上半年教师资格证考试《小学综合素质》冲刺练习卷及答案(六)卷

1、第 页 上半年教师资格证考试小学综合素质冲刺练习卷及答案(六)卷111岁的小学生琳琳因信件被妈妈陈某私自拆阅感到不悦，可妈妈说这样做是为了关心她，陈某的做法（ ）A.合法，父母拥有监护未成年子女的权利B.合法，父母具有教育未成年子女的责任C.不合法，父母不得擅自拆阅孩子的信件D.不合法，任何组织和个人不得拆阅未成年人的信件 2中国古代有个统一王朝，它最先在全国范围内推行了郡县制，建立起中央集权制的政治模式。据此判断，这个王朝是( )。 A.西周B.秦朝C.东汉D.明朝 3（ ）是教师处理其与国家社会的关系时所应遵循的原则要求。 A.爱岗敬业B.教书育人C.爱国守法D.为人师表4实施教师聘任制的

2、步骤、办法由（）规定。 A.所在学校B.当地教育局C.国务院D.国务院教育行政部门5三字经中融四岁，能让梨的融指是:（ ） A.孔融B.马融C.符融D.祝融6并不富裕的汪老师时常帮助一些家庭经济困难的学生。还鼓励他们克服困难,在学习上给予切实的帮助。这体现了汪老师能够做到( ) A.长善救失B.严慈相济C.因材施教D.关爱学生7李老师尽管从教多年，但每次备课已然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析，不恰当的是(?)。 A.因材施教B.严谨治学C.严慈相济D.潜心钻研8杨老师讲错题，学生纠正老师，杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神，下列说法

3、不当的是（ ）。 A.老师重视培养学生的思考能力B.老师重视培养学生的自我评价能力C.老师重视培养创新求异D.老师重视培养批判思维能力9冯老师进行家访时，总是采取“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法（ ）A、不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长B、不可行，虽重情感交流，但回避了问题C、可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长D、可行，体现了他严格要求自己，家长至上 10是否具备（ ）是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。A、坚定的职业道德信念B、真诚的职业道德情感C、良好的职业道德行为习惯D

4、、坚强的职业道德意志 11在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺或变相体罚。这些都是明显的违反师德的行为，违反的是现行中小学教师职业道德规范中的（ ）A、为人师表B、终身学习C、教书育人D、关爱学生 12就今日中国现实而言，启蒙无疑是一个迫切的任务；就中国历史而言，它是一个没有完成就被打断的历史任务。五四新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘，但这并不证明中国不需要启蒙。现代的种种挫折都在提醒着我们：在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的。因为人的解放这一目标没有什么东西可以将其超越，只要这一目标还没有实现，历史就必须进行补课。这段话主要回答的问题是()。A、启蒙在

5、中国历史上的地位B、启蒙与现代化的关系C、启蒙所承载的任务D、当今中国是否需要启蒙 13某小学生在课堂上吵闹不休，班主任一怒之下用胶带贴住该生嘴巴。该班主任的做法( )。A、正确，班主任有维护班级秩序的职责B、正确，班主任有批评教育学生的权力C、不正确，违反了不得体罚学生的规定D、不正确，侵犯了学生的言论自由权 14为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习，体现了教学媒体在（）方面的功能。 A.设置疑点，引发思考B.创设情境，建立共同经验C.提示示范，便于模仿D.展示事实，获得直观经验 15小学生军军的父母不履行监护职责，对其旷课和夜不归宿行为放任不管

6、。依据中华人民共和国预防未成年人犯罪法的相关规定，应给予军军父母训诫并责令其严加管教的机关是（） A.教育行政机关B.公安机关C.字校D.检察机关务 16被称为“第二代基因工程”的是（）。A.酶工程B.蛋白质工程C.发酵工程D.DNA重组 17钱某闯入某乡中心校寻衅滋事 ，破坏了一间教室的门，依据中华人民共和国教育法的规定，对于钱某（ ）A.应当乡人民政府给予治安管理处罚 B.应有公安机关给予治安管理处罚C.应有该中心给予教育行政处罚 D.应有教育行政部门给予行 18某小学数学教师在教如何用字母表示数时，设计了一个游戏：让学生轮流口述“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，两只青蛙两张嘴，四只眼睛八

