2022-2023学年云南省昆明市丽山中学高二生物模拟试题含解析

1、2022-2023学年云南省昆明市丽山中学高二生物模拟试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列图解表示基因表达载体（重组DNA）的构建过程，有关说法正确的是 Ab、c分别表示用限制酶和DNA聚合酶的处理 B切割目的基因与切割运载体（如质粒）时需用同种限制酶 C切割目的基因或运载体时一般只用一种限制酶 D构建的基因表达载体只要求含有目的基因参考答案：B2. 下图中字母表示的特定的物质或结构，不正确的是AA表示脱氧核糖 BB表示核糖核苷酸CC表示蛋白质 DD表示染色体参考答案：B3. 水母发光蛋白由236个氨基酸构成，

2、其中Asp、Gly、Ser构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记，在转基因技术中，这种蛋白质的作用是A促使目的基因导入宿主细胞中 B促使目的基因在宿主细胞中复错C使含目的基因的受体细胞容易被检测出来D使目的基因容易成功表达参考答案：C4. 下列关于 T 细胞的作用叙述最完整的一组是()处理抗原 呈递抗原 识别抗原 分化成记忆细胞 分化成效应细胞 与靶细胞密切接触 分泌淋巴因子 产生抗体 释放溶酶体酶 A B C D参考答案：C5. 下列有关细胞工程的叙述，不正确的是：A. 在细胞整体水平上定向改变遗传物质B. 根据操作对象不同，可分为植物细胞工程和动物细胞工程C. 在细胞器水平

3、上定向改变细胞核的遗传物质D. 在细胞整体水平上获得细胞产品参考答案：C6. 活细胞内合成酶的原料是A脂肪酸 B核苷酸 C氨基酸 D氨基酸或核苷酸参考答案：D7. 基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程AaBb1AB：lAb：laB：lab雌雄配子随机结合子代9种基因型 4种表现型A B C D参考答案：A8. 杂交育种中，杂交后代的性状一出现就能稳定遗传的是A.优良性状 B.隐性性状 C.显性性状 D.适应环境的性状参考答案：B9. 在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是A着丝点的分裂和细胞质的分裂 B染色体复制和中心粒复制C细胞板的出现和纺锤体的出现 D染色体数加倍和染色单体形成参考答

4、案：B10. 下列基因工程的操作顺序，正确的一组是（）目的基因的表达和检测 目的基因与运载体结合 将目的基因导入受体细胞 目的基因的提取ABCD参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术【分析】基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品据此答题【解答】解：基因工程技术的基本步骤：目的基因的获取基因表达载体的构建将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定因此，基因工程的正确操作顺序为故选：C【点评】本题知识点简单，考查基因工程的原理及技术，只要考生识记基因工程的概

5、念及操作步骤即可正确答题，属于考纲识记层次的考查对于此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识11. 给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化见下图，其中正确的是(横轴为时间，纵轴为激素含量) 参考答案：B12. 某二倍体动物有k对染色体，经减数分裂形成遗传信息不同的配子，其种类数为（ ）。 A.2k B.12k C.k2 D.k12参考答案：A13. 关于人体激素的叙述，错误的是A激素是人体内分泌腺分泌的微量物质B激素在人体内作为信息物质发挥作用C激素在人体内具有高效的生物催化作用D激素只能选择性地作用于某些

6、细胞参考答案：C14. 孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献,被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，不正确的是A. 豌豆在自然状态下一般都是纯种，用豌豆做人工杂交试验，结果可靠，又容易分析B. 解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离C. 解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近D. 检测假设阶段完成的实验是：纯合亲本杂交和F1自交参考答案：DA. 豌豆属于自花传粉、闭花授粉植物，在自然状态下一般都是纯种，用豌豆做

7、人工杂交试验，所结种子在豆荚中，不易脱落，结果可靠，又容易分析，A正确；B. 解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离，B正确；C. 解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近，C正确；D. 检测假设阶段完成的实验是： F1测交，故D错。故选D符合题意。15. 在特异性免疫过程中，能产生抗体的细胞是 AT细胞 B效应T细胞 C浆细胞 D红细胞参考答案：C16. 将ada（腺苷酸脱氨酶基因）通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是 ( )A每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质

8、粒B每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点C每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个adaD每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子参考答案：C17. 在肺炎双球菌的转化实验中，向培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是 A3和4 B1、3和4 C2、3和4 D.1、2、3和4参考答案：D18. 下列哪些属于湿地生态系统的生态效益蓄洪防旱，调节区域气候 控制土壤侵蚀，自然净化污水鸟类的栖息地 工业用水的来源A B C D参考答案：C略19. 下列与高等动物的激素调节没有

