2020届高考政治二轮复习高频核心考点整合课件：专题十-哲学史、唯物论、认识论

1、第一部分高频核心考点整合专题十哲学史、唯物论、认识论考向指南 预计2020年高考会以古代哲学观点、漫画、引言为背景，考查学生对哲学基本问题、唯物主义和唯心主义相关知识的分析和判断能力，考查的题型仍会以选择题为主。物质和意识的辩证关系、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系、实践和认识的关系、认识的反复性和无限性仍可能是高考命题关注的重点知识。以现实生活中的具体事例或名人名言、漫画为背景，要求学生运用唯物论和认识论相关知识对现实问题进行分析仍可能是高考命题的主要形式。 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接感 悟高 考真题回眸1(2014江苏卷)我国的许多成语蕴含着朴素的哲学道理

2、。下列每组成语中，所体现的哲学观点相近的是()A胸有成竹一叶障目B掩耳盗铃画饼充饥C盲人摸象唇亡齿寒D拔苗助长刻舟求剑B 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接感 悟高 考 B项正确。胸有成竹体现了意识活动具有目的性和计划性，一叶障目体现了整体与部分的关系，A项不符合题意。盲人摸象体现了整体与部分的关系，唇亡齿寒体现了联系的多样性，C项不符合题意。拔苗助长违背了客观规律，刻舟求剑体现了运动与静止的关系，D项不符合题意。解析 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接感 悟高 考2(2014江苏卷)被誉为“咫尺之内再造乾坤”的苏州园林，其设计源自江南风景中的曲

3、径流水、雕窗匾额、楹联书画置身于其中，“风载书声出藕花”的江南情思油然而生。材料蕴含的哲理是()A意识能够能动地改造客观世界B意识是沟通主客观世界的桥梁C意识是客观事物在人脑中的反映D意识对人的生理活动具有调节作用C 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接感 悟高 考 A项说法错误。实践是沟通主客观世界的桥梁，而不是意识，B项不符合题意。材料没有体现意识对人的生理活动的调节作用，D项不符合题意。材料中“其设计源自江南风景中的”，体现了意识是客观事物在人脑中的反映，C项正确。解析 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接感 悟高 考3(2014新课标全国卷)

4、地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最近，研究人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应，产生了原始的、可供生命使用的能量源三磷酸腺苷分子的早起形式，该发现为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性。上述试验进一步证明() 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接B感 悟高 考无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的A B C D 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接

5、解析感 悟高 考 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接 事物的变化发展是有条件的，说法错误。无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式说法错误，应该是有不同的形式，说法错误。符合题意。感 悟高 考4(2014浙江卷)漫画统一武器讽刺了()C 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接形式主义，工作只重形式不管内容平均主义，追求无差别的利益分配本位主义，只顾本单位不顾大局和整体官僚主义，作决策漠视群众的意愿和要求A B C D感 悟高 考 观点正确，题中漫画讽刺一味注重形式上的统一，而没有认识到内容的重要性，即犯了形式主义，故入选。观点与题意不符，题中漫画

6、揭示的主题是政府的工作作风和政府的民主决策，没有强调利益分配，也没有涉及单位与大局和整体的关系，故排除。解析 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接感 悟高 考 5(2014北京卷)经济建设与生态建设的协调发展，通俗地讲，就是要金山银山和绿水青山。某地在实践中对这“两座山”关系的认识经过了三个阶段：一是用绿水青山去换金山银山；二是既要金山银山，也要保住绿水青山；三是绿水青山本身就是金山银山。这一认识过程()每一阶段的特点相同是一个由浅入深的发展过程是一个圆圈式的循环运动经过实践和认识的多次反复达到了更高境界A B C DD 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析

7、栏目链接感 悟高 考 从第一个阶段到另一个阶段，是一个认识不断发展的过程，因此这是一个螺旋式上升的运动，是一个由浅入深的发展过程。材料中提及到某地实践中的认识有三个阶段，这说明经过实践和认识的多次反复达到了最高境界，故正确。解析 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接感 悟高 考1从命题内容上看，考查的重点有：哲学的基本派别及其观点、一切从实际出发、意识的能动作用、尊重客观规律与发挥主观能动性、实践和认识的关系、认识发展的规律。2从考查形式上看，既有选择题，也有主观题。3在复习备考中要注意：(1)通过材料考查对哲学基本问题和派别的理解。(2)本专题内容可依托的热点材料分析唯