7、条腿，三只青蛙”数字越来越大，越来越数不清，同学们沉浸在欢乐的游戏中，轮到老师时，老师脱口而出“n只青蛙n张嘴，2n只眼睛，4n条腿”，全班学生都好奇地看着，等着老师做下面讲解，该老师的做法( )。 A.体现了教学关注学科B.体现了教学注重过程C.体现了教学以教育者为中心D.体现了教会学生知识 19小壮由于玩耍鞭炮导致左手残缺，但智力未受损，六周岁父母送其入学时，某小学以其身体有残疾为理由拒绝其入学，该学校的做法( )。 A.正确，符合中华人民共和国未成年人保护法B.正确，符合中华人民共和国义务教育法C.错误，违背了中华人民共和国未成年人保护法D.错误，违背了中华人民共和国义务教育法 20我国

8、现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（）A.碣石调幽兰B.广陵散C.高山流水D.梅花三弄 21周作人在“五四”文学革命中的主要贡献是（ ） A.以“人的文学”来概括新文学的内容B.主编和改革小说月报C.发起和组织“莽原社”等新文学社团D.主编新青年等刊物 22“雪化了变成什么”一个学生回答：“变成了春天!”这个富有想象力，又富有艺术性的答案却被老师判为零分。老师的做法忽视的是（ ）。A.学生的独立性B.学生的创造性C.学生的完整性D.学生的发展性 23某领导决定在王、陈、周、李、林、胡等6人中挑几人去执行一项重要任务。执行任务的人选应满足以下所有条件：王、李两人中有且只有一人参加；李、周两人

9、中也有且只有一人参加；王、陈两人至少有一人参加；王、林、胡3人中应有两人参加；陈和周要么都参加，要么都不参加；如果林参加，李一定要参加。据此。可以推出（）。A.王、陈不参加B.林、胡不参加C.周、李不参加D.李、林不参加 24对离家出走且无法查明其父母或监护人的未成年人由( )收容教育。A.居委会B.工读学校C.儿童福利机构D.社会救助团体 25关于太阳的颜色，小明回答“太阳是白色的”，小强回答“不对，太阳是无色的”。关于他们的答案，下列说法正确的是（ ）。A.小明正确B.小强正确C.都不对，太阳光由黄、蓝、红三基色组成的D.都不对，太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种颜色组成 26素质教育

10、是以培养( )为主。 A.应用型人才B.管理人才C.战略性人才D.专业技术人才 27杂交水稻被称为“东方魔稻”，其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，这位发明者是( )。A.邓稼先B.焦裕禄C.贾思勰D.袁隆平 28某小学因在寒假期间扩建校舍，令老师们没能按时收到工资，学校领导通知各位老师说：学校校舍扩建工作工程紧，任务重，需要投入大量资金，教师工资推迟半个月发放，希望老师支持。该学校的做法（）。A.合法，有利于学校的长远发展B.不合法，侵犯了教师的报酬待遇权C.不合法，侵犯了教师的参与管理权D.合法，有利于促进教师的责任意识 29某校在期末考试后，对学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法（

11、）A、体现了学校的管理权B、体现了学校的教育权C、体现了学生的受教育权D、侵犯了学生的隐私权 1阅读下面材料，回答问题。走得再远，缘也不尽。“湖”是我今生最喜欢的，有水的柔情，有古典的诗意，有月的陪伴。当我脚踏独木桥时，正是月光如华，残荷上的残露滑落成不可变卖的金字银句般的文字。至乐无声，过路的只有碧湖中的清月。湖畔的一切笼罩在一片难以辨认的怪诞的象形文字里，明月照在松针上，仿佛一针一线地在缝补谁的春衫。拨开夜幔，迈过荆棘般的树丛，湖边隐约有一叶兰舟，像凝固的音符。我信手提起一截竹子，当长篙，将自我消弥于长风短笛之中，让大自然以我的七窍作他的洞箫。于是幽幽的湖水，深沉得把我的心也勾跌了下去。夜

