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文档简介
1、Word - 3 -幼儿园中班教案聪明的小白兔含反思 活动目标: 1、练习双脚并拢行进跳,进展幼儿协调能力,增加其腿部肌肉力气。2、培养幼儿的英勇精神,激活幼儿参与体育嬉戏的爱好。3、培养幼儿在嬉戏中学会遵守嬉戏规章。4、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。5、提升幼儿思维的灵敏性。活动预备:音乐大家来做广播操、小白兔胸饰、狗熊头饰、场地布置。活动过程:一、开头部分:幼儿听音乐随老师活动进场,大步走、慢走、小跑、慢走,做嬉戏前的热身运动。二、基本部分:1、老师:今日,我是兔妈妈,你们是兔宝宝,我们来玩个有趣的嬉戏,叫做聪慧的小白兔。2、老师先示范,嬉戏的玩法,交代清晰嬉戏规章。3、第一次嬉戏
2、:兔妈妈带着兔宝宝们在戏耍,并告知兔宝宝们附近住着一只大狗熊,我们要是听到狗熊的吼叫声,抓紧逃去躲起来。4、其次次嬉戏:老师:哦,本来狗熊觉得兔宝宝太机智了,所以设了一个障碍,想抓住机智的兔宝宝们,(先让兔宝宝躲在屏障后面看清兔妈妈示范玩法)5、第三次嬉戏:老师:大狗熊抓不住一只兔宝宝,它气极了,把兔宝宝们能藏身的地方推倒了,我们应当怎么办?(跟兔宝宝商议逃避狗熊的方法)。老师:兔妈妈告知宝宝们一个好方法,当狗熊要过来抓我们时候,抓紧低头定住一个动作或者抱头蹲下来,千万不要看狗熊的眼睛,这样狗熊就不会损害我们了。三、幼儿放松活动,嬉戏结束。1、老师:兔宝宝们,我们最终躲过了大狗熊了,妈妈看看我们平安了没有(兔妈妈东张西望),狗熊走了,表扬一下自己。2、放松,围着渐渐走,自然结束嬉戏活动。反思:幼儿在嬉戏中的爱好,参加性很高,选材符合中班幼儿的年龄特点,在嬉戏中,大狗熊这一角色的逼真,幼儿彻低融入到嬉戏中,遵守嬉戏规章,在兔妈妈的带领下,兔宝宝们玩得很愉快,进展了幼儿的动作协调能力,培养了幼儿的英勇精神。 兔的头部较长
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