8、物论和认识论。 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接命题启示感 悟高 考 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接网络构建感 悟高 考 1本专题的复习分为三部分：哲学的基本知识、唯物论和认识论。 2哲学史要把握两对关系，认识两种派别，两对关系是哲学与世界观的关系、哲学与具体科学的关系；两种派别是唯物主义和唯心主义。 3唯物论要认识一种方法、两个概念、三对关系：一种方法是一切从实际出发，实事求是；两个概念是物质和意识；三对关系是物质与运动、绝对运动与相对静止、物质与意识。 4认识论要明确实践与认识的辩证关系、真理的特征，理解认识的发展过程。 感悟高考 核心

9、考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接整合指导 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接核 心考 点必考点一生活智慧与时代精神知识线索 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接核 心考 点核心考点透析1哲学是什么(1)哲学与世界观、方法论及具体科学的关系。 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接哲学的本义哲学是指爱智慧或追求智慧哲学与世界观和方法论哲学是关于世界观和方法论的学说，是系统化、理论化的世界观哲学与具体科学哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导核 心考 点 (

10、2)哲学的时代性及作用。 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接哲学与时代精神任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映，真正的哲学都是自己时代的精神上的精华哲学的作用通过对旧制度和旧思想进行批判，更新人的观念，解放人的思想预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量核 心考 点2.唯物主义与唯心主义(1)唯物主义的三种形态。 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义不同点

11、基本观点把世界的本原归结为具体的物质形态，如水、火、气等认为自然科学意义上的原子是世界的本原认为世界的本原是物质，物质决定意识，意识对物质有能动的反作用核 心考 点（续表） 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接不同点局限性或科学性局限性：把物质等同于物质的具体形态；存在着直观性、猜测性缺陷，缺乏科学的论证；在历史观上是唯心的科学性：往往和朴素的辩证法结合在一起，对世界抱有整体的观念局限性：把自然科学意义上的原子与哲学的物质范畴相混同；缺少辩证法思想，不能把世界理解为处在不断发展中的物质过程；在历史观上是唯心的科学性：以近代实验科学提供的新知识、新成果为基础，与当时最发达的

12、自然科学相结合，摆脱了古代朴素唯物主义的直观性、猜测性缺陷科学性：科学地回答了哲学的基本问题，实现了唯物主义和辩证法的统一、唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一，是彻底的唯物主义，是科学的世界观和方法论核 心考 点（续表） 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接相同点三者的根本观点是一致的，都承认世界的本质是物质的，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映核 心考 点(2)唯心主义的两种基本形态。 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接主观唯心主义客观唯心主义不同点把人的主观精神(如人的感觉、经验、目的、意志、心灵等)夸大为唯一的实在，

13、认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现相同点二者的根本观点一致，都认为世界的本原是意识，意识第一性，物质第二性，意识决定物质核 心考 点3.马克思主义哲学 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接产生的历史条件 阶级基础：无产阶级的产生和发展自然科学基础：三大发现和自然科学的巨大进步理论来源：德国的古典哲学、黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核基本特征第一次实现了唯物主义与辩证法、唯物辩证的自然观与历史观、实践基础上的科学性和革命性的统一马克思主义中

14、国化的理论成果毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系(邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观)核 心考 点考点提升 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接考点一世界观与方法论1(2014江苏卷)下图漫画“好大的手笔！”给我们的哲学启示是()D任何真理都是有条件的世界观和方法论是统一的事物发展是前进性与曲折性的统一价值观对认识和改造世界具有导向作用A B C D核 心考 点 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接 大字是经济，水管上字是污水，漫画主要体现了发展经济与生态环境的关系，真理的条件性指的是，任何真理都有自己适应的条件和范围，因此不符合题意。漫