12、色里一个音符穿过去，规矩的黑色里饱盈着看不见的色彩。忽然有一首诗飘进水的韵律里：谁沉冥到无边际的“深”/将热爱着/这最生动的“生”。是的，青春的滋味是最让我活得不够的了。当露水沾湿我的青衫，我似乎回到了青春之初，时时流连着故乡的湖。自我离去，日夜思之，我以琴心剑胆的情怀眷恋着那湖边的青石座，还有石座旁丛丛的菖蒲，如同孤寂的古英雄留下的一把青剑。是否每一个离乡背井追寻更广阔天地者都是心灵的孤独者？我独自和寂静的湖惺惺相看，一任乡梦蒙上我的眼帘。故乡的湖边有我的小屋，我的那些书卷，还有那支箫，上面印满了我青春的指纹我惊悸于人生的匆匆，不得不承认生命是一本太仓促的书，不经意地翻翻已经起皱了。是啊！季

13、节将一天天凉起来了，时光将会带我走入深秋，走入冬天。自从那一年离开后，那一年是否太朦胧，不如雨果式的标题九三年之类，那一年我成了一名羁旅异乡的旅人，我芒鞋后头沾着故乡的旧尘，前头迎着异乡的新泥，所以在我生命的路上一直蔓生着故乡的菖蒲，犹如携佩着一把古英雄的青剑，挥起了花与果的剑法，这其中不仅仅需要火辣辣的热清，更需要通达的碧绿。载我的小舟在转弯的地方，湖水湍急，我睁大的瞳仁流溢着孩子般的眼光，“逝者如斯”的绝唱，是否千古以来就提醒我，提醒你：我们从母亲的血脉中接过生命的圣水，就如接过了永无回程的船票？夜渐渐地凉了，凉得像井。但是今生注定我与湖不是井水与井水的关系，凉又何妨，更何况我喜欢看清月在

14、黑暗中寻找光明的性情。我更习惯了萍水相逢，如果相遇自有缘，且容我的心不如不归罢。此时，明月照我，便是为我而照了，我应该空旷自己的心，让清光沾染心岸上的每一粒散沙，置身于“世界光如水月，身心皎若琉璃”之中。因为湖的世界，有我的啸吟；月的家乡有我的归梦。倘若我是一尺素书，让月读出的是否无黑夜都是我的白天？湖读出的是否一掏清凉的无悔？一直喜欢着这样一句话：一个人面对湖时，最能懂得自我的深浅，一个人面对月时，最能知道自我的清浊。问题：（1）文章画线句所叙述的两种关系的内涵各指什么？井水与井水的关系 ： “我”与“湖”的关系 ： （2）不管是“让大自然以我的七窍作他的洞箫”，还是“幽幽的湖水，深沉得把我

15、的心也勾跌了下去”，这些句子所表达的感情是一致的，所表达的感情都是 2下面是某老师的一段回忆：一年级时，她时常一个人呆坐在教室的一角，不跟别的孩子交流和玩耍。三年级时，她还是经常一个人坐在那里，怯生生地看着周遭。后来几年，她喜欢独自到图书馆读书，极少跟同学来往。许多年后的一天，她出现在教室门口，小声对我说：“老师，您记得我吗?”我说：“当然记得，真高兴再看见你。”“小学时您教过我，我今天是有事找您，朋友说可以绝对信任您。”“我会尽量帮助你，到底发生了什么事呢?”我问。接下来几个月，我们经常见面，听她说童年的事情，说到激动处，她会尖叫，痛哭，听到她悲惨的童年记忆，我忍不住泪流满面。我说：“对不起

16、!真是对不起!我当时不知道，一点也不知道。”大约六岁时，她就开始被酗酒的继父不断地谩骂、殴打、凌辱。可是学校的老师，都没有人注意到。上了大学后，她再也压制不住了，常常自残。辅导员老师坚持要她接受治疗，但毫无起色。后来，她找到我跟她一起面对治疗的过程。十年里，她不断跟我讲述她的痛苦经历，为此我读了很多有关书籍。十年后，她恢复了很多，我也进步了很多。现在，我会从隐而不显的线索中去发现学生面临的问题，并且想办法帮助他们。我知道，没有人是完美的，可是，国家与家庭托付给我的孩子，我应该好好地去照顾他们，同样的错误如果再犯，实在是不应该的。问题：从教师观的角度，你从材料中获得了哪些启示?(14分)3张某是

