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文档简介
1、万能的 总分总结构作文结构技法声律启蒙六 鱼 3麟对凤,鳖对鱼,内史对中书。犁锄对耒lei耜 si ,畎qun浍hu对郊墟。犀角带,象牙梳,驷s马对安车。青衣能报赦sh ,黄耳解传书。庭畔有人持短剑,门前无客曳长裾。波浪拍船,骇舟人之水宿;峰峦绕舍,乐隐者之山居。 内史对中书:内史、中书均为古代官名。中书即中书令。畎qun浍hu :田间的水沟。青衣能报赦:相传苻f坚有一次独自在家中起草有关赦免的文告,有一只苍蝇飞进室内,赶走了又来。很快就有人知道了将有赦免,苻坚问从何得之,都说有一个穿青衣服人在街上这样叫喊,原来是苍蝇飞出后化青衣人传呼大赦喜讯。黄耳解传书:相传陆机在洛阳时,养裕一条叫黄耳的狗
2、,能给家里寄信。庭畔有人持短剑:史记刺客列传载:战国时,荆轲受燕太子丹所派出使秦国,借献地图之机以匕首刺杀秦王,不成而被杀。门前无客曳长裙:汉书邹阳传载:西汉吴王刘濞b欲谋反,其门客邹阳上书谏止,书有“何王之不可曳长裙”之句。曳:拖、拉。声律启蒙六 鱼 3麟对(),鳖对(),内史对()。犁锄对() ,畎qun浍hu对()。犀角带,(),驷s马对()。青衣能( ) ,黄耳解传书。庭畔有人持短剑,门前无客( )。波浪(),骇舟人之水宿;峰峦绕舍,( )。 万能的总分总结构总分总结构是作文结构的一种重要的作文方式,这种写作结构方式易于掌握,适用性很广,堪称万能的结构方法,应好好学习,运用。文有妙招万
3、能的总分总结构总分总写作结构图为: 总:点明主题,引发下文,注意关键词的运用。分:从不同的角度、不同的方面来描写事物,有并列式结构,递进式结构等。一层二层三层 总:总结全文,照应开头,首尾呼应。话说我们班 我们班是一个充满快乐的大家庭,25名男生和21名女生相处得十分融洽。46位同学各有各的特点,我把他们分为几大“门派”,下面我重点给大家介绍三大派:勤奋派、运动派、追星派。勤奋派 这类同学上课眼睛随着老师转,脑子随着问题转,笔头随着答案转。当一写起令人胆怯的数学应用题,他们从容不迫,思路清晰。而我的脑子早已短路。这些人当然就是我们班的沈涛、杨凯、黄子勇、杨涵睿等啦。 当老师布置一篇作文,他们认
4、真思考,字斟句酌。这些当然要归功于人家的勤奋了。但他们一点也不自私,本着“大家好才是真的好”的原则,带着大家一起“脱贫致富奔小康”。如果哪位同学在学习中遇到绊脚石,他们会立即伸出援助之手。我喜爱勤奋派的同学,在他们的带领下,我们班的学习成绩在年级中名列前茅。运动派 我班男生酷爱运动,几乎每个男生都是运动派的一员。有几位“骨灰级”的,上课无精打采,有气无力。你如果认为他们生病了,那你就大错特错了,下课铃一响,刚才还无神的双眼一下子炯炯有神,然后以不亚于博尔特的速度冲出教室。在运动会上,他们更是尽显英姿,真是“奖牌如此多娇,引无数健将竞折腰”,望着墙上的大奖状,心里真是一个甜哪!这些人我也要报报他
5、们的名字:包涵、胡宇杰、孙宇杰等。追星派 随着易中天、于丹等人红遍全国,我们班便多了许多“乙醚”、“鱼丸”。谁要敢说自己偶像的半个“不”字,那后果有一次,我见文学追星派的“乙醚”正扎堆讨论。我随口插了一句:“真贫,一点文化也没有!”刹那间,我感觉无数道寒光如匕首般向我射来。想闪,可已被“乙醚”包围。无奈,只得双手抱头,任凭拳头如冰雹般向我砸来。现在如果真有乙醚该多好呀,乙醚可是麻醉剂呀! 总之,我们班的符号就是快乐、和谐。虽然我们调皮,但一到关键时刻,我们会打起十二分精神应对,我爱我的班。文有妙招万能的总分总结构二、连贯式结构的分说:彼此之间有比较明显的时间推移,如事情发展的不同阶段,连续几天
6、内的不同事情等。洗衣服 今天,我的校服比较脏,爸妈为了锻炼我,就让我去洗衣服。 我先洗校服裤子。我先接了一盆水,再把校服裤子放进去,搓了搓,搓的时候,一只手抓住裤子的另一边,两只手交错地磨来磨去。我想把裤子上比较脏的地方搓一搓,可是裤子的颜色是深蓝色的,跟污渍的颜色差不多,于是很难找到脏的地方。我只能全都洗一遍,那样才能洗掉污渍。接下来我把洗衣粉倒进了盆里了一些,又把裤子搓了一遍。搓完之后,我又把脏水倒掉,换了盆清水,把裤子里的洗衣粉冲出来,再把裤子拧干,晒在阳台上。 校服裤子就算洗完了,该洗衬衫了。衬衫可不太好洗,领子上有一片墨水,怎么洗也洗不掉。我往上面放上洗衣粉再搓?白费力气。放上肥皂再