15、画中三人不同的反映，体现了世界观和方法论是统一的，价值观对认识和改造世界具有导向作用，符合题意。材料没有体现事物发展的前进与曲折性，不符合题意。解析核 心考 点考点二唯物主义与唯心主义2(2014山东卷)宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于()A辩证法和形而上学的对立B唯物主义和唯心主义的对立C客观唯心主义和主观唯心主义的分歧D朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接C核 心考 点 感悟高考

16、 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接 朱陆之争实质上是客观唯心主义和主观唯心主义的分歧，故C项入选。A项观点与题意不符，题中没有涉及辩证法与形而上学的对立，故排除。B项观点与题意不符，题中朱熹和陆九渊的观点都是唯心主义，没有唯物主义，故排除。D项观点与题意不符，题中朱熹和陆九渊的观点都是唯心主义观点，不存在朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧，故排除。解析核 心考 点 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接必考点二唯物论知识线索核 心考 点核心考点透析1物质和意识的辩证关系及其方法论应用 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接关系内容阐述方

17、法论物质决定意识从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物；从意识的生理基础看，它是人脑的机能；从意识的内容看，它是客观存在的主观现象要坚持一切从实际出发，实事求是核 心考 点 （续表） 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接意识对物质具有能动作用(1)人能够能动地认识世界：意识活动具有目的性；意识活动具有自觉选择性和主动创造性要增强认识活动的目的性和计划性，积极主动地把握事物的本质和规律，不断提高认识能力(2)人能够能动地改造世界：意识对改造客观世界具有指导作用；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用一是要重视正确的思想意识，克服错误的思想意识；二是要重视精神的力量，不断

18、增强自己的信心核 心考 点 2.运动与规律(1)物质与运动的关系。 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接物质运动备注区别物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在运动是物质固有的根本属性离开物质谈运动是唯心主义的观点；离开运动谈物质是形而上学的观点联系物质离不开运动，物质是运动着的物质，世界上的一切事物都处于运动和变化之中，世界上不存在脱离运动的物质运动离不开物质，运动是物质的运动，物质是运动的主体，脱离物质的运动是根本不存在的核 心考 点 (2)运动与静止的关系。 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接区别运动是指宇宙间的一切事物、现象的

19、变化和过程。运动是绝对的、无条件的和永恒的相对静止有两种情形：一是指事物之间的空间位置保持不变，一个物体对另一个物体来说，是处于相对静止状态；二是事物的性质保持相对稳定。静止是相对的、有条件的和暂时的联系静止是运动的一种特殊状态，运动和静止不可分。马克思主义哲学在确认运动绝对性的同时，也肯定相对静止的存在反对两种错误只承认静止而否认运动是形而上学的不变论；只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论核 心考 点(3)规律。规律的客观性、普遍性及其方法论。规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移，规律既不能被创造，也不能被消

20、灭；规律是普遍的，无论是自然界、人类社会还是人的思维，一切事物的运动变化和发展都是有规律的。规律的普遍性和客观性要求我们，想问题、办事情必须遵循规律，按规律办事。违背规律就会受到规律的惩罚。 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接核 心考 点人们可以认识和利用规律。人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。3一切从实际出发，实事求是，与时俱进，求真务实精神(1)含义。我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。 感悟高考 核心考点

21、 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接核 心考 点 (2)原理依据。世界的物质性原理及规律的客观性原理。(3)如何做到。尊重物质运动的客观规律，从客观存在的实际出发。充分发挥主观能动性，坚持用科学理论武装头脑，指导实践，不断解放思想、与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。反对两种错误倾向。 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接核 心考 点考点一物质决定意识1(2014重庆卷)过去说到雾，很诗意，中国的诗画之美，不少靠雾来表现。现在，一提到雾，就想到雾霾

