我的古筝老师

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 我的古筝老师我的古筝老师作文 在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的我的古筝老师作文，欢迎阅读与珍藏。 我的古筝老师作文1 我有一位漂亮的古筝老师。她1米65的个儿，喜欢扎一个马尾辫儿，有一张白白净净的圆脸，脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，身材均匀，而且她还很爱穿深蓝色西服。 有一次，上古筝课的时候，由于我回家没有按时练琴，所以在老师检查曲子的时候，我没有完整弹奏下来，于是老师严肃地对我说：“我看你这曲子弹奏不熟练，确定没按时练习吧，要是下节课检查再不合格，

2、就不用来上课了。当时，我吓坏了，由于老师从没有这么严肃过，我畏惧再上古筝课的时候，老师还会用这么严肃的态度对我。于是，回到家里，我下定决心按时练琴，严格依照老师的要求练习。 又到了上古筝课的日子，我的心怦怦直跳，原本以为老师一定还会那么严肃，可我没想到，面对我的老师并不像上节课那么严肃了。原来是我按时练琴的原因，老师看我把曲子熟练地弹奏了下来，所以比以前都温柔了大量。这节课，老师又给我讲了新课，弹奏的时候，老师的大手把着我的小手，帮我修改手型，这一下，让我觉得我有这样一位古筝老师，是多么荣幸的事呀！下课后，妈妈语重心长地对我说：“你以后可要好好学呀！“好的！我爽快地允许了妈妈。 我十分喜欢我的

3、古筝老师，以后我一定要听老师的话，多加练习，争取长大以后也成为一名古筝老师。 我的古筝老师作文2 每当我弹起一首首幽美的小曲时，总想起第一次跟诗诗老师学古筝的时候，往往让我哭笑不得。 记得我是在8、9岁跟诗诗老师学古筝的，当时的我是超极急性子的，什么事都想一步登天，从来都不是认认真真地学，但这一次，我可是下了功夫。 首先，我一定要打好基础，一开始，诗诗老师会先教我怎样放长音，弹点音，然后交我弹出各个音符的韵味，一个动作要练习上百次，当时，我总在心底里勉励自己：“坚持住，一定没问题，以前第一次练钢琴也这样啊！ 坚持就是胜利，说是这样说，一个动作练习超过百次，幸好有带子把手指保护着否则，手指一定会

4、被磨破皮。为了练习这几次的放长音、短音，不止是我个人在努力，诗诗老师日夜监视着我，位置，动作不规范，老师是亲自演示，我再不会，老师就把我的手放在她的手上，感受着弹古筝的韵味。 经过一个多月的反复练习，我终究把基础打好了，我还用了3周时间练习了诗诗老师的自编曲梦幻彩虹，在老师的指导下，我也试弹着自己写一点儿曲，尽管在写的时候很因难，但老师“不离不弃，不但告诉我怎么做，还教给我方法，终究，在老师的帮助下，我的自编小曲梦幻女孩完成了，当我将梦幻女孩弹给老师听时，老师情不自禁地笑了起来。我相信，那是会心的微笑。我由始至终都将老师的指导放在心底，在老师耐心和辛勤指导下，我终究不负老师厚望，获得了古筝四级

5、的荣誉证书。 我的古筝老师作文3 “大眼萌的眼睛十分大，很像小黄人电影中的“大眼萌，所以，我们给她起了这个外号。她是古筝老师的新学生，才五岁，见了我就眨着大眼睛甜甜地叫我：“姐姐！。 我教她是由于琴行里这么多哥哥姐姐中，她只喜欢我，也听我的话。老师会让我快到下课的时间教一下她。我很认真地手把手教她认古筝的弦D调时“哆在哪里，跟着“唻咪发嗦啦西都又在什么位置，怎么按，先左手再右手她学会了就会冲我甜甜一笑。每次上完课，跟她再见，她“啪叽在我脸上亲一口说：“感谢姐姐老师，拜拜！只要我在，她往往要我先教她，然后才让老师教她。逐渐地，我和她相处得越来越好，教她的时间也越来越长。 她十分聪明，虽然才学了不

