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文档简介
1、 人教版三年级下册语文期末试卷人教版三年级下册期末统考试卷同学们,经过一个学期的努力和紧张的复习后,相信你一定有不少的收获,快来展示一下不吧!要认真书写,细心地读题和答卷哦!试卷满分100分,限时90分钟。赶快行动吧,祝你取得好成绩!一、读拼音,写汉字,你定能准确而规范地写出来!jnttuomo fanzhi bi cn二、照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字,再组词。你一定行!例:珍 诊 猎 烧 异 编三、将下列词语补充完整。亡羊 聚会 玲珑提吊 小心恋不四、用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。要细心啊!1、早晨,同学们纷纷来到学校,的校园顿时热闹起来。 2、在的山谷里,响起
2、了悠扬的笛声。 3、做事必须,才能做到急中生智。五、请选择合适的词语填空。只要就 不但而且 如果就 因为所以1、为了编写这部药物书,李时珍在治病的时候注意积累经验,亲自到各地去采药。2、我不用箭,拉一下弓,这只大雁能掉下来。六、我会照样子写句子。例:水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。花儿为什么这样红,红得_。 例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。_例:马跑得越快离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。这样冷的天气,老大还能耐得住吗?难道我们不应该努力学习吗?七、按要求补充完整,你肯定行!,行必果。 少壮不努力, 。 有志者, 。 ,人无再少年。嫦娥中表达自己后悔的诗句是
3、: 请积累一句歌颂母爱的诗句:乞巧中姑娘期盼巧手诗句是:八、读一个小村庄的故事选段,回答下面问题。一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,luo lu的土地不断扩大?树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天li ming,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。1、在文中找出下列词语的反义词。出现 增加缩小 2、根
4、据拼音在里写出相应的词语。3、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是、_。我自己还能分别写两个, 、。4、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“”在文中画出有关的语句。5、“大雨没喘气儿。”这句线、你对小村庄的人们说几句线分)九、阅读下面文章,然后回答问题。夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了,两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后,我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆。我心里很是感激父母。一天中午,我怎么也睡不着觉,就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前,“呀!”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去,只见爸爸靠在椅子上,微
5、合着双眼,头不时往下垂;旁边放着座钟。忽然,爸爸眼一睁,抬起头看了看座钟,又靠在椅子上,合上双眼霎时,我全明白了:爸爸就是这样准时地叫我的。顿时,我鼻子一酸泪爸爸呀爸爸我抹去泪水来到厨房,一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么,头上挂满了汗珠我愣住了,喉头像堵住了什么东西,什么也说不出来,泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集,心想:给这篇短文定个题目,写在横线读画“”句子,找出写爸爸的动作词,并写下来。从文中找出一句比喻句,用“”划出来,并仿写一句。我会写:看到妈妈在锅旁忙着,我百感交集。“我”心里会想些什么?把想到的填在文中的横线读了这篇短文,你有什么感受?请你把最想写的内容写下来。比如,一次
6、旅游见到的景物,一件难忘的事或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人,想对别人诉说的愿望、想象?总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。小学三年级语文期末试题一、基础知识。1、读拼音,写词语。zhn lnchan shnfn zh qn b z jnxin myu ln o m qn xk jin2、给带点的字选择正确的读音,并用“?”标出。教书 弓弦 窟窿 复习 否则 虽然 3、给多音字组词。n 大降zi di jin 4、比一比,组成词语。蹈洲悔致踏 州 诲至5、在里填上“的” 、“地” 、“得” 。光彩夺目春天 时间过真快 快快乐乐学习6、把成语补充
7、完整。大小用 口同声 和颜色 雀无声 苍翠滴 落缤纷 勤学问 津津有7、选词填空。 一清泉。一金光 妈妈的神情变得了。 那只小猫,既漂亮,又活泼。 8、按要求写句子。扩写句子。一群蝴蝶翩翩起舞。老师说:“你们的表现太出色了!”照样子写句子。例:蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。造句。从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。_?因为?所以? _9、把诗句补充完整,并按要求填空。“嫦娥应悔偷灵药,_。”是唐代诗人李
8、商隐 中的诗句。“_ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:_请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目。10、把语句补充完整。_,阴阴夏木啭黄鹂。日日行,_;常常做,_。八仙过海_。二、阅读阅读语段,回答问题。翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。1、填空。这两个自然段具体描写翠鸟的事,说明翠鸟的特点。2、用“”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
9、3、从文中找出下列词语的近义词。等候 锋利、仔细读一读划“”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛。课外阅读。阅读短文,回答问题。阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵
10、,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。的细雨 的露珠的绿叶的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。形状:颜色:开始呈,后来3、用“”画出一个比喻句。4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_、 _。5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“”上。6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。三、习作你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写
11、出你为什么喜欢他。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!1、读拼音,写词语。zhn lnchan shnfn zhqn bzjn 湛蓝 衬衫繁殖 情不自禁xin myu ln o m qnx kjin羡慕 游览奥秘 清晰可见2、给带点的字选择正确的读音,并用“?”标出。教书 弓弦 窟窿 复习 否则 虽然 3、给多音字组词。i大降i 4、比一比,组成词语。蹈洲悔致踏州诲至5、在里填上“的” 、“地” 、“得” 。 光彩夺目春天 时间过真快 快快乐乐学习6、把成语补充完整。大材小用 异口同声 和颜悦色鸦雀无声苍翠欲滴 落英缤纷 勤学好问津津有味7、选词填空。 一清泉。
12、一金光 妈妈的神情变得了。 那只小猫,既漂亮,又活泼。 8、按要求写句子。扩写句子。一群蝴蝶翩翩起舞。老师说:“你们的表现太出色了!”照样子写句子。例:蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。 这不恰好是我最喜欢的那本书吗?造句。从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。_新开了一座超市,里边的商品应有尽有。_?因为?所以? _因为明天是元旦,所以放假不上学了。_9、把诗句补
13、充完整,并按要求填空。“嫦娥应悔偷灵药,_碧海青天夜夜心_。”是唐代诗人李商隐 嫦娥中的诗句。“_碧玉妆成一树高 _ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:_ 像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。人教版小学三年级下册语文期末综合检测试题一、能读准拼音,正确写出词语吗?试试看。gun gi yun gjin ci bi cnzhn ln dng zh fn zh qn b z jn 二、给带点的字选择正确读音濒临 唾沫 弓弦 嫉妒 霎时 否则 三、用你的慧眼来识别这些形近字,并给它组词吧!继狠 蹈 悔断狼导 踏 诲四、请你照样子写词语。1、动静、得失、 、2、栩栩如生 、
14、、3、南辕北辙 、 五、谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧!1、日日行,不怕千万里 。2、,报得三春晖。3、,鸟笼里飞不出雄鹰。4、海上生明月, 。5、八仙过海6、胜日寻芳泗水滨,7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多,出去郊游时,你会想到哪些诗句,请选几句写下来。六、按要求改写句子。1、例:蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。2、例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。七、修改病句。1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。2、我们班通过并讨论了新
15、的班级公约。3、课堂上,专心致志的听讲。八、阅读 课内阅读,回答问题。翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。1、填空。这两个自然段具体描写翠鸟的事,说明翠鸟的特点。2、用“”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。3、从文中找出下列词语的近义词。等候 锋利、仔细读一读划“”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛。课外阅读。阅读短文,回答问题。阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵
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