学校教导处工作总结

1、最新学校导处工作总新教工结 “落实学生的全面发展，广泛提高学生的综合素养”。为实现这一目标教导处踏踏实实抓好每一个工作细节勤勤恳恳做实每一件小事在全体教师的共同努力下教导处圆满地完成了 本学期的各项工作任务。回顾本学期的工作，现总结如下：一、夯实过管理，规范学过程？1抓常规，学校管理更加规范我校严格执行课程计划，期初排好课，做到“开齐、开足、教好”，促进了学生的全面发展。本学期加强了常规工作检查力度也加大了对课堂教学的监控力度每天派专人对教师到岗情况进行考勤按时巡视老师使用教学器材情况学生上课纪律情况等等。通过“全校大检查”来检查教师教案、作业批改、单元检测，检查学生听课笔记及书写规范，评估学

2、生是否学会倾听，是否善于倾听等。从而提高课堂教学质量，促进学校发展。 2抓检测，教学效益稳步提升继续坚持每次测试由专人命题专人审题的方式再针对考试新形势制作答题卡一方面显著提升了试卷质量提高了命题水平，从而促进课堂教学；另一方面让学生不断适应考试方式， 尤其是对答题卡答题做到熟练操作。3抓学籍，学籍管理更加完善开学之初加班加点进行一年级七年级新生的学籍录入及校对工作。做好了毕业班学籍资料核对、照片上传工作。平时严管电子学籍，做到手续完备，材料齐全，管理更加规范化。 4控辍保学，一个也不能少核对我校招生区域内的学生就学情况于户籍在我校招生区域内的学生未实际就读的学生梳理其目前的就学情况查实 辍学

3、原因后并及时上报上级部门。5抓毕业班，教学效果更加显著本期校提高对各年级教师的要求时又给予支持鼓励。除了抓好期中、期末检测，我们还每月组织一次 6 级月考诊断。检测之后，召集全体老师分年级进行研讨、总结。不仅促进学生努力学习也促使老师改进教育教学方法同时通过爱班爱校的集体观念教育导学生把对班对校的热爱转化为学习动 力，为母校争光。二、搭建成长平台，开展多彩活动。我们在搞好课堂教学的同时，还开展了丰富多彩的校园活动。本学期在教导处的指导下，抓好、抓实了冬季运动会、英语节“蜀韵”诗词大赛络海选等活动。形式多样的展示活动为学生提供了展示风采的平台丰富了学生的校园文化生活内涵积极开展大课间组织学生进行

4、每天一小时锻炼活动加强学生体质锻炼落实班主任对于大课间的监督到岗情况及时听取社会各界多方面的意见和建议争取全社会对教育的理解和支持努 力营造有利于教育发展的良好社会氛围。三、抓好“合教研”，识自我教学板在教导处的组织下校指定了五名优秀教师和大庙小学五名年轻教师结成了教学互助对子，取他人之长，补己之短，不断磨练自己让自己的教学水平更上一层楼通过这次两校交流活动使两校教师感受颇深给两校教师提供了一个展示和学习的平台有力地促进了两校教师专业化的成长我校在与悦中小学4 名教师一起进行了同课异构活动，确实解决了双方青年教师们在教学设计教学方法中的一些困惑让参加活动的每一位老师都获得了启示对自己的教学方式

5、有了进一步的反思两校青年教师们都认为：只有多多走出去，多和兄弟学校开展这类活动，取他人之长，补己之短，多多磨练自己，才会让自己的教学水平 更上一层楼。四、落实“约听课”，进教师专业长通过每周的“预约听课”，学校了解到我校教师的真实授课水平查找到了部分教师教学中问题根源强化了教师的教学常规管理；规范了教师上课行为，提升了课堂教学监控力度，加强了课堂教学过程管理，营造了“真实、朴实、扎实、高效”的常态课堂，充分调动全校教师的工作积极性、主动性和创造性，不断促进教师的专业成长过此次活动我校的教育教学质量迈上 新的台阶。五、参与千教师农村支工程文殊小支教活动响应民盟营山总支号召利用我校优势关注教育支持

6、农村学校发展会同我县城区其他六个学校积极进“农村教育烛光行动”。每周轮流安排多名教师对文殊小学学生进行“礼仪与道德”“劳动和社会实践”两个课程的教学。缓解了文殊小学教师紧缺、学科不配套、课程难开齐的压力，帮助文殊小学开齐课程、开足课时、提高质量、办出特色。全面提升农村学校学生的 综合素养。回顾本学期工作依然是那样忙碌的但是我们教导处的各位成员凝心聚力，团结合作，努力把各项工作做好。在今后的工作中，我们一定会学习着、工作着、努力着，切切实实做好引导 和服务工作。新教工结 本学期根据区教育局和学校对教育教学工作的总体部署照学校提出的工作思路和要求，结合本校实际，坚持以生的发展本的教育理念，深化教学

7、改革，向管理要质量，积极推进以创新精神和实践能力培养为重点的素质教育力做好让学生成长，让家长放心，让社会满意的学校教育、教学工作。现将 一学期来，教导处工作总结如下：一以第三校园文化艺节为契机，开多项活动，培 学生多方面力。本学期学校的一项重点工作是举办第三届校园文化艺术节。结合此次校园文化艺术节导处积极组织各教研组开展丰富多彩的活动旨在培养学生多方面的能力让学生在文化艺术节期间充分展现个人才能，培养自信，获得成功的体验。数学组举办了们都有灵巧的双手活动，活动中通过展示学生的数学模型充分调动学生的积极性和创造性增强学生对所学数学知识的运用水平宽学生的视野高生的创新意识和实践能力。语文组组织了校

8、园小主持人争霸赛比赛分初赛和复赛，由自我介绍、朗诵表演、现场抽题说话几个环节组成。精彩的比赛丰富校园文化生活提高同学们语言表达逻辑思维应变能力以及协调能力全面促进校园文化发展英语组为了丰富学生的外生活，提高学生学习英语的兴趣，在 1 至 6 年级举行了一次英语书法展全校学生积极参加了此次比赛经过评审组的老师认真评审，共评出一等奖 32 。此次一等奖的作品无论是书法还是设计都是一流的给人以赏心悦目的感觉英语书法作品的展示不仅使获奖同学信心倍增让观看展览的同学在欣赏别人作品的同时，吸取了经验，使自己的书法得到了进步。相信本次活动的开展更加引起同学们对英语书法的重视不仅要把英语学好，还要把英语写好。艺术组采用全员参与的形式，让学生动手设计制作自己某一学期的艺术小册要求主题突出形式不限，新颖美观。评审组分别从封面、内容、装帧等几个方面进行了综合评比，本次活动分年级组各评选出一等 4 名，二等 6名，三等奖 10 名，并对优秀作品分班级进行了展览，展出的艺术小册各种各样、名目繁多，直观、生动的记录了学生艺术成长 的经历，充分彰显了少艺学生个人的艺术特色。二规范教常规管理，立质量第的意识，加教师队 伍的建设。教导处狠抓教学过程管理规范教学常规促进教师队伍建 设。本学期