9、直接关系的是：A猪、羊等家畜阉割后有利于肥育 ks5u B两只公鸡相斗时，鸡毛会竖起C雄鹿到一定年龄后会长出发达的鹿角D给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼卵巢成熟参考答案：B20. 在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的有几种用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株利用花药离体培养得到的单倍体植株利用基因工程培养抗病转基因植株利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株无子西瓜的大量繁殖A. 一种 B. 二种 C. 三种 D. 四种参考答案：D【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对植物组织培养技术的应用等相关知识的识记和理解能力。【详解】用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植

10、株，在培育过程中没有采用植物组织培养技术，错误；利用花药离体培养得到的单倍体植株，需借助植物组织培养技术进行脱分化和再分化，正确；利用基因工程培养抗病转基因植株，需借助植物组织培养技术才能将成功导入抗病基因的植物细胞培养成抗病转基因植株，正确；培育“番茄马铃薯”杂种植株时，需要借助植物组织培养技术将杂种细胞培养成杂种植株，正确；借助植物组织培养技术，可实现无子西瓜的大量繁殖，正确。综上分析，A、B、C均错误，D正确。【点睛】正确解答此题的关键是识记并理解植物组织培养技术的相关应用，如微型繁殖等植物繁殖的新途径、单倍体育种等作物新品种的培育、细胞产物的工厂化生产。此外，植物基因工程也需要采用植物

11、组织培养技术将受体细胞培养成转基因植株；植物体细胞杂交时，也需采用植物组织培养技术将杂种细胞培养成杂种植株。21. 下列可表示酶促反应速度的是( )A单位时间内反应物的减少量 B单位体积内产物的增加量C单位时间内产物的增加量 D单位时间、单位体积内反应物的减少量参考答案：D22. 广东省水产研究所在某一个实验基地上共建了8个池塘，其中6个池塘养的是鲫鱼，另外两个池塘养的是地中海鳎鱼。那么，这8个池塘里的鱼可看做 A.一个群落 B.一个生态系统 C.八个物种 D.八个种群参考答案：D23. 下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验，你认为哪一个结果有科学性错误?A叶绿素的乙醇提取液放在自然光源

12、和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察连续光谱中变暗(或出现黑带)的区域是红光和蓝紫光区B在温暖晴朗的一天下午，在某植物向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，用碘液处理后做成切片，在显微镜下观察被染成蓝色的结构是叶绿体C在显微镜的高倍镜下观察叶绿体时，可看到叶绿体在细胞溶胶中向光集中移动D在天气晴朗的一天的上午10时左右，用钻有直径为1cm左右小孔的锡铂纸将田间一株植物的叶片夹住，下午2时左右取下这片叶，用酒精隔水加热脱色，用碘液处理，小孔处照光的部位成蓝色，而被锡铂纸遮住的部分不变蓝参考答案：D24. 探究不同浓度的2，4D溶液对插枝生根作用的实验中，下列属于因变量的是（）A2，4D溶液的浓度B扦

13、插枝条上芽的数量C扦插枝条的处理时间D扦插枝条的生根数量参考答案：D【考点】生长素类似物在农业生产实践中的作用【分析】分析题意可知，探究不同浓度的2，4D溶液对插枝生根作用的实验，自变量是2，4D的浓度，因变量是扦插枝条的生根数量或生根总长度，扦插枝条上芽的数量、2，4D溶液处理扦插枝条的时间等属于无关变量，无关变量的设置要遵循等量性原则【解答】解：A、2，4D溶液的浓度属于自变量，A错误；B、扦插枝条上芽的数量是无关变量，B错误；C、2，4D溶液处理扦插枝条的时间是无关变量，C错误；D、扦插枝条的生根数量是因变量，D正确故选：D25. 右图表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的

14、是A方式的信息传递缓慢，方式传递迅速B方式的信息传递不通过体液 C体温调节可能涉及三种传递方式D方式的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节参考答案：B26. 果蝇的某种突变体因动作电位异常而易发生惊厥。右图表示两种果蝇的动作电位，据图分析，突变体果蝇的神经细胞膜异常的是A钠离子通道和产生兴奋过程 B钾离子通道和兴奋性恢复过程C钠离子通道和兴奋性恢复过程 D钾离子通道和产生兴奋过程参考答案：B27. 下列有关物质跨膜运输的叙述正确的是（）A葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白B变形虫摄食利用了胞吞作用C相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞D需要载体协助的物质运输都是主动运输参考答案：B

