第一课美术明暗与立体市公开课金奖市赛课一等奖课件

1、人民美术出版社 义务教育教科书美术八年级上册第一课第1页这两个卡通形象你更喜欢哪一个？哪个卡通形象更有立体感？第2页谈一谈，你对这幅作品感受。想一想，明暗调子作用。面包（素描） 20世纪 布雷沃（西班牙）第3页 物体在光照射下产生了亮与暗改变，经过对明暗描绘，使物体体面改变更为显著，表现出形象立体感与真实感。明暗调子作用第4页探究交流 你能看到光线从哪边照射而来吗？ 投影形状和方向与什么相关？ 物体在光照下出现了怎样明暗改变？静物（素描） 当代 张朝阳第5页三大面 拿出你学具，你能观察到它明暗改变吗？明暗规律亮面暗面灰面第6页五大调子亮面灰面明暗交界限暗面反光第7页 暗部受到环境反射光影响，也

2、有稍亮部分，即反光。 在亮面与暗面交界地方，也就是物体转折部分，因为光线不能照射而形成最暗部分是明暗交界限。明暗交界限反光第8页 图中球体有很强立体感，你能说出是怎么表现吗？第9页 第一，要观察、分析物体光源，找出三大面。 第二，用线条表现时，抓住明暗交界限。从明暗交界限到亮面、暗面过渡迟缓、自然。 第三，突出球体饱满、团实、柔和形体特征。第10页 首先，观察物体光线照射方向，以及明暗改变。用各种笔法表现明暗关系第11页点绘法： 用点疏密表现明暗改变，形成立体感。第12页排竖线方法： 用笔从明暗交界限开始，往亮面画线条，逐步少而稀，再画出顶面改变，最终调整完成。线条方向性增加了立体感第13页排

3、横线方法： 用笔从明暗交界限开始，往亮面画线条，逐步少而稀，再画出顶面改变。注意线条排列要自然，长短要有改变。第14页 任意画一个简单物品立体效果。要求： 1.用点绘法或排线法画出物体明暗，表现其立体感（注意点疏密和线方向、长短）。 2.依据自己能力，能够画教材上苹果，也能够画自己带照片或学具。学习体验第15页为何有叶片亮，有叶片暗呢？我们能用明暗表现出叶片层次吗？第16页用线组成明暗调子方法 用疏朗或密集线组成明暗调子，细致地表现叶子层次感，排线时要层层加深。第17页 用大小、疏密不一样点，表现叶子亮与暗。用黑色水笔粗笔尖点画效果更加好。用点组成明暗调子方法第18页 画面中静物是怎样表现出立

4、体、层次和质感？探究交流第19页明暗调子表现方法和步骤 第一步，观察香蕉，用铅笔勾出它基本形状。教师演示第20页 第二步，光源从左侧来，找准香蕉明暗交界限，画出右侧投影。第21页 第三步，深入刻画香蕉暗面部分和反光，再从暗面向亮面画好过渡灰色。第22页 第四步，再次观察香蕉，调整画面整体效果。第23页 利用明暗表现方法，描绘一件物体立体感。 要求： 1.可选择老师摆放静物，也能够画自己带玩具或物品。 2.仔细观察、分析光方向和物体上明暗关系，注意表达其质感。 3.也可自己安排画面中物象，自己组织明暗，大胆想象，画出有主题作品。课堂实践第24页学生作品第25页第26页第27页第28页第29页第3

5、0页第31页自我评价4.主动参加到绘画中，体会到了乐趣。 做得真不错（ ）感觉普通（ ）要加油啊（ ）3.观察能力提升了。 做得真不错（ ）感觉普通（ ）要加油啊（ ）2.能辨析点绘法、排线法及明暗调子表现法。 做得真不错（ ）感觉普通（ ）要加油啊（ ）1.我学会了用明暗调子表现立体感。 做得真不错（ ）感觉普通（ ）要加油啊（ ）第32页2.是否表现出物体质感。 很好( )普通（ ）还需努力（ ）1.是否用明暗调子表现出立体感。 很好( )普通（ ）还需努力（ ）小组互评第33页拓展： 明暗在绘画及设计方面应用。第34页油画抱貂女子达芬奇 第35页中国画马徐悲鸿 第36页素描风景伦勃朗（荷兰) 17世纪 第37页卡通第38页漫画第39页创意广告第40页招贴明暗塑造形体第