2020高考语文转换(下)复习课件(共23张)

1、语语言文字应用语言文字应用言文字应用 专题：图文转化 （下）语言文字应用 考点&考法图片文字图表文字 综合考法1 徽标文字的解题方法 综合考法2 漫画文字的解题方法 综合考法3 照片文字的解题方法徽标文字的解题方法图片文字考法1 徽标文字（重点） 徽标，即徽记、标志，是用文字、符号构成的能够代表某个集体或活动等的象征性图案。徽标类文字转换题，一般要求诠释徽标的构图设计及含义、概括徽标蕴含的信息、评价构图思想等。解读徽标时，一要把握徽标的名称，二要抓住图案的要素，三要将图案内容和徽标名称有机结合起来说明其设计寓意。 例题课标全国201517下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请

2、写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。 _【示例】该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。答案考法2 漫画文字（重点） 漫画是一种具有讽刺、幽默或诗意意味的绘画，多从政治事件或生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默诙谐或富有趣味的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事。 漫画常由标题、画面和文字组成。标题，告知或暗示漫画的主题思想；画面，展现具体情景；画面文字，对画面情景进行提示或注解。漫画类命题的角度有：描述画面的内容；揭示漫画的寓意；拟写漫画的

3、标题；考法点拨解读讽刺幽默类漫画时，要联系现实生活，抓住漫画讽刺的对象或画面中的幽默点。讽刺幽默类漫画文字欣赏这幅漫画，并说明其寓意。_例题【示例】批评某些不学无术却喜欢摆架子的人；赞扬具有真才实学却谦虚谨慎的人；批评一种不正常的社会现象：不学无术之徒反倒对饱学之士颐指气使。画面中二人，一人头上只长了小苗，但两手却放在后面，一副趾高气扬的样子；另一人的头上垂下了沉甸甸的稻穗，夹着书，但非常谦虚谨慎。漫画中的“学问”二字表明了作者讽刺的内容。作者以此来批评学术中的不正之风。解析 类题拓展 仔细观察下面这幅漫画，根据要求答题。答案：(1)图中有两张桌腿残缺的桌子，上面的桌子用一本书垫平，桌上摆放了

4、一台电视机；下面的桌子用电视机垫平，桌上有一本打开的书和一杯冒着热气的水。(2)(示例一)你嫌弃的可能是别人渴望拥有的。(示例二)不同的选择造就不同的人生。(示例三)取舍之间体现人生追求的高下。【典题示例】(2019高考全国卷)阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(据“小林漫画”作品改编)五、仔细观察下边这幅漫画，然后回答 问题（1）为漫画拟定一个标题。（不超过10个字，不能以“无题”为题） （2）针对漫画的命名，结合画面，简要说明你对漫画内涵的理解。 漫画典例3(2018高考天津卷)阅读下面的漫画，按要求作答。(6分) 鲁迅提过，“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的

5、眼睛”，丰子恺的漫画村学校的音乐课却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗？请结合画面说明理由。考法3 照片文字这类题要求给来自现实生活的照片拟写解说词、广告词、标题，或描述照片内容，或简述感受和启示等。考法点拨解读照片时，除了要把握照片中的要素之外，还要挖掘其背后的社会价值、时代精神等。1994年获普利策奖的摄影作品（非洲苏丹大饥荒）1982年获普利策奖的摄影作品（非洲 乌干达） 为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞手法，能揭示画面的内涵。（不少于50个字）例题答案【示例】这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的感人画面。她挥动球拍，展开青春的翅膀；她挥洒汗水，凝成胜利的音符；她驰骋球场，追逐人生的梦想。比赛有胜负，人生要拼才会赢，没有健全的身体，一样可以拥有完美的人生。 审清题干，“拟写解说词”意味着要描述内容，语言生动而又口语化；“揭示画面的内涵”意味着要反映画面