15、28. 在37时，人的血浆渗透压约为770KPa，相当于细胞内液的渗透压。正常情况下，血浆渗透压的大小主要与下列哪项有关A.血浆中无机盐、蛋白质的含量 B.血浆的PHC.血浆中的氧气、二氧化碳的含量 D.人的体温参考答案：A略29. 图1为某蛋白质结构示意图(图中虚线表示二硫键)，图2为由该蛋白质切下的某一片段，叙述不正确的是（ ）A. 图1所示蛋白质含有两条肽链B. 图2中氨基酸种类的不同取决C. 合成图2片段的部位是核糖体D. 该蛋白质在形成过程中相对分子质量减少3240参考答案：D分析图1可知，该蛋白质由2条肽链组成，一条链含有101个氨基酸，另一条链含有81个氨基酸，A正确；图2中的表

16、示各氨基酸的R基，氨基酸种类的不同决定于氨基酸的R基不同，B正确；图2所示片段是肽链的一部分，由氨基酸经脱水缩合形成肽链的场所是核糖体，C正确；由氨基酸形成该蛋白质分子在形成过程中，相对分子质量的减少量为失去的水分子的相对分子质量与形成二硫键减少的相对分子质量之和，即该蛋白质在形成过程中，相对分子质量减少量=脱水数18+二硫键个数2=（101+81-2）18+42=3248，D错误。30. 洋葱是生物学中较为常用的实验材料，下列有关叙述中可行的是A利用洋葱的根尖分生区做细胞质流动实验 B利用洋葱的根尖成熟区细胞做低温诱导染色体加倍的实验C利用洋葱的白色内表皮鳞片叶在强光条件下观察细胞质壁分离及

17、复原现象D利用洋葱的绿叶做叶绿体中色素的提取和分离实验参考答案：D31. 在制作生态缸观察生态系统的稳定性时，下列哪项做法将会降低生态系统的稳定性A. 用蒸馏水代替池塘水以防病虫害 B. 用散射光照射生态缸避免阳光直射C. 添加一些分解者以促进物质循环 D. 添加适量消费者以促进能量流动参考答案：A【分析】生态瓶制作要求：生态瓶必须是封闭的；生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全（具有生产者、消费者和分解者）；生态瓶材料必须透明；生态瓶宜小不宜大，瓶中的水量应占其容积的4/5，要留出一定的空间；生态瓶采光用较强的散射光；选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大。【详解】用蒸

18、馏水代替池塘水，会减少生态瓶的分解者，降低物质循环，可能会降低该生态瓶中生态系统稳定性，A符合题意；该生态瓶中生态系统需要能量输入，给予一定的光照会增加稳定性，但直射光照过强，会导致生态瓶中温度过高而使生物死亡，故选用散射光可提高生态系统的稳定性，B不符合题意；添加一些分解者会加快生态系统的物质循环，增强生态系统的稳定性，C不符合题意；添加适量消费者可促进能量流动和物质循环，可增强生态系统的稳定性，D不符合题意。故选A。【点睛】本题以生态缸为素材，考查生态系统稳定性的相关知识，意在考查学生分析生态缸的制作要求，难度不大。32. 凝胶色谱法操作正确的是()A将尼龙网剪成与橡皮塞下部一样大小的圆片

19、B将橡皮塞下部切出凹穴C插入的玻璃管的上部要超出橡皮塞的凹穴底面D将橡皮塞上部用刀切出锅底状的凹穴 参考答案：D33. 孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是豌豆是闭花受粉植物豌豆在自然状态下是纯种用豌豆作实验材料有直接经济价值豌豆各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状开花时期母本去雄，然后套袋 花蕾期母本去雄，然后套袋A. ； B. ；C. ； D. ；参考答案：C【考点定位】孟德尔的豌豆杂交实验34. 某动物组织，需氧呼吸与厌氧呼吸消耗葡萄糖的量的比为13，则该组织消耗的氧气量与产生的二氧化碳量之比是 ( )A12 B21 C31 D11参考答案：D

20、35. 区别有丝分裂后期还是减数第二次分裂后期的主要依据是 A染色体是奇数还是偶数 B是否有染色单体C是否含有同源染色体 D染色体是否联会配对参考答案：C36. 已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应可导致A突触前神经元持续兴奋 B突触后神经元持续兴奋C突触前神经元持续抑制 D突触后神经元持续抑制参考答案：B37. 下列生物技术属于试管动物技术的是A试管婴儿 B杂交水稻 C单可隆抗体 D花药离体培养参考答案：A38. 下列关于平板划线操作正确的是 ( )A.使用已灭菌的接种针、培养皿,在操