7、搓,无济于事。往上面放洗洁精再拼命地搓?还是白搭。 妈妈知道后让爸爸去买84消毒液,我先洗别的地方。洗别的地方的方法和洗裤子相同。买来84后,我还是搓不掉那滩墨水。妈妈说:“你真笨,瞧我的。”说完,她就去洗,果然墨水被洗掉了。 洗干净一件衣服还真不容易。文有妙招万能的总分总结构三、递进式结构的分说:彼此之间意思一层比一层推进,表示出从较低层次向较高层次的递进,常用于议论文。我的小助手 在我书包里,住着许多“子民”,我最喜欢的“子民”是文具盒,它是紫红色的,上面有一只可爱的米妮在喝果汁。只要我发火了,拿出文具盒瞧一瞧,便会“噗哧”乐了。可以说,它也是“开心护士”呢! 文具盒不仅漂亮,还十分实用、
8、方便,打开第一层,一个修正机正“呼呼大睡“,它只等我写错字了,便冲在“第一线”上。打开第二层,几张修正贴和“尺寸小姐”在嬉戏,我一声令下,它们便不闹了,阔步在书本上跳着。第三层却非常安静,因为四支钢笔天天给我“做工”,时时不离,所以很累,当然要多休息啦! 文具的“天堂”文具盒,是我的“小助手”。文具们性格、爱好各不同,我来介绍吧!“尺子小姐”喜欢在我画直线或曲线时出现,并十分迅速。修正贴们吵吵叫叫,在我写错字也你推我,我拉你,都挤在一块儿。“钢笔先生、女士”什么时候都是“24小时服务”,我一叫出马,便立刻抢着来“服务”。文具盒、文具特别和谐,从不“打架”,十分的“文明”。你一定一定十分羡慕吧!
9、 你也许说:“多有趣、欢乐呀!”是的,我自豪地说:“是的!是的!它最棒啦。”这是我的文具盒,充满生机、活力、喜悦、幸福的文具盒!听了我简单的描述和介绍,你喜欢它吗?文有妙招万能的总分总结构不管是哪种形式,都由一个个片断组成,短小精悍,各自独立又服从于同一条主线。分说的几个片断之间,可用小标题表示,又可用空格显示,也可像普通分段那样,但有较明显的跳跃性。 文有妙招万能的总分总结构掌握了总分法,在作文中大有用场。写景、状物、写人、记事,凡是既需要对事物进行总的概括,又要让读者了解具体情况的作文,都可用总分法进行构思。这样写的好处是思路清晰、结构谨严,既有“筋骨”,又有“皮肉”。难忘的精彩瞬间 每个
10、人都有难忘的精彩瞬间,而我难忘的精彩瞬间是发生在篮球场上的。 由于我课余时间经常和爸爸“切磋”球技,所以我的篮球打得还不赖。这不,在今年的运动会报名时,我就自告奋勇地报了投篮这一冷门项目。 运动会那天,我怀着无比激动的心情来到比赛场地。轮到我投篮的时候,老师和同学们都来为我加油鼓劲,我信心十足地拿起了篮球,站在投篮线上,先试拍了几下,然后,我用右手托着篮球,身体尽力前倾,两眼全神贯注地注视着前方的篮筐。接着,我一边闭上左眼,一边把手放在右眼的正前方,瞄了瞄。随后,又把手尽力往前伸,好像恨不得手能够挨到篮筐,直接把篮球按进篮筐。经过几次瞄准,我终于出手了,使劲把球往篮筐一投,篮球好像偏偏要和我“
11、唱反调”,就是不肯进筐。然后我又投了一个,可是篮球好像一个淘气的孩子,从篮筐上方一蹦而过,落在篮筐后面。随着同学们“唉”的一声,我变得有些心慌了,手也不听使唤了,心想再不进球同学们肯定要笑话我了。就在这时,耳边突然响起老师亲切的话语:“翁景帆,不要慌,竭尽全力去投!老师相信你,加油!”看着老师面带微笑地朝我点点头,我集中精神告诉自己,一定要冷静!接着,我又托着篮球上下掂了掂,对准篮筐,瞄了瞄,再用手一前一后,轻轻地往前摆动着手臂。这时,我似乎找到了一些感觉,随即把手往前一摆,等到球随着手运行到合适的高度之后,用力一抛,只见篮球沿着球筐边沿不停地转着圈儿我屏住呼吸,紧张得一动不动,同学们也都睁大着眼睛,紧紧地盯着篮球,就在这时奇迹发生了,球终于乖乖地钻进了球筐。“耶!”我和同学们兴奋得一蹦三尺高。 我可能永远也忘不了这一瞬间,这一瞬间,我心潮澎湃,悲喜交加。心中闪现出无数念头,让我欢喜让我忧。虽然最后我们班赢了。但进球的一瞬间给我的启示是:人生就像这场球赛
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