17、某校的一位数学实习老师，他上课呆板，且对学生很严格，如果有学生回答不好课堂提问，他就会骂人。有一次期中考试，全班同学的成绩都不太理想，总成绩落后于其他班级，张老师很生气，他在课堂上按照成绩排名，从后往前，一个挨一个，每人510分钟，进行“心灵烙印”的训话活动，此活动进行了2到3节课，直到班主任刘老师予以阻止才停止。不过此活动给班上的同学都留下了深刻的印象，导致班里的数学成绩一直没有起色，大家都“谈张老师就色变”。 问题：结合教师职业道德的相关知识分析张老师的做法。 1阅读下面材料，根据要求作文博览群书总还是要的，读书人喜欢说“腹有诗书气自华”，仔细想想，在人身上真正起作用的，一定是真正读懂、读

18、通、读化了的那几部分。要求：用规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。(1)审题审文体文体自拟审题型材料作文审要求字数要求(2)立意确定文章的中心思想材料中讲了两件事：一是“博览群书总还是要的”，二是“在人身上真正起作用的一定是真正读懂、读通、读化的那几本书”。重点应该是最后一句。我们要说的应该是关于读书要注重质量，不能盲目追求数量。(3)选材从阐述原因、正反论证、援引观点、列举事例等方面进行搜索材料。(4)注意文章的结构布局。 【参考答案】1：D解析：根据中华人民共和国未成年人保护法第三十九条规定：任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、

19、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。 2：B解析：秦统一后，为加强中央集权而推行郡县制，郡守和县令由皇帝一人任免，郡县制的实行加强了中央对地方的控制。 3：C解析：爱国守法是教师处理其与国家社会的关系时所应遵循的原则要求 。 4：D解析：根据中华人民共和国教师法第十七条规定，实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。 5：A解析：此题考查中国传统文化常识。 孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都

20、夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。?一日，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪小，应该吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊?”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。 ?三字经中的“融四岁，能让梨。”就是出自这个典故。 6：D解析：汪老师对学生进行经济上和学业上的帮助，体现了关爱学生。 7：C解析：李老师“每次备课依然一丝不苟

21、，同一节课在不同的班级往往会采取不同的授课方式”，说明他能够严谨治学，潜心钻研教学教法，根据不同班级的情况进行授课，做到因材施教。而严慈相济经常用来形容教师对学生的态度，题干中并没有相应内容的陈述，用来评析李老师的行为是不恰当的。 8：B解析：自我评价能力是带有浓厚情感体验的自我认识活动。小学生的自我评价能力的形成和发展受个性影响而呈现出个别性和特殊性，因此，应培养学生的自我评价能力循序渐进地提高，同时又重视在此过程中让学生养成良好的个性品性。 命题分析自我评价是个体对自己的思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。题干所述为杨老师对学生的评价，而不是学生的自我评价，故B项表述错误。本题考查的是

22、素质教育对于学生能力培养的重视，包括创新能力、批判思维能力、交流合作能力、信息处理能力等。该知识点一般以选择或材料分析的方式出题。技巧点拨首先，弄清出题点，本题考查的是素质教育关于学生能力培养的要求；其次，看选项的具体内容与题目是否相符，四个选项都是素质教育所倡导的学生能力培养要求，但B项与题目中所描述的现象不符。9：C解析：冯老师的做法是可行的，体现了其注重沟通技巧，既尊重家长又爱护学生。 10：D解析：衡量教师职业道德素质高低的重要标志是看教师是否具备坚强的职业道德意志。 11：D12：D解析：由“但这并不证明中国不需要启蒙”知，后两句回答了这个问题当今中国是否需要启蒙。 13：C解析：中

23、华人民共和国未成年人保护法第21条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。题干中班主任的做法属于体罚学生，是不正确的。 14：C解析：媒体在教学中的作用分为：(1)提供事实，建立经验；(2)创设情境，引发动机；(3)举例验证，建立概念；(4)提供示范，正确操作；(5)呈现过程，形成表象；(6)演绎原理，启发思维；(7)设难置疑，引起思辨；(8)展示事例，开阔视野；(9)欣赏审美，陶冶情操；(10)归纳总结，复习巩固；(11)其他(包括突出、强化教学重点，突破、化解教学难点等)。题干所述即为提供示范，便于学生模仿

24、动作。 15：B解析：中华人民共和国预防未成年人犯罪法第四十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人不履行监护职责，放任未成年人有本法规定的不良行为或者严重不良行为的，由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其严加管教。 16：B解析：蛋白质工程是指依据DNA指导合成蛋白质，人们可以根据需要对负责编码某种蛋白质的基因进行重新设计，使合成出来的蛋白质的结构变得符合人们的要求。由于蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的，在技术方面有诸多同基因工程技术相似的地方，因此蛋白质工程也被称为第二代基因工程。 17：B解析：中华人民共和国教育法第七十二条指出结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教

