2020-年-9-月《浙江省新高考研究卷》语文参考答案(四)

1、2020-年-9-月浙江省新高考研究卷语文参考答案(四)2020-年-9-月浙江省新高考研究卷语文参考答案(四)1D【解析】A 蜷（qun）缩；B 粗犷（gung）；C 安祥安详。2C【解析】C 项，据语境之语意和逻辑，“无所不至”应为“无以复加”。无所不至：没有达不到的地方；（贬）凡能做的都做到了（用于干坏事）。A 项，张扬：把隐秘的或不必让众人知道的事情声张出去。符合语境，使用正确。B 项，尤其：副词，更加；特别，表示在同类事物中突出强调某一种。符合语境，使用正确。D 项，水乳交融：水和乳汁融合在一起，比喻关系非常融洽或结合十分紧密。用于此处符合语境，使用正确。3A【解析】A 项，甲句中“

2、等”后面的逗号要改为句号，注意前面冒号的提示范围到“等”就结束了。1D【解析】4B【解析】A 不合逻辑，“偏僻农村甚至城市之中”应为“城市甚至偏僻农村之中”，因为数字基础设施首先发端于城市，最后才到农村。C 搭配不当，“增加”应为“提高”。D 成分残缺，“思考”后加上“如何”，句意才顺畅合理。 5小概率事件并非零概率事件也可能会造成很大影响甚至可能会波及整个人类社会（或甚至影响到全球各国）（每句 1 分，意到即可，共 3 分）4B【解析】6（1）【示例一】：选择图 1，标题：进化终结者（器）。（2 分）【示例二】：选择图 2，标题：“机”不可失。（2 分）（2）采用夸张手法，从人类及工具进化史

3、的角度，揭示现代人沉迷手机的危害阻碍了文明进化的进程（1 分）。画面简洁，警醒深刻（1 分）。采用变形手法（1 分），从个人生活的角度，讽刺了生活中不少人沉迷手机以致手机变成了自己的脑袋现象。画面形象，切中时弊（1 分）。67C【解析】A“新产生”应为“新发现”；B“始发于我国湖北省武汉市华南海鲜市场”尚未得到医学证实；D“最长的可达14天”是就“目前”而言，并非一概而论。8C【解析】C根据材料四第一段可知，“男性的ACE-2表达水平高于女性”只能“部分解释目前”男性新冠肺炎患者数量要比女性多的原因。9体温至少连续14天正常；没有鼻塞、流涕、咽痛等呼吸道症状；连续检测2019-nCoV核酸阴性

4、；影像学检查没有显示病毒性肺炎样病变。（写出一点且意到得1分，4点共4分）7C【解析】A“新产生”应为“新发现”；B“始发于我国湖北10热情有礼，从“奥丽娅向我妻子祝贺新年”可知；质朴无华，生活俭朴，从她全身的穿着可知；工作辛苦，毫无怨言，从“整天价背着特别重的邮包，出东家进西家，上楼下楼”可知；为人正直自尊，作风廉洁，从她一再谢绝“我们”缎带她的礼钱可知。（每点 1 分，共 4 分）11画龙点睛或卒章显志式结尾，以“我”的羞愧和心中的“一缕光明”突出奥丽娅平凡而伟大的形象，进而含蓄地揭示了小说的主题；留白式结尾，“我家的节日开始了”一个简单的语句，含不尽之意于言外，给读者留下了丰富的想像空间

5、：怎样开始？结果如何？心情怎样（每点 2 分，共 4 分）10热情有礼，从“奥丽娅向我妻子祝贺新年”可知；12前后人物巧作对比。前半部分写被人们誉为导师、精神牧师的大人物，有著名的导演，大名鼎鼎的演员、画家、作家；后部分写的是作为普通劳动者的小人物邮递员奥丽娅。大人物空谈，发牢骚，于社会无补；而小人物在平凡的岗位敬业爱岗，埋头实干。“我”的心情先抑后扬，前后构成对比。前半部分，因为社会乱象和没有新年枞树，“我”心情很坏；后半部分，通过写“一缕光明涌进了我的心房”“我家的节日开始了”表达惊喜之情。这样的对比结构，突出了小说的主题讴歌俄罗斯底层劳动者人性的光辉，突出希望和光明在平凡而伟大的普通人身