6、到一个月，但她就会弹世上只有妈妈好和小星星了。有时候我逗她：“你喜欢我还是喜欢李老师？她立刻回复：“我喜欢你，老师老让我练琴！我再问她：“我笨还是老师笨？她说：“你们俩都是世界上最笨的人。我又问：“你笨不笨？她说：“十分笨！说得我和老师都哭笑不得。 看我教得好，老师还让我暑假时抽一些时间到琴行里，帮她教几个小朋友，打打“暑期工呢。我想假如我教的小朋友都像“大眼萌一样聪明可爱，那该多好！ 不过我最想家里能有一个“大眼萌的妹妹，那我一定会每时每刻陪着她，教她弹琴、画画、玩游戏还有教给她大量知识希望妈妈能在我十岁生日之前帮我实现这个愿望。 我的古筝老师作文4 我的古筝老师叫王滟婷，她长得美丽极了，长

7、长的马尾甩在脑后，漂亮的藏青色裙子掩不住一双修长的腿，很是迷人。 她虽然很美丽，但对我的学习是凶巴巴的。在她眼里我就是一个“扶不起的阿斗翻版。不是不努力，就是不上进，四级了，连音谱都背得磕磕巴巴的。她有时都不明白我以前是如何过考级关的，我说是您的功劳。她斥责我少拍马屁，音都背不出来，马屁还拍得挺顺溜的，假如把拍马屁的心思花在古筝上，早就过六级了。我对此表示相当的无奈，但自己又没能好好学，只得每堂课被训斥得“七窍流血。“凶是对她的第一印象。 我一直认为我的手是软骨做的，弹古筝时，手要悬在空中。王老师说弹古筝就要有弹古筝的样子，她用手指顶着我的手腕，每回弾下来，我的手都被她顶得又红又肿，回到家里都

8、抬不起来。我跟妈妈反映了好几次王老师的“暴行，妈妈都无动于衷，反而跟着王老师一唱一和得。我只能不由地慨叹：“漂亮的外表下有颗凶狠的心啊！ 虽然每次王老师把我弄得“不成人形，但我从未恨她，她平日还是对我挺好的，就是学习上严肃了一点。 想起第一次见王老师，她身着绿白相间的旗袍，头发盘起来扎成了球形，用发簪定着，弹起淡淡忧伤的霸王别姬，当时我就依恋上了王老师优雅的模样和那首曲子，暗暗决定跟随王老师学古筝。 由于这条路是我自己选择的，我选择了漂亮的王老师。她虽然对我“凶，但我理解她的良苦认真，正是她的严肃，使我一步步迈向古筝的殿堂。 我的古筝老师作文5 老师，就如春天的雨露，滋润着我们幼小的心灵。石老

9、师牵着我们的手把我们从胸无点墨的小孩子，一步步地带到了今天有知识懂道理的大小孩。从幼儿园到现在，有大量老师给我教授过知识，但在我心中，最好的老师非董老师莫属。 董老师是课外教我古筝的老师，从我开始学古筝时就陪伴着我，直到现在。董老师对我的要求十分严格，但我知道，她是为了让我学得更好。我很相信古人说的话严师出高徒嘛。虽然董老师在授课时要求严格，但是平日或是下课放松的时候，她也会和蔼可亲地与我们嘻嘻哈哈地玩耍。 董老师对待学生都是一视同仁，不会由于学生的学习好坏去评判那个学生，并且不辞辛勤地指导。 令我记忆犹新的是考试前的那段时光。离考级的日子只剩下一天时，我还有一首曲子的一个指法没学好。老师要求我：没把曲子背好不准回家。我听了，急得像热锅上的蚂蚁团团转。当所有同学都回家了，空荡荡的古筝教室只剩下我一个人时，这首曲子我还剩下三段没背完，摇指也摇得不符合标准。我望了望教室，看了看还没背完的曲子，马上被孤独感包围了，心中像是被海水漫过一般凉丝丝的，不禁流下了无助的眼泪。董老师仿佛看透了我的心思，悄悄地走过来，拍了拍我的肩膀，温柔地说：“老师相信你一定能背好曲子，摇好摇指的，对不对？我微微地点