22、、污染、PM2.5。由“雾”到“雾霾”，“雾”的意象被彻底改变。下列说法正确的是()A“雾”意象的变化体现了认识的反复性B“雾”的意象以时间、地点、条件为转移C“雾”意象的变化源于人的意识的变化D“雾”的意象是意识建构的人为事物联系考点提升B 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接 材料中，说“过去提到雾，很诗意，而现在提到雾人们会想到雾霾、污染、PM2.5”这说明了物质决定意识，故B项正确。A、D两项与题意无关。C项说法错误，因为“雾”意象的变化源于客观世界。解析核 心考 点 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接核 心考 点考点二意识的能动性2(20

23、14全国大纲卷)心理学家将一条饥饿的鳄鱼和许多小鱼放在同一个大水箱里，中间用透明的玻璃隔开。最初，鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发起进攻，但每次都碰壁了，多次进攻无果后，它放弃了努力。后来心理学家取走玻璃挡板，小鱼在鳄鱼身边游来游去，但鳄鱼始终无动于衷，最后饿死了。“鳄鱼试验”进一步佐证了()B 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接核 心考 点动物心理没有能动性，不能透过现象把握事物的本质动物心理没有适应性，不能根据环境的变化而变化动物心理没有创造性，不能通过行动改变环境以满足生存的需要动物心理没有主观性，不能创造现实世界所没有的幻想的世界A B C D 感悟高考 核心考点 解题方

24、法 答题模版 热点分析 栏目链接核 心考 点 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接 主观能动性是人与其它动物的本质区别，动物的心理活动是其本能的、被动的适应环境的活动。动物没有意识，意识是人特有的活动，具有自觉能动性的特点，意识活动具有主动创造性，故错误。动物心理有适应性，可以适应环境。“鳄鱼试验”进一步说明，动物知识被动、机械的适应环境，动物心理没有自觉、主动的特点，故符合题意。与题意无关。解析核 心考 点 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接考点三运动与规律3(2014福建卷)下列最合理的对应联结是()能量守恒与转化定律实践是认识的基础(ab)2

25、a22abb2发展是前进性与曲折性的统一义勇军进行曲使人精神振奋社会意识的相对独立性坐地日行八万里，巡天遥看一千河绝对运动和相对静止的统一A B C DB核 心考 点 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接 能量守恒与转化定律体现了规律的客观性和普遍性，与实践无关，排除。仅仅是一个数学公式，没有涉及发展的前进性与曲折性的统一，故排除。对应的哲理正确。解析核 心考 点 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接考点四一切从实际出发，实事求是4(2014天津卷)下列漫画如此创新启示我们，在创新活动中要()DA解放思想，与时俱进 B批判继承，自我否定C挑战传统，标

26、新立异 D实事求是，尊重规律核 心考 点 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接 该漫画主要讽刺了一些人自以为是的搞创新，实质是违背客观规律，没从实际出发去发挥主观能动性，D项符合题意。解析核 心考 点 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接必考点三辩证唯物主义认识论知识线索核 心考 点 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接核心考点透析1实践和认识的辩证关系内容阐释方法论实践决定认识实践是认识的来源，实践是认识发展的动力；实践是检验认识的真理性的唯一标准；实践是认识的目的积极参加实践活动，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真

27、理认识反作用于实践正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则核 心考 点 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接2.追求真理是一个过程内容阐释方法论真理特点客观性真理最基本的属性是客观性。真理的内容是客观的承认真理的客观性，坚持“真理面前人人平等”条件性任何真理都有自己的适用条件和范围要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理具体性任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一核 心考 点 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接（续表）

28、认识过程反复性人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理无限性人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程上升性从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程核 心考 点考点一实践决定认识1(2014江苏卷)曾几何时，由于技术所限，人类眼中的海洋只是邻近的一方水域；随着造船技术的提高和海上罗盘的使用，人类进入地理大发现时代，视野投向更广阔的海域；而今，借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备，深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明()实践具有社会历史性实践是认

29、识发展的动力实践具有直接现实性实践是认识的目的和归宿A B C D考点提升A 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接核 心考 点 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接 符合题意。题中“随着”“人类进入”“而今”“借助”等体现了实践是认识发展的动力，符合题意。实践的直接现实性，指的是实践可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在，材料没有体现，不符合题意。解析核 心考 点考点二真理的具体性条件性2(2014江苏卷)针对计划生育政策带来的人口结构等方面的问题，我国开始逐步调整完善人口政策，以促进人口长期均衡发展。我国人口政策调整的哲学依据是()A改革是社会发

