四川省达州市通川区2022-2023学年七年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1小华编制了一个计算程序.当输入任一有理数a时，显示屏显示的结果为，则当输入-1时，显示的结果是（ ）A-1B0C1D22下面的图形经过折叠能围成正方体的是（ ）ABCD3如图

2、，将一副三角尺按不同位置摆放，下列方式中与互余是（ ）ABCD4如图，数轴上表示-3的点到原点的距离是（ ）A- 3B3CD5在中，负数的个数是（ ）A个B个C个D个6中国华为麒麟985处理器是采用7纳米制程工艺的手机芯片，在指甲盖大小的尺寸上塞进了120亿个晶体管，是世界上最先进的具有人工智能的手机处理器，将120亿个用科学记数法表示为( )A个B个C个D个7下列等式的变形中，正确的有（）由5 x=3，得x= ；由a=b，得a=b；由x3=0，得x=3；由m=n，得=1A1个B2个C3个D4个8下列去括号中，正确的是（ ）ABCD9已知a-3+(b+4)2=0，则（a+b）2019=（ ）A

3、1B-1C2019D-201910下列各式中，不相等的是（）A（2）3和23B|2|3和|23|C（3）2和32D（3）2和32二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11如果的值为8，那么的值是_12若单项式与是同类项，则常数n的值是_13如图，将一个直角三角板的直角顶点C放在直线EF上，若ACE=60，则BCF等于_度14比较大小：-5_-4（填“”、“”或“=”）15A为数轴上表示1的点，将点A沿数轴向右平移3个单位到点B，则点B所表示的数为_16计算：_三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17（8分）电力部门将每天8：00至21：00称为“峰时”（用电高峰期），将21

4、：00至次日8：00称为“谷时”（用电低谷期）某市电力部门拟给用户统一免费换装“峰谷分时”电表，且按“峰谷分时电价”标准（如下表）收取电费时间峰时谷时电价（元/kWh）0.550.30换表后，小明家12月份使用了95kWh的电能，交了电费43.5元，问小明家12月份在“峰时”和“谷时”分别用电多少？18（8分）问题提出：用若干个边长为1的小等边三角形拼成层的大等边三角形，共需要多少个小等边三角形？共有线段多少条？图图图问题探究：如图，是一个边长为1的等边三角形，现在用若干个这样的等边三角形再拼成更大的等边三角形.（1）用图拼成两层的大等边三角形，如图，从上往下，第一层有1个，第二层有2个，共用

5、了个图的等边三角形，则有长度为1的线段条；还有边长为2的等边三角形1个，则有长度为2的线段条；所以，共有线段条.（2）用图拼成三层的大等边三角形，如图，从上往下，第一层有1个，第二层有2个，第三层有3个，共用了个图的等边三角形，则有长度为1的线段条；还有边长为2的等边三角形个，则有长度为2的线段条；还有边长为3的等边三角形1个，则有长度为3的线段条；所以，共有线段条.问题解决：（3）用图拼成四层的大等边三角形，共需要多少个图三角形？共有线段多少条？请在方框中画出一个示意图，并写出探究过程；（4）用图拼成20层的大等边三角形，共用了 个图三角形，共有线段 条；（5）用图拼成层的大等边三角形，共用

6、了 个图三角形，共有线段 条，其中边长为2的等边三角形共有 个.（6）拓展提升：如果用边长为3的小等边三角形拼成边长为30的大等边三角形，共需要 个小等边三角形，共有线段 条.19（8分）如图，OD是AOB的平分线，OE是BOC的平分线，且AOC=130，求DOE的度数20（8分）某工厂原计划用26小时生产一批零件，后因每小时多生产5个，用24小时不但完成了任务，而且还比原计划多生产了60个，问原计划生产多少个零件21（8分）在整式的加减练习课中，已知，小江同学错将“”看成“”，算得错误结果是 ，已知.请你解决以下问题：（1）求出整式B； （2）求正确计算结果；（3）若增加条件：a、b满足，你

7、能求出（2）中代数式的值吗？如果能，请求出最后的值；如果不能，请说明理由22（10分）如图，点D是线段AB的中点，点E是线段BC的中点，DE=8，BC=10，求AD的长23（10分）已知:等边分别是上的动点，且,交于点如图1,当点分别在线段和线段上时，求的度数;如图2,当点分别在线段和线段的延长线上时，求的度数24（12分）甲、乙两地相距300千米，一辆货车和一辆小汽车同时从甲地出发开往乙地，小汽车的速度是货车的1.2倍，结果小汽车比货车早半小时到达乙地，求两辆车的速度参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据有理数乘方的运算即可.【详解】当时，显示的数字是1故选：C【点睛】