6、上。（每点 2 分，共 6 分）12前后人物巧作对比。前半部分写被人们誉为导师、精神牧师13新年枞树是“我”每个新年的“过节树”，寄托了“我”对未来生活的美好期盼；鲜灵、天然、清香的新年枞树与俄罗斯的乱七八糟不成体统的现象形成了鲜明的对照，表达了“我”对现实的不满；奥丽娅这样的人才是真正的新年枞树或新年枞树象征了像奥丽娅一样普通工作者的朴实、正直、廉洁的人品，是人间的光明所在。（每点 2 分，共 6 分）13新年枞树是“我”每个新年的“过节树”，寄托了“我”对【参考译文】 雍正十年冬天十月初一之后九日，我在拜访过我的朋友李抑亭之后，就奔赴海淀。第二天回来后，听到他突然昏倒不能言语的消息，我每天

7、两次前去探望他，经过六天后，李抑亭去世。 我当初是在李抑亭的叔父文贞公(李光地)家见到他的，他整天都非常谦和，如果不是别人问他话他不会轻易言语。等到(我)在蒙养斋担任职务时,我才开始了解李抑亭并且仰慕他，一整月以后，无论地位高低年长年少，大家背后和当面都称赞说:“李君是君子啊。”那以后，我移任武英殿担任修书总裁，首先举荐李抑亭辅助我。殿内无论地位高低年长年少，大家都像他在蒙养斋任职时那样称赞他。李抑亭自从进入翰林院后，两次担任顺天府乡试同考官，又担任云南省主考官，士人对他的评价都是一致称赞。【参考译文】后来在担任江西省的学政时，高安县人朱相国(朱轼)常常说:“百年间或许无人可与李抑亭相提并论。

8、”按察使李兰，按照公文除去一些生员的资格，李抑亭常常诘难他，李兰于是弹劾李抑亭妨碍官员的执法,但是奏疏上也详细列出他廉洁清明。我自从与文贞公(李光地)结为朋友以来，和李家族人、姻亲以及泉州漳州间的士大夫熟悉，他们对于乡里人的评论有的赞成有的不赞成，但在信任李抑亭这一点上没有异议。李抑亭被弹劾后，应降职为国子监丞，众士人日夜盼望他到来。已经接受职务后，上司互相庆贺。但是李抑亭任职还不满一个月。因此，国子监的士人，为他深深痛惜。 之前在雍正戊申年(雍正六年)时,李抑亭的弟弟李锺旺突然昏倒不能言语，死于李抑亭住所,我已经哭着为其写了墓志铭。李抑亭在江西时，失去了他的善良贤能的儿子李清江，我又为李清江

9、写了墓志铭，来弥补李抑亭的悲痛。而现在我又见到李抑亭死去。古代(人去世后)，亲人故友一起宴饮作乐，快乐地唱歌，歌词是:“人随时都可能死，没有多久就可以相见了。”有道理啊。后来在担任江西省的学政时，高安县人朱相国(朱轼)常常说:“百 李抑亭在蒙养斋和武英殿任职时，和我朝夕相伴各有一二年，他从江西返回后，我们二十天内多次见面。雍正辛亥年(雍正九年)春天，我身患疾病更加衰弱，所有的公事，一定会私下请李抑亭帮助我，十天内就要见多次。谁知道一天没见面他就患病了，一句话没有说得上他就死了，所以我每次想要为李君作墓志铭时，就悲痛得不能写出言词来，李君的灵柩回乡已经多日了，我这才强撑着病体写成了这篇墓志铭。

