河南省林州市阜民中学2022年七年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1现有两堆棋子，将第一堆中的3枚棋子移动到第二堆后，第二堆的棋子数是第一推棋子的3倍.设第一堆原有枚棋子，则第二堆的棋子原有枚数为（ ）ABCD2-3的相反数的倒数是ABCD3下列表述正确的是（ ）A由，得B由，得C由，得D由，得4在下列说法中，（1）在有理数中，没有最小的正整数；（2）立方等于它

2、本身的数只有两个；（3）有理数a的倒数是；（4）若a=b，则|a|=|b|其中正确的个数是（ ）A1个B2个C3个D4个5、两地相距350千米，甲、乙两车分别从、两地同时出发，相向而行已知甲车速度为120千米/时，乙车速度为80千米/时，经过小时两车相距50千米，则的值是（ ）A2B1.5C2或1.5D2或2.56如图是某超市电子表的价格标签，一服务员不小心将墨水滴在标签上，使得原价看不清楚，请你帮助算一算，该电子表的原价是（）A21元B22元C23元D24元7如图，为平角，且，则的度数是（ ）ABCD8化简的结果为（ ）A2x-3B2x+9C11x-3D18x-39已知无理数的小数部分是，则

3、的值是( )A1BC2D10如图是某手机销售店今年月份音乐手机销售额折线统计图，根据图中信息，可以判断相邻两个月音乐手机销售额变化最大的是()A1月至2月B2月至3月C3月至4月D4月至5月二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11如图，把一个长方体的礼品盒用丝带打上包装，打蝴蝶结部分需丝带48cm，那么打好整个包装所用丝带总长为_ cm12如图所示，是线段上两点，若为中点且，_13中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作，根据规划，“一带一路”地区覆盖总人口约为4000000000人，这个数用科学记数法表示为_14如图，每条边上有n（n2）个方点，每个图案中方点

4、的总数是S（1）请写出n5时， S _ ；（2）按上述规律，写出S与n的关系式， S _ 15数学家发明了一个魔术盒，当任意 “数对 ” 进入其中时，会得到一个新的数：，例如把放入其中，就会得到，现将 “数对”放入其中后，得到的数是_16若关于的方程是一元一次方程，则的值为_三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17（8分）若的倒数为，是最大的负整数，求的值18（8分）解方程：（1）5（2x）=（2x7）；（2） 19（8分）登山是一种简单易行的健身运动，山中森林覆盖率高，负氧离子多，能使人身心愉悦地进行体育锻炼张老师和李老师登一座山，张老师每分钟登高10米，并且先出发30分钟，李老师每分

5、钟登高15米，两人同时登上山顶，求这座山的高度.20（8分）关于x的方程与的解互为相反数（1）求m的值；（2）求这两个方程的解21（8分）解下列方程：（1）2x3=3x+5（2）22（10分）已知关于x的方程为一元一次方程，且该方程的解与关于x的方程的解相同（1）求m与n的值（2）求关于y的方程的解23（10分）解方程：（1）3(2x-1)=2x+5（2）24（12分）某班组每天需生产50个零件才能在规定的时间内完成一批零件任务，实际上该班组每天比计划多生产了6个零件，结果比规定的时间提前3天并超额生产120个零件，求该班组原计划要完成的零件任务是多少个？参考答案一、选择题(每小题3分,共30

6、分)1、D【分析】第一堆的3个棋子移动后有（m-3）个，则它的三倍为3（m-3），即第二堆的现有棋子为3（m-3），然后减去3即可得到第二堆的棋子数【详解】解：设第一堆原有m个棋子，则第二堆的棋子原有3（m-3）-3=（3m-12）个故选：D【点睛】本题考查了列代数式：把问题中与数量有关的词语，用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来，就是列代数式2、D【解析】先求出-3的相反数是3，再去求3的倒数【详解】-3的相反数是3，则3的倒数是故选D【点睛】本题考查了倒数，相反数的定义正确理解定义是解题的关键3、D【分析】由题意直接根据等式的性质，进行分析可得答案【详解】解：A. 由，得，此选项错误；

7、B. 由，不一定得，也有可能互为相反数，此选项错误；C. 由，得，此选项错误；D. 由，得，此选项正确.故选:D.【点睛】本题考查等式的性质，熟练掌握等式的性质是解题的关键4、A【解析】试题分析：在有理数中，有最小的正整数是1，（1）错误；立方等于它本身的数有1，0共3个，（2）错误；当a=0时，a没有倒数，（3）错误；若a=b，则|a|=|b|，（4）正确故答案选A考点：有理数5、C【分析】设t时后两车相距50千米，分为两种情况，两人在相遇前相距50千米和两人在相遇后相距50千米，分别建立方程求出其解即可【详解】设t时后两车相距50千米，由题意，得350-110t-80t=50或110t+8

8、0t-350=50，解得：t=1.5或1故选：C【点睛】本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用，分类讨论思想的运用，由行程问题的数量关系建立方程是关键6、D【分析】设该电子表的原价为x元，根据现价原价折扣率，即可得出关于x的一元一次方程，解之即可得出结论【详解】解：设该电子表的原价为x元，依题意，得： 0.8x19.2，解得：x1故选：D【点睛】本题考查一元一次方程的应用，解题的关键是读懂题意，找出等量关系，列方程求解7、A【分析】根据平角的性质得到，再根据这两个角之间的比例关系求出【详解】解：是平角，故选：A【点睛】本题考查平角的性质，解题的关键是利用平角的性质和角度之间的比例求角度8、A

