五年级数学上册教师教学计划

1、第 页五年级数学上册教师教学计划一知识目标1、能结合详细情景理解分数四那么运算的意义，能正确进行分数加减乘除和四那么混合运算，能解决生活中有关分数的实际问题。2、理解比的意义和性质，会解决有关按比例安排的实际问题。3、了解鸡、兔同笼问题，会解决有关的实际问题。4、认识长方体、正方体的特征和常用的体积容积单位，会进行单位间的换算。会计算长方体、正方体的表面积和体积，会求不规章物体的体积。5、会用数对表示物体的位置，能依据方向与距离确定物体的位置，会描述简约的线路图。6、能依据实际问题设计简约的调查表，认识复式条形统计图和复式折线统计图。7、能结合详细案例，设计一个符合指定要求的方案。8、了解数据

2、描述可能产生的误导。9、了解“黄金比例”的相关内容，会运用比的知识设计图案。10、能从数学的角度认识溶解现象，并应用体积的知识解决实际问题。二技能目标1、结合实际生活，初步学会从数学的角度提出问题，运用已有的知识分析、探究、解决问题，培育应用意识。2、运用分数四那么运算和统计的有关知识解决现实生活中的实际问题。3、在学习分数四那么运算和长方体正方体体积计算的过程中，进一步了解和学习解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性。4、在解决问题的过程中，学会与他人合作，形成肯定的评价与反思的技能。三情感目标1、能积极参与数学学习活动，对数学有新奇心和求知欲，并获得胜利的学习体验，加强学习数学的

3、信心。2、结合本册教材的学习，体会数学与人类生活的亲密关系，感受数学的严谨性和数学结论的确定性。3、学会倾听和质疑，养成独立思索的学习习惯。二、教材分析一本册教材包括以下内容：1、关注污染分数加减法二2、包装盒长方体和正方体3、小手艺展示分数乘法4、谁先上场可能性5、布艺爱好小组分数除法6、人体的神秘比7、走进军营方向与位置8、中国的世界遗产分数四那么混合运算9、爱惜眼睛统计10、数学与生活鸡兔同笼问题二教材重、难点：本册教材的重点是：教学分数四那么运算，培育同学分数四那么运算技能，培育同学解答比较简单的分数应用题的技能，进一步认识简约的立体图形，并进行有关的计算，培育同学的思维品质，以及结合

4、运用所学知识解决比较简约的实际问题的技能。本册教材的难点是：使同学正确理解掌控四那么混合运算的计算法那么，正确分析理解掌控分数应用题。三、同学状况分析1、学习习惯和爱好五2班36人，总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的.完成作业，学习数学的爱好较高，但上课时思想开小差的现象还时有发生，还需要进一步培育。个别同学的基础较差，学习的积极性不高，在这方面有待强化。课堂中喜爱动手参加、小组争论共同解决问题的学习方式。2、基础知识和基本技能1绝大多数的同学已经掌控上半学期所学的知识，并能运用这些知识解决简约的实际问题。2部分同学的思维较敏捷，有着揭示知识之间的联系、探究规律的精神。

5、3个别同学从知识到实践的跨越还有些难度。四、教学措施针对同学的年龄特点和本册教材的重、难点，应采用以下教学措施：1、创设民主和谐的学习气氛，让同学真正成为学习的主人，激发同学学习数学的爱好。培育同学的合作精神，使每个同学在各自不同的基础上都能得到提高。2、着重同学知识形成和探究过程中获得的阅历和方法的积累，使同学初步学会自主学习形式上可以多采纳手、动脑、动口相结合，争论、抢答等形式的学习，培育同学从四周情境中发觉数学问题并能用所学知识解决问题的技能。3、课内与课外相结合。课内学知识，课外学技能，运用理论，使同学真正做到将知识的掌控敏捷运用。4、锲而不舍地抓好同学良好学习习惯的培育。重视培育同学分析问题、解决问题的技能。在学习过程中培育同学仔细负责的学习立场和细心计算和验算的好习惯。5、精讲多练，熟能生巧。6、针对同学的学习状况，在教学中要采用直观教学，加强操作，重视讨论图形的特征，同时采纳欢乐式教学方法，让同学在快乐中学会知识，充分发挥“小先生”的作用。7、充分利用电教教学，开展各种学习竞赛，提高同学的学习主动性。五、课时安排本册教材共安排了75课时，另有5课时的机动时间1、关注污染分数加减法二6课时2、包装盒长方体和正方体12课时综合应用有趣的溶解现象1课时3、小手艺展示分数乘法11课时4、谁先上场可能性2课时5、布艺爱