21、作过程中不再灭菌B.打开含菌种的试管，需通过火焰灭菌，取出菌种后，需马上塞上棉塞 C.将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内，划三至五条平行线即可D.最后将平板倒置，放在培养箱中参考答案：D39. 在美国西海岸的一个基岩质海岸的潮间带栖息着藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物，这些动物被海星所捕食。科学家将海星从实验小区中移除一段时间后，调查小区中被捕食物种的数量由15种迅速下降到8种，同时发现藤壶和贻贝种群数量明显增加。相关叙述正确的是A. 小区中藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等动物构成一个生物群落B. 海星可以位于第三营养级C. 海星移除后，小区物种数量下降的原因是被捕食者之间竞争加剧D. 实验结果说明捕食

22、者的存在有利于维持生态系统物种多样性参考答案：A【分析】根据题干信息，“在美国西海岸的一个基岩质海岸的潮间带栖息着藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物，这些动物被海星所捕食”，说明海星与藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物属于捕食关系；“将海星从实验小区中移除一段时间后，调查小区中被捕食物种的数量由15种迅速下降到8种，同时发现藤壶和贻贝种群数量明显增加”，说明捕食者的存在有利于维持生态系统物种多样性。【详解】生物群落是一定时间内，一定区域的全部生物，包括动物、植物和微生物，只有动物不能构成群落，A错误；海星捕食藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物，故海星可能位于第三营养级，B正确；海星移除后，“小区中被

23、捕食物种的数量由15种迅速下降到8种，同时发现藤壶和贻贝种群数量明显增加”，说明被捕食者之间竞争加剧，而藤壶和贻贝在竞争中获胜，C正确；根据海星移除后，“小区中被捕食物种的数量由15种迅速下降到8种”，可说明捕食者的存在有利于维持生态系统物种多样性，D正确。故选BCD。【点睛】本题考查群落的概念、种群的数量变化、种间关系，意在考查学生提取题干信息和分析问题的能力，属于中档题。40. 基因突变、基因重组和染色体变异的相同点是（ ）A生物遗传物质的改变 B产生的变异均对生物有害C用光学显微镜都无法看到 D都能产生新基因参考答案：A略二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 下图（一）是反射

24、弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），图（二）是一个突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：（1）图（一）中表示感受器的是编号 ，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化是 。（2）图（一）的中枢中共有突触 个；位于神经中枢内的细胞体有_ _ 个。（3）图（一）中如果感受器受到刺激后产生兴奋，图中ABCD处首先测到局部电流的是 处。（4）图（二）中的结构1表示_ _，释放的物质3表示 。其中“4”是由 形成的。参考答案：42. （11分）某校兴趣小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查请分析回答下列问题：（1）下列关于人类遗传病及调查方法的叙述中，正确的是A不携带致病基因的个体一定不会患遗

25、传病 B先天性心脏病都是遗传病C调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，如红绿色盲、高度近视、哮喘病等D通常要进行分组协作和结果汇总统计（2）图是该小组的同学在调查中发现的甲病（基因为A、a）、乙病（基因为B、b）的家庭系谱图，其中3的父亲不含致病基因，请据图回答：控制甲病的基因最可能位于染色体上，是性遗传；控制乙病的基因最可能位于染色体上，是性遗传2的基因型是，若2与正常的男性婚配，后代患病的概率是若在妊娠早期对胎儿的细胞进行检查，可判断后代是否患这种遗传病，可采取的措施是如果6是男孩，则该男孩同时患甲病和乙病的概率为，如果6是女孩，且为乙病的患者，说明1在有性生殖产生配子

26、的过程中发生了若要了解甲病和乙病的发病情况，应在人群中调查并计算发病率参考答案：（1）D（2）常 显 X 隐aaXBXB或aaXBXb 先进行性别检测，女性表现全部正常；若为男性，再进行基因检测 基因突变随机抽样【考点】A4：常见的人类遗传病【分析】分析系谱图：代左侧的双亲都患甲病，但他们有一个正常的女儿，即“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”，说明甲病为常染色体显性遗传病；3的双亲都正常，但该个体患乙病，说明乙病为隐性遗传病，而3的父亲不含致病基因，因此乙病为伴X染色体隐性遗传病【解答】解：（1）A、染色体异常也会导致遗传病的发生，A错误；B、先天性心脏病不一定都是遗传病，B错误；C、哮喘病是多基因遗传病，C错误；D、调查时要分