9、【解析】原式=10 x15+128x=2x3.故选A.9、A【分析】因为4+25，所以+2的整数部分是4，小数部分是2，由此代入求得数值即可【详解】4+25，+2的整数部分是4，小数部分是2，则xy=故选A【点睛】本题考查了无理数的估算与代数式求值，注意平方差公式的运用10、C【分析】根据折线图的数据，分别求出相邻两个月的音乐手机销售额的变化值，比较即可求得答案【详解】解：根据折线统计图可得：1月至2月，销售额变化为2518=7万元，2月至3月，销售额变化为2520=5万元，3月至4月，销售额变化为2010=10万元，4月至5月，销售额变化为1410=4万元，则相邻两个月中，音乐手机销售额变化

10、最大的是3月至4月故选：C【点睛】本题考查了折线统计图的运用，折线统计图表示的是事物的变化情况，根据图中信息求出相邻两个月的音乐手机销售额变化量是解题的关键二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11、1【分析】根据长方体的特征可得所用丝带的长度等于长方体的两条长、两条宽、四条高的总和加上打蝴蝶结部分的长度，由此即可得出答案【详解】由图可知，故答案为：1【点睛】本题考查了长方体的棱长总和的实际应用，依据题意，正确列出运算式子是解题关键12、【分析】已知数值，即可求出CB的长【详解】解：，（cm）【点睛】本题考查的是线段长度的相关计算，根据图形进行线段的和、差计算是解题的关键13、4

11、109【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中110，n为整数，确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点的移动位数相同，当原数绝对值大于1时，n是正数；当原数绝对值小于1时，n是负数，据此可求解【详解】解：4000000000用科学记数法表示为：4109故答案为：4109【点睛】本题考查科学记数法的表示方法，科学记数法的表示形式为a10n，其中110，n为整数，确定a和n的值是解题的关键14、16； 【分析】当时，；当时，以此类推，可知当时，即，根据解答即可【详解】解：（1），；，；，；，；（2）由（1）可得【点睛】主要考查了图形类的规律，正确分析理解

12、题目是解题的关键15、1【分析】根据题中“数对”的新定义，求出所求即可【详解】解：根据题中的新定义得：（-3）2+2+1=9+2+1=1，故答案为：1【点睛】此题考查了有理数的混合运算，弄清题中的新定义是解本题的关键16、【分析】先根据一元一次方程方程的定义确定a的值，然后解一元一次方程即可【详解】解：关于的方程是一元一次方程a=1x+1=0，解得x=-1故填：-1【点睛】本题考查了一元一次方程的定义和解一元一次方程，根据一元一次方程方程的定义确定a的值成为解答本题的关键三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17、【分析】根据题意先求得、，再将、的值代入所求的代数式进行计算即可求得答案【详

13、解】解：的倒数为，是最大的负整数，【点睛】本题考查了代数式求值、倒数、负整数等，求出、的值是解题的关键18、（2）x=2；（2）x=0.2【分析】（2）去括号时，一是注意不要漏乘括号内的项，二是明确括号前的符号；（2）去分母时，一是注意不要漏乘没有分母的项，二是去掉分母后把分子加括号.【详解】解：（2）去括号，可得：205x=72x，移项，合并同类项，可得：3x=3，解得x=2（2）去分母，可得：2（x+3）=223（32x），去括号，可得：2x+6=229+6x，移项，合并同类项，可得：4x=3，解得x=0.2点睛:本题考查了一元一次方程的解法，解一元一次方程的基本步骤为：去分母；去括号；移

14、项；合并同类项；未知数的系数化为2.19、具体见解析【解析】设这座山高x米，根据时间=路程速度结合张老师比李老师多用30分钟，即可得出关于x的一元一次方程，解之即可得出结论。【详解】设这座山高x米，根据题意得：=30，解得：x=900。答：这座山高900米。【点睛】本题考查一元一次方程的应用，解题的关键是由题意得到方程.20、（1）（2）【解析】试题分析：（1）先求出第一个方程的解，然后根据互为相反数的和等于0列式得到关于m的方程，再根据一元一次方程的解法求解即可；（2）把m的值代入两个方程的解计算即可解：（1）由x2m=3x+1得：x=m+1， 依题意有：m+1+2m=0，解得：m=6； （

15、2）由m=6，解得方程x2m=3x+1的解为x=6+1=3+1=1，解得方程2m=x的解为x=26=1 考点：解一元一次方程21、（1）x=8；（2）x=1【分析】（1）移项和合并同类项，即可求解（2）先去分母，再去括号，最后移项和合并同类项即可求解【详解】（1）2x3=3x+5则2x3x=5+3，合并同类项得：x=8，解得：x=8；（2）去分母得：3(4x3)15=5(2x2)，去括号得：12x915=10 x10，移项得：12x10 x=2410，合并同类项得：2x=14，解得：x=1【点睛】本题考查了一元一次方程的运算问题，掌握解一元一次方程的方法是解题的关键22、（1），；（2）3或【

16、分析】（1）由方程为一元一次方程，得出，解得，代入原式求出x的值，然后把x的值代入求出n的值；（2）将，代入方程求出解即可【详解】（1）方程为一元一次方程，由，得，由，得，原方程为，解得，又原方程与的解相同，将代入，得，（2）将，代入，得，或，或【点睛】本题考查了一元一次方程的定义和一元一次方程的解以及同解方程，利用同解方程得出n的值是解题的关键23、（1）x=2；（2）【分析】（1）根据去括号，移项、合并同类项、化系数为1的步骤解方程即可；（2）根据去分母，去括号，移项、合并同类项、化系数为1的步骤解方程即可【详解】解：（1）去括号得：，移项、合并得：，解得：；（2）去分母得：，去括号得：，移项、合并得：，解得：【点睛】此题主要考查了解一元一次方程，容易出错的地方有：去分母时，方程两端同乘各分母的最小公倍数时，不要漏乘没有分母的项，同时要把分子（如果是一个多项式）作为一个整体