家庭教育每周一讲观后感三篇

1、篇一：家庭教育每周一讲观后感从让孩树独的格，其次就是关注孩的理健康开展，孩虽然很，但却有着强烈的尊，的他都看在眼，记在上，特别是当着外的不留情地 指责或是埋怨都会给孩带来灵上的伤害。通过收听这次讲座还有点体 会与家提供：能有个好的学习、活习惯的养成是常必要的，它应该表达在活的 细节中。要有好的习惯，先要让孩在思维上习惯，要给孩够的由，不 能管太死,否那么精神上就会有叛逆。我们要让孩从时候起,从事做起， 仔细观察，及时，发现孩活中的不良为，加以纠正和引导，对孩活中 好的为给予肯定和励，使之成为习惯，让孩在好习惯的陪伴下学习、 活。做好家长与孩的沟通，要注意讲究科学法：先要善于倾听。只有 倾听孩的

2、话，知道孩想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地 给予孩关和帮助，也会使以后的沟通变得更加容易。孩向您诉说兴的 事，您应该表兴；孩向您诉说不兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并 表同情；当孩向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性听，表您关 注他的谈话内容。这样，不仅使孩更乐意向您倾诉，也可以提他的语 表达能。其次，家长要学会和孩做朋友。家长如果总是在上，就很难 和孩交知朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩谈话时, 要以孩的态和孩能理解的语进。再者要有耐，家长与孩之间的年龄、 理和思想感情等各都存在着巨差异，理解需要个过程。如果过于急躁, 沟通就会成为泡影。要培养孩量的阅读。读书是开阔孩

3、的视野，获得知识的种学习法。 也是种给孩带来限乐趣的娱乐活动。所以先要给孩营造个浓厚的阅读 气氛。使阅读成为他的种活式，让孩认为阅读是件很快乐的事情，所 以,在家,每天晚上总是会有个固定的时间去看书，不管是何种书籍， 给他带个头，营造个学习的气氛。慢慢地，孩也就喜欢了上阅读，阅 读不仅成了种活习惯，且它也成了我们的良师益友。通过聆听这次讲座，使我受益匪浅，也让我深刻领会到了教育孩 这个课题，家庭教育的重要性。尤其在孩性格上的培养，做的很不到 位，在家，控制孩的为，每做件事都要经过我的同意或认可才敢放去 做,严重地阻碍了他思维的想像。再者就是脾的急躁，因为脾的急躁、 没有够的耐，不仅次次对孩恶相

4、向，更甚是动打他，当看到孩那双助 委屈的眼神时，才回过神来，他也只是个孩。专家说得真好：朝为母， 终为师，所以，从此刻起，从做起，从每件事做起，让孩有着独的格， 有着个良好的习惯，与孩公平地交流，让他快乐、健康地成长，让他 成为个有知识的，做个对社会有的。篇二：家庭教育每周一讲观后感用心陪伴成长，共育五彩少年听了王老师的课，让我们家长对儿童教育理念，方式方法有了较 系统全面的了解，感觉受益匪浅。尤其对于父母作为孩子的典范，言 传身教的教育观感受较深：1、父母要以身作那么父母典范作为一种具体的形象具有强烈的暗示和感染力量。父母 不仅是一种权威，而且是孩子言行举止标准的提供者，父母的表现在 很多情

5、况下成为孩子的参照。父母要使孩子的言行有所遵循，切不可 言行不一。言行相悖比对孩子放任自流效果更坏。古人云：“以教人 者教已”要求在孩子身上形成的品质和良好习惯，父母都应具备。2、父母要以身示教在家庭教育中，父母经常会对孩子说应该这样做，不应该那样做 来规范孩子的言行。可是这种空洞的说教所起的作用往往微乎其微。 父母的一言一行，一举一动，孩子都会看在眼里对父母产生崇敬，并 以父母为典范模仿效法。在日常生活中，父母要谨言慎行，以身示教， 但凡要求孩子做到的，自己首先必须做到。3、父母要说话算数父母一旦容许了孩子的事一定要兑现，兑现有困难的事不要轻易 许诺。如果父母经常言出不行，说话不算话，就会降

6、低在孩子心目中 的可信度，孩子对父母的崇信、敬仰与爱戴，就会由于失信次数而递 减。再者，如果作为父母经常说话不算话，孩子也会下意识地效仿, 对自己说出的话不负责任，便会成为他的一种不良习惯。父母是孩子一生的老师。明智的父母都应该以身垂范，给孩子做 出好的人生典范。篇三：家庭教育每周一讲观后感做好典范就是对孩子最好的教育这期的教育视频看完之后，作为家长，我对如何在教育孩子过程 中塑造典范的力量产生了深深的思考。我们都知道，孩子到这个世界 上来之后，接触最多的就是父母，父母什么样，孩子就会模仿成什么 样，所以孩子是否优秀，很大程度上取决于父母是否能够发挥好典范 的力量。要想发挥好典范的力量，我认为

7、父母应该从以下几个方面做 起：一、行动上言传身教。针对这个方面如何能够做到言传身教，相 信每位家长都有每位家长的做法，都有针对不同孩子独特的、行之有 效的言教之法，我就不拓展开来讲了。但是，我认为父母如何提高自 身例如自律、坦然、坚毅等素质和品质，是孩子在将来成长过程中, 慢慢地才能从父母身上感受到的。这些品质是我们做家长的在日常教 育孩子过程中，需要和孩子同步提高，共同深造的。二、思想上平等相待。我们虽然自认为比孩子懂更多的道理，比 孩子经历过更多的世事，但我们绝不能认为我们所认识到的世界、看 世界的角度一定是对的。我们应该和孩子交朋友，教育孩子的同时, 从孩子的角度看待世界，这样一来可以给我们一个新的角度来理解和 认识世界；二来可以让我们能够更容易理解孩子日常生活中，产生一 些特殊言语或行为方式的原因。填鸭式的教育，并不会把孩子变得比 我们更强，只会让我们培养的孩子以我们为“天花板”。三、处事中端正观念。在教育孩子的过程中，还有一个最重要, 也是最不容易直接传授给孩子的品质，那就是我们作为父母，在陪伴 孩子的日常生活中面对问题，思考问题的方式和做法。有些父母考虑 问