8、本题考查了有理数的乘方，注意：任何数的偶次幂都是非负数.2、B【解析】正方体展开图的类型，有1-4-1型，2-3-1型，2-2-2型，3-3型，不属于这四种类型的情况不能折成正方体.【详解】A中展开图为1-1-4型，不符合正方体展开图类型，故A错误；B中展开图为1-4-1型，符合正方体展开图类型，故B正确；C中展开图有4列，不符合正方体展开图类型，故C错误；D中展开图，不符合正方体展开图类型，故D错误.故选B.【点睛】本题考查了正方体的展开图，解题的关键是掌握正方体展开图的四种类型.3、C【分析】根据平角的定义，同角的余角相等，等角的补角相等和邻补角的定义对各小题分析判断即可得解【详解】解：图

9、，+=18090=90，互余；图，根据同角的余角相等，=，但不一定互余；图，它们均大于90，一定不互余；图，+=180，互补故选C【点睛】本题考查了余角和补角，是基础题，熟记概念与性质是解题的关键4、B【解析】根据绝对值的定义即可得到结论【详解】解：数轴上表示3的点A到原点的距离是3，故选：B【点睛】本题考查了数轴，绝对值的意义，熟练掌握绝对值的意义是解题的关键5、B【分析】根据有理数的乘方，相反数的定义，以及绝对值的性质分别化简，再根据正数和负数的定义进行判断【详解】解：-2是负数，（-2）2=4，是正数，-（-2）=2，是正数，-|-2|=-2，是负数，综上所述，负数有-2，-|-2|共2

10、个故选B【点睛】本题考查了正数和负数的定义，主要利用了有理数的乘方，相反数的定义以及绝对值的性质6、C【分析】科学记数法的表示形式为的形式，其中，n为整数确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值时，n是正数；当原数的绝对值时，n是负数【详解】120亿个用科学记数法可表示为：个故选C【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为的形式，其中，为整数，表示时关键要正确确定的值以及的值7、B【解析】若5x=3，则x= ，故本选项错误；若a=b，则-a=-b，故本选项正确；-x-3=0，则-x=3，故本选项正确；若m=n0时，则 =

11、1，故本选项错误故选B.8、B【分析】利用去括号的法则化简判断即可【详解】解：-2（a+3）=-2a-6，故A选项错误，B选项正确；-2（a-3）=-2a+6，故C，D选项错误故选：B【点睛】本题考查去括号的方法：去括号时，运用乘法的分配律，把括号前的数字与括号里各项相乘，注意括号前是“+”，去括号后，括号里的各项都不改变符号；括号前是“-”，去括号后，括号里的各项都改变符号9、B【分析】根据和结合题意可知，进而进行计算即可得解【详解】，且，故选：B【点睛】本题主要考查了绝对值和平方的非负性，熟练掌握相关计算方法是解决本题的关键10、C【分析】分别计算（2）3238；|2|3|23|8；（3）

12、29，329；（3）2329，即可求解【详解】解：（2）3238；|2|3|23|8；（3）29，329；（3）2329；故选：C【点睛】此题主要考查有理数的运算，解题的关键是熟知乘方的定义及运算法则二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11、7【分析】将所求代数式进行变形，变为，再代入求解即可【详解】解：，当的值为8时，原式【点睛】本题考查的知识点是代数式求值，解此类问题的关键是将所求式子进行恒等变形，转化为用已知关系表示的形式，再代入计算12、1【分析】直接利用同类项的定义分析得出答案【详解】解：单项式与是同类项，解得：，则常数n的值是：1故答案为【点睛】此题主要考查了同类项

13、，正确把握同类项的定义是解题关键13、1.【分析】由图可知ACEBCF90，根据余角的意义直接求得答案即可【详解】ACB90，ACE60，BCF90ACE1故答案为：1【点睛】此题考查余角的意义：如果两个角的和为90，则这两个角互余、14、【分析】根据“两个负数比较大小，其绝对值大的反而小”比较即可【详解】|-5|=5，|-4|=4，54，-5-4，故答案为：【点睛】本题考查了有理数的大小，能熟记有理数的大小比较法则的内容是解此题的关键，注意：正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数，两个负数比较大小，其绝对值大的反而小15、1【解析】解：A为数轴上表示1的点，将点A沿数轴向右平移3个单位