25、育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。 18：B解析：【知识点】职业理念教育观19：D解析：【知识点】教育法律法规中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法第十九条规定，普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。 20：A解析：碣石调 幽兰是至今仅存的一首用原始文字谱保留下来的琴曲，据传是梁代琴家丘明所传的一首古琴曲，现收录在神奇秘谱中的是唐人的手抄本，是现存最早的古琴曲谱。故答案为A项。 21：A解析：周作人写了人的文学，周作人在文中写道：“我们现在应该提倡的新文学，

26、简单地说一句，是人的文学。应该排斥的，便是反对的非人的文学。” 22：B解析：学生富有想象力的答案被老师否认，教师的做法忽视了学生的创造性。 23：D解析：将A项代人，不符合条件“王和陈至少有一人参加”，故排除；将B项代入，不符合“王、林、胡3人中应有两人参加”，故排除；将C项代入，不符合条件“李、周两人中也有且只有一人参加”：将D项代入题干完全符合条件。 24：C解析：根据中华人民共和国未成年人保护法第四十三条规定，对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。 25：D解析：我们平时常见的白色太阳光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7

27、种单色光组成的。 26：A解析：专家解析：素质教育着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育，培养青年学生学会知识、学会做人、学会共同生活，这正是应用型人才所应具备的素质。 27：D解析：解析：杂交水稻被称为“东方魔稻”，其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，这位发明者是袁隆平。袁隆平，1930年9月1日生于北平(今北京)，汉族，江西省德安县人，无党派人士，现在居住在湖南长沙。中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士。2006年4月当选美国科学院外籍院士，被誉

28、为“杂交水稻之父”。2011年获得马哈蒂尔科学奖。 28：B解析：中华人民共和国教师法第七条第四款规定，教师有“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”的权利。 29：D解析：未成年人作为独立的个体，享有隐私权，有权保守自己的秘密和维护自己的尊严。学校张贴学生成绩，将成绩公示，披露了学生隐私，属于不当做法，故选D。 1【要点】（1）就是自然的井水与井水的关系：指“我”由热爱“湖”上升到热爱家乡。（2）对故乡的挚爱。 2教师要提升自己的专业素质，更新自己的知识结构，只有自己成长才能有效解决教育教学实践中遇到的各种困难。材料中，这位老师通过阅读相关书籍来提供帮助，同时也促成

29、了自己的进步。作为教师，必须要善于学习，不断学习，才能实现对学生全面的、最大程度上的帮助。 累积专业知识，成为学科专家。需要累积丰富的教育心理学知识，了解学生的年龄特征和心理需求，指导学生克服出现的心理状况。要有教师职业责任感。教师承担着教书育人的重任，不仅要传授学生知识，培养其技能，还应该关注他们的内心世界，培养他们健全的人格。材料中，老师在学生表现出交往不足的时候，并没有意识到学生的心理问题。后来，经过和学生交谈，能够对学生提供帮助，并意识到不能再犯同样的错误。所以：(1)这位教师的回忆体现了新课改背景下教师观实现了教师角色和行为的转变。教师角色方面，教师不仅是知识的传授者，更是学生发展的

30、促进者。教师行为方面，更强调教师的反思。(2)现代教师是学生发展的促进者，使教师从过去仅作为知识传授者这一核心角色中解放出来。教师要充分认识到自己的职业责任，要有良好的职业道德，对学生要拥有一颗爱心更要关注未成年学生的内心世界。通过教师对学生的爱，使学生的心灵得到感化，为塑造学生健康的人格，建立正确的人生观、价值观奠定基础。材料中教师在学生表现出交往不足时，并没有意识到学生的心理问题，在与学生进行深入交谈之后，能够对学生提供帮助，这告诫教师应该做学生的良师益友，帮助学生实现全面和谐健康发展。面对这种状况，教师必须重视学生的心理健康，重视学生良好心理素质的培养。教师必须随时帮助学生，开展心育，有针对性地进行心理咨询和心理健康指导，帮助学生客观地认识自己，鼓励学生进行自我教育、自我提高、自我控制，培