30、展的根本动力B主观与客观具体的历史的统一C人民群众是社会变革的主体D生产关系要适应生产力的发展B 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接核 心考 点 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接 社会发展的根本动力是两大矛盾，A项错误。材料强调我国根据国情调整政策，体现了主观与客观具体的历史的统一，所以B项最符合题意。C、D两项和材料无关，排除。解析核 心考 点考点三追求真理的过程3(2014新课标全国卷)2013年8月，十万个为什么第六版出版，开放性、探索性是其突出亮点。对于科学界没有定论的问题，该书汇集了多家观点，以引导读者进一步思考。在一些问题上不设标准

31、答案，其合理性在于对复杂事物的认识()往往是一个具有反复性和无限性的过程是一个不断克服片面性甚至错误的过程是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程往往是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程A B C DA 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接核 心考 点 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接 对于科学界没有定论的问题，该书在一些问题上不设标准答案是因为认识具有反复性和无限性，追求真理是一个永无止境的过程。符合题意，选A项。中“永无定论”观点错误。中“推翻已确定的真理”观点本身也错误。解析 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目

32、链接解 题方 法1解答“人与自然的抗争”类题目的一般思路如何处理好人与自然的关系，是目前人类亟待解决的问题，也是高考重点考查的问题。凡是以地震、海啸、泥石流、台风等自然灾害为背景的试题，都属于“人与自然的抗争”类题目。遇到此类题目，从生活与哲学角度看，应迅速考虑以下知识点：自然界的客观性、联系和规律的客观性、意识的能动作用(对改造客观世界具有指导作用)、实践是认识的基础、整体与部分的关系、事物的发展是前进性和曲折性的统一、矛盾双方相互转化、群众观点(坚持以人为本、维护最广大人民的根本利益)、价值观的导向作用、正确的价值判断和价值选择、人生价值的实现等。 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版

33、热点分析 栏目链接解 题方 法【典例】材料一在四川汶川地震发生后，中国地震台网中心利用国家地震台网的实时观测数据，速报的震级为里氏7.8级。随后，地震专家对震级进行了修订，修订后的震级为里氏8.0级。在现有的科学水平下，人们还不可能对多数破坏性地震作出准确预报。我国与世界各国一样，当前的地震预报尚处于低水平的探索阶段。材料二汶川地震灾后恢复重建条例第二十七条：“编制地震灾后恢复重建规划，应当全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本， 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接解 题方 法优先恢复重建受灾群众基本生活和公共服务设施；尊重科学、尊重自然，充分考虑资源环境承载能力；统筹兼

34、顾，与推进工业化、城镇化、新农村建设、主体功能区建设、产业结构优化升级相结合，并坚持统一部署、分工负责，区分缓急、突出重点，相互衔接、上下协调，规范有序、依法推进的原则。” 材料三抗震救灾，是对我们民族精神的一次洗礼，是对我们民族力量的一次凝聚。在夺取抗震救灾胜利的过程中，全国人民万众一心，众志成城，舍小家为大家，使中华民族精神得到进一步升华。有人感慨，这是一场真正意义上的“人民战争”。 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接解 题方 法 (1)从认识论角度，分析人类尚不能对地震作出准确预报的原因。(2)从哲学角度看，这次地震灾害启示我们应如何开发利用自然？(3)简述材料二

35、中所体现的哲学道理。(4)运用“历史唯物主义”知识，谈谈你对“这是一场真正意义上的人民战争”的认识。 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接解 题方 法 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接答案 (1)实践具有历史性，人类实践活动的内容、形式、规模和水平，都受到一定历史条件的制约。正是由于受历史条件的制约，人们还不能对多数破坏性地震作出准确预报。认识具有反复性，人类的认识受各种条件的限制。人们不能对多数破坏性地震作出准确预报，既受实践水平、知识水平、思维能力等主观条件的限制，还与地震本身的复杂性有关。解 题方 法 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版

