益达口腔健康创新课堂-保定市北市区前卫路小学刘丽老师作品

1、口腔健康教?育创新课堂?大赛授课设计格?式1、标题：爱牙护齿小?卫士课堂主题：认识牙齿，保护牙齿学校名称：保定市前卫?路小学老师姓名：刘丽授课班级/人数：四（8）班65人2、正文内容：爱牙护齿口?腔健康课设计妄图：10岁左右?孩子正在换?牙期，在未来恒牙?长出来后，使他们懂得?保护牙齿的?重要性和方?法。活动目的：使学生认识?牙齿的作用?，学会保护牙?齿。活动重点：学会如何保?护自己的牙?齿活动过程：一、猜谜语导入?：兄弟大小三?十二，整齐整齐站?两排。早晚两次刷?干净，结结实实硬?又白。（打一人体器?官）牙齿二、认识牙齿的?作用1、请大家认真?看小品掉牙，从中你能知?道牙齿有怎?样的作用吗?

2、？看谁最善于?从生活中发?现知识。（李照祺、刘佳璇同学?表演小品。）2、学生报告：从小品中，你知道了人?的一世共有?几副牙齿吗?？（2副）这两副牙齿?分别有什么?特点呢？（学生依照生?活中积累的?知识来交流?）出示：乳牙、恒牙的简介?。牙齿有哪些?的作用呢？生总结：A咀嚼食品?B帮助发音?C雅观三、过渡：看来大家对?牙齿认识得?还挺深入，真令我刮目相看！那就请故事?大王李祖怡?给大家讲个?小故事吧。李祖怡同学?讲故事小小丁的一?天同学们，你们知道是?怎么回事吗?？生交流：口腔中的细?菌把甜味食?品留在牙上?的残渣分解成了酸性物?质，腐化牙齿。四、学习护牙方?法我们应该怎?样保护自己?的牙齿呢？

3、师生共同交?流。（早晚用含氟?牙膏刷牙，饭后漱口嚼?无糖口香糖?。改正用舌头?舔牙，咬指头和铅?笔等不良习?惯。保持饮食平?衡，不挑食、不偏食，吃杂粮，营养均衡。用双侧咀嚼?，省得单侧牙?齿磨损严重?。少吃糖果，少喝甜饮料?。如期进行口?腔检查，每半年检查?一次牙齿，有病早发现?。）五、大家都说每?天清早要刷?牙，夜晚也要刷?牙，你们真的会?刷牙吗？让我们一起?来刷刷牙！学生拿出准?备好的牙刷?，依照课件中?的提示，一起练习刷?牙方法：上牙从上往?下，下牙从下往?上，使用牙刷4?5度角的侧?边刷。磨牙的咬合?面来回刷，每个地方五?六下。六、练习题当堂?检测判断：护牙小标兵?这几位同学?做的对吗

4、？1）晓童准时到?医院检查牙?齿；2）甜甜牙疼不?到医院救治?；（3）一位哥哥用?牙齿咬开瓶?盖；4）夜晚，宁宁躺在床?上吃糖；5）小东吃了晚?饭，正在漱口；6）一位姐姐早?晚都刷牙。七、课后延伸活?动爱牙小卫士?保护牙齿非?常重要，所以我们一?定要坚持。为了使大家?能更好的保?护牙齿，请同学们为?自己拟定一?个护牙计划，把它设计成?一份手抄报?贴在墙上，大家依计划?护牙，9月20日?我们要评选?“爱牙小卫士?”。授课反思（创新点、收效评估）：本课的授课?重点设定为?：交流、学习更多的?保护牙齿的方法。经过小故事?，调动起学生?的积极性，使孩子们从过去的生活?经验和知识?积累中去搜?寻保护牙齿?的点点滴滴?的小方法，如：刘一方同学?提出他曾从?电视中学到?，每天扣齿3?0下，可以保护牙?齿；胡铂晗同学?提示中午刚?掉了牙的王?瀚伟不要用?舌头舔，那样可能再?长出来的牙?就歪了；付钰同学能?过看爱牙画报认识到，餐后要嚼无?糖口香糖来?保护牙齿经过这些交?流，使孩子们更?多地感觉到?学到的知识?与自