14、到点B，1+3=1，即点B所表示的数是1，故答案为1点睛：本题考查了数轴和有理数的应用，关键是能根据题意得出算式16、【分析】先将异分母化成同分母，再相加即可【详解】故答案为：【点睛】考查了异分母加减法的计算，解题关键是将异分母化成同分母三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17、小明家12月份在“峰时”和“谷时”分别用电和【分析】根据题意设出小明家12月份在“峰时”用电，则“谷时”用电，然后结合图表可得方程，求解方程即可【详解】解：设小明家12月份在“峰时”用电，则“谷时”用电依题意可列方程：，化简得：解得：，于是答：小明家12月份在“峰时”和“谷时”分别用电和【点睛】本题主要考查一元一

15、次方程的实际应用，关键是设出适当的未知数之后根据图表及题意列出方程，然后求解方程即可18、（3）（个），60条；作图见解析，详见解析（4）210；4620（5）；（6）55；1【分析】（3）仿照（1）（2）即可作图求解；（4）根据题意发现规律即可求解；（5）根据题意发现规律即可求解；（6）根据题意知相当边长为1的小等边三角形拼成边长为10的等边三角形，故可求解【详解】（3）用图拼成20层的大等边三角形，共用了（个）图三角形，如图，从上往下，第一层有1个，第二层有2个，第三层有3个，第4层有4个，共用了个图的等边三角形，则有长度为1的线段条；还有边长为2的第边三角形个，则有长度为2的线段条；还有

16、边长为3的等边三角形个，则有长度为3的线段条；还有边长为4的等边三角形1个，则有长度为4的线段条；所以共有60条线段：条.（4）根据（1）（2）（3）用图拼成20层的大等边三角形，共用了个图三角形，共有线段条；故答案为：210；4620；（5）用图拼成层的大等边三角形，共用了个图三角形，共有线段条，其中边长为2的等边三角形共有个.故答案为：；（6）如果用边长为3的小等边三角形拼成边长为30的大等边三角形，相当边长为1的小等边三角形拼成边长为10的等边三角形，共用了个图三角形，共有线段条；故答案为：55；1【点睛】本题考查的是图形的变化规律、三角形的认识，根据题意找出三角形的个数的变化规律是解题

17、的关键19、DOE =65【解析】试题分析：利用角平分线的定义得出进而求出的度数试题解析：OD是AOB的平分线,OE是BOC的平分线,且AOD=BOD，BOE=COE，20、780个【分析】首先设原计划每小时生产x个零件，然后根据零件总数量的关系列出一元一次方程，从而得出x的值，然后得出生产零件的总数【详解】解：设原计划每小时生产x个零件，则后来每小时生产（x+5）个零件，根据题意可得：26x=24（x+5）-60 解得：x=30 则26x=2630=780（个）答：原计划生产780个零件【点睛】本题考查一元一次方程的应用21、（1）；（2）；（3）能算出结果，148【分析】（1）利用整式的减

18、法运算，即可求出整式B；（2）根据整式的减法运算，即可求出答案；（3）先利用非负性求出a、b的值，然后代入计算，即可得到答案.【详解】解：（1）由题意得：；（2）正确结果是：=；（3）能算出结果a、b满足，把代入，得：=【点睛】此题考查了整式的加减，涉及的知识有：去括号法则，以及合并同类项法则，熟练掌握运算法则是解本题的关键22、3【分析】根据点E是线段BC的中点求出DE，再根据点D是线段AB的中点求出AD=BD即可.【详解】点E是线段BC的中点，BC=10，BE=BC=10=5，DE=8，BD=DE-BE=8-5=3，又点D是线段AB的中点，AD=BD=3，即AD=3.【点睛】此题考查线段的和差计算，线段的中点性质.23、（1）CPE60；（2）60【分析】根据等边三角形性质得出BAC=ABC=ACB=60，AB=AC，根据SAS证AFCCEB，推出ACFCBE，根据三角形的外角性质求出即可;同理证明AFCCEB，推出FE，根据三角形的外角性质求出即可【详解】（1）ABC是等边三角形，BAC=ABC=ACB=60，AB=AC，在AFC和CEB中，AFCCEB（SAS），ACFCBE，=CBE+BCF=ACF +BCF =ACB=60;（2）同理在AFC和CEB中，AFCCEB（SAS），FE，=FBP+F=EBA +E =BAC=60【点睛】本题考查等边三角形性质，全