36、 热点分析 栏目链接 (2)开发利用自然首先要认识自然、尊重自然、按自然规律办事。自然灾害给人类带来灾难，同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律，增强抵御自然灾害的能力，进而推动人类文明进步。 (3)意识对改造客观世界具有指导作用，必须坚持一切从实际出发，实事求是。规律具有普遍性、客观性。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。矛盾具有特殊性。主要矛盾在事物发展过程中起决定作用。人民群众是社会实践的主体。解 题方 法 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接 (4)人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者。在抗震救灾的斗争中，全国人民万众一心，众志成城，舍小家为大家

37、，充分发挥了人民群众的主体作用。解 题方 法 【典例】材料2012年，政府工作报告指出：国内经济运行出现一些新情况新问题，我们一方面坚持宏观调控的基本取向不变，保持宏观经济政策基本稳定，继续控制通货膨胀；一方面适时适度预调微调，加强信贷政策与产业政策的协调配合，加大结构性减税力度，重点支持实体经济特别是小型微型企业，重点支持民生工程特别是保障性安居工程，重点保证国家重大在建、续建项目的资金需要，有针对性地解决经济运行中的突出矛盾。 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接2运用唯物论知识分析我国制定某项决策的依据解 题方 法结合材料，运用“唯物论”的有关知识，分析说明我国宏观

38、经济政策调整的依据。 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接 解答这类题目，主要应从以下三个角度分析。(1)根据当前现实制定决策物质决定意识，意识是对物质的反映，这要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。(2)发挥决策对我国发展的推动作用意识具有能动作用，意识对改造客观世界具有指导作用。方法总结解 题方 法 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接 (3)决策制定适应或顺应当前社会发展的规律或必然趋势等规律具有普遍性和客观性，这要求我们尊重规律，做到按规律办事，认识和利用规律为人类造福。(这一点不是必须的，要根据材料信息灵活选用)解 题方 法 感悟高考 核心

39、考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接答案 物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。中央根据国民经济发展的实际情况调整宏观经济政策，体现了物质决定意识。规律具有客观性、普遍性，要求我们按客观规律办事，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。宏观经济政策的调整遵循了我国经济社会发展的客观规律。 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接答 题模 版1用唯物论的观点分析某一问题 (1)物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。(2)意识对改造客观世界具有指导作用。意识活动具有目的性，具有主动创造性和自觉选择性，意识对于人体生理活动具有调节和

40、控制作用。正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对事物的发展起阻碍作用，要求我们自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接答 题模 版 (3)规律具有客观性，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，要求我们必须遵循规律，按客观规律办事。尊重规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的条件，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接答 题模 版(1)实践的基本特征：客观物质性、主观能动性、社会历史性。 (2)实践决定认识。实践是认识的来源，实

41、践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。(3)认识具有反复性、无限性和上升性，要求与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理、检验和发展真理。 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接2用认识论的知识分析某一问题 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接热点分 析材料一我国的探月计划“嫦娥工程”是从2004年启动的，分为绕、落、回三个阶段。2013年12月14日，“嫦娥三号”平稳落月，中国首次地外天体软着陆成功，也成为世界上第三个在月球上成功实施软着陆的国家。在实现软着陆的同时，“嫦娥三号”还肩负着突破自动巡视勘查、深空测控通信、月夜生存等关键技术的使命。探月工程任务连续成功，依靠的是我们国家的综合实力，最根本的一点，就是中国航天事业始终坚持自力更生、自主创新。我国探月工程典例分析 感悟高考 核心考点 解题方法 答题模版 热点分析 栏目链接热点分 析 材料二探月工程与日常生活和社会发展都息息相关。美国领先于世界的信息、生物、新材料等高技术，很大部分来自对“阿波罗”工程技术的消化、优化和二次开发。我国探月工程所带动的基础科学和高新技术的进步，也会对经济发展发挥牵引和推动作用。目前中国每年在航天产业的直接投入达到上百亿元，据专家粗略估算，对航天领