10、李抑亭的名为锺侨，字世邠，福建泉州安溪县人。康熙壬午年(康熙四十二年)在乡试中考中举人，康熙壬辰年成为进士，时年四十四。他的著作有论语孟子讲蒙十卷、诗经测义十卷、易解八卷，珍藏在家中。他给尚书、周官都作了注解，没有完成。 李抑亭在蒙养斋和武英殿任职时，和我朝夕相伴各李抑亭的父是李鼎徵，是康熙庚申年的举人，担任户部主事，皇帝命令授予奉直大夫之职。母亲庄氏，封为宜人。李抑亭兄弟五人，四人考中进士或举人。兄长李天宠，自进入翰林院，十多年来与李抑亭互相依靠，都没有将妻子接来跟随自己，李天宠哀痛两个弟弟死在异乡，于是就托病辞官护送李抑亭的灵柩回故乡。 李抑亭娶妻黄氏，朝廷以敕令封为孺人。儿子有五人，其中

11、四人考中进士或举人。一个女儿，嫁入了一个名门望族。 李抑亭在某年某月某日安葬于某乡某原。我给他写的铭文是：胸怀满腹才华，但是以能施展出来的很少。将要继承先儒的事业，但是中途寿命受挫。悲叹我一生功业无成，还指望的人是那个人，可是如今我跟谁归为一体呢？李抑亭的父是李鼎徵，是康熙庚申年的举人，担任户部主事，皇帝命【白话译诗】 那西北方有一座高楼矗立眼前，堂皇高耸恰似与浮云齐高。 高楼镂着花纹的木条，交错成绮文的窗格，四周是高翘的阁檐，阶梯有层叠三重。 楼上飘下了弦歌之声，那音响是何其的悲哀！ 谁能弹此曲，是那悲夫为齐君战死，悲恸之声竟使杞之都城为之倾颓的女子。 商声清切而悲伤，随风飘飘多凄凉！这悲弦

12、奏到“中曲”，便渐渐舒徐迟荡回旋。 那琴韵和“叹”息声中，抚琴堕泪的佳人慷慨哀痛的声息不已。 不叹惜铮铮琴声倾诉声里的痛苦，更悲痛的是对那知音人儿的深情呼唤。 愿我们化作心心相印的鸿鹄，从此结伴高飞，去遨游那无限广阔的蓝天白云！【白话译诗】 19正徘徊（1 分） 歌者和知音（1 分）20（1）前四句托物起兴，先写西北高楼之高、美与庄严堂皇，为下文音乐的出现作铺垫。“上有弦歌声”至诗末，不从歌者的角度正面直接写音乐，而是从听者的感受角度侧面描写音乐的感人效果悲伤又慷慨。（每点 2 分，其中手法 1 分，分析 1 分。共 4 分）（2）对歌者知音不遇的伤感与同情；对自己满腹才华却无人赏识而不得施展

13、的悲叹，对人生知音或伯乐的期盼。（每点 1 分，意到即可。共 2 分）19正徘徊（1 分） 歌者和知音（1 分）【参考译文】 孔子说：“冉求做事畏畏缩缩，所以我要促一促他；仲由做事勇气过人，所以我要压一压他。” 子贡问什么是交友之道。孔子说：“对朋友忠言相告，好好劝导，不听就作罢，不要自讨羞辱。” 孔子说：“内在的质朴超过了外在的文饰，就会显得粗鄙：外在的文饰超过了内在的质朴，流于虚伪、浮夸。只有质朴和文采配合恰当，这样之后才是个君子。【参考译文】21【答案】好好劝导（1 分） 外在的文饰与内在的本质配合得当（1 分）22【答案】（1）三则材料分别从三个角度体现了孔子的中庸思想（1 分）。（2）材料二中，孔子认为朋友相处要讲究中庸（1 分），对朋友应该忠言相告，好好引导，但要注意一个度，适可而止，朋友不听从就算了，否则会自取其辱，有损自己的尊严（1 分）。这一观点非常正确，指明了朋友相处之道，即使在今天依然有指导意义（1 分）。21【答案】23【答案】（1）无求生以害仁 有杀身以成仁 （2）匪我愆期 秋以为期 （3）大底圣贤发愤之所为作也 此人皆意有所郁结（4）别有幽愁暗恨生 银瓶乍破水浆迸（5）佳期如梦 两情若是久长时23【答案】24【立意提示】 材料引用丰子恺的名言，指出绝大多数的人生最终由豪壮沦为沉默，变得现实而满足，已然忘却了曾经激励