教科版二年级下册科学 期末测试卷（精选题）

1、教科版二年级下册科学 期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列选项中的（ ）展现的是人体内部器官。A. B. C.2.蹄形磁铁磁力最强的部位是（ ）。A.两端 B.中间 C.各个部位都一样3.下列工具中，（ ）是我们在测量身体时不会使用到的。A.体重秤 B.剪刀 C.软尺4.观察下面的图片，杯子滴入的酱油 量最少的是（ ）。A. B. C.5.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成，其中灯草的作用是（ ）。A.美观 B.固定磁针 C.让磁针浮于水面自由转动6.小明爱喝碳酸饮料，可是爸爸妈妈不让他多喝，这是因为（ ）。A.爸爸妈妈舍不得花钱 B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料 C.喝碳酸饮料影响

2、身体健康7.人的生长发育的最后阶段在（ ）。A.幼儿期 B.童年期 C.青春期 D.青年期8.如图的条形磁铁磁力最强的部分是（ ）。A.A和B B.B和C C.C和D D.A和D9.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（ ）极。A.S B.N C.无法判断10.磁铁的磁极有（ ）个，指南的叫南极，用字母（ ）表示；指北的磁极叫北极，用字母（ ）表示。A.1 S N B.1 N S C.2 S N二.填空题(共10题，共38分)1.玩具小车动起来是因为受到了（ ）力、（ ）力、（ ）力等。2.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（

3、 ）岁到（ ）岁之间每年的变化速度加快。从（ ）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。3.磁极是磁铁磁力最（ ）的地方。4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（ ）觉。5.磁铁（ ）叫磁性。磁铁隔着（ ）也能吸铁。6.磁铁上磁力最强的部分叫（ ），磁铁有（ ）磁极。7.（ ）和（ ）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。8.磁铁上（ ）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极（用字母（ ）表示），指南的磁极叫南极（用字母（ ）表示）。9.一般情况下，磁铁的磁力大小是（ ）的。10.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（ ）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。三.判断题(共10题，

4、共20分)1.电脑的硬盘没用到磁铁。（ ）2.每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。（ ）3.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。（ ）4.磁带中并没有磁铁。（ ）5.指南针中的“针”是磁铁。（ ）6.小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。（ ）7.磁铁隔着纸能吸引铁，隔着玻璃就不能吸引了。（ ）8.从现在到毕业，身高、体重都会发生变化。（ ）9.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。 （ ）10.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。五.简

5、答题(共3题，共15分)1.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？2.如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？（ ）3.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？六.综合题(共3题，共18分)1.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）莉莉一共测试了几次？（ ）莉莉第7次抓到的成绩是几分？（ ）你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（ ）2.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。我的发现：相同磁极间相互（ ），不同磁极间相互（ ）。3.眼睛是视觉器官。下图是亦涵不同时期的照片和身体情况

6、，请回答相关问题。刚出生时：体重3千克，身长50厘米 二年级时：体重25千克，身高130厘米1.从刚出生到二年级，亦涵的体重增长了多少千克？身高增长了多少厘米？2.除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（ ）不能作为我们生长的证据。A.以前的鞋子不能穿了 B.发型发生了改变 C.牙齿发生了变化3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（ ）。A.勤换衣物 B.保持卫生 C.晚睡早起参考答案一.选择题1.B2.A3.4.B5.C6.C7.C8.D9.B10.C二.填空题1.推；拉；磁2.10；12；143.大4.味5.能吸引铁的性质；一些物体6.磁极；两；7.耳机；扬声器8.磁力最强；N；S9.固定10.磁极三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。2.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁，如果吸引说明含有铁，如果不吸引说明不含有铁。3.制作步骤为：（1）准备