小升初满分作文合集6篇_第1页
小升初满分作文合集6篇_第2页
小升初满分作文合集6篇_第3页
小升初满分作文合集6篇_第4页
小升初满分作文合集6篇_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小升初满分作文合集 小初分文 篇 七月的骄阳给快乐的暑假加了温度天妈妈带我去彬县的大佛寺游玩。在大佛寺,有一尊唐代古佛。大佛眉如弯月,眼如点星,似有若无的笑更添了一份祥和之感。我又想到了那个 词拈花微笑。看过一本书,封面上有这样一句话“折一朵明媚,拈花笑,千劫随流水。”当时还不太懂,只觉“拈花微笑”一词淡然而美好却不觉其中另有深意意在何方青灯古佛檀香缭绕。拈花微笑本是佛经中一词,也作“拈花一笑”,那是一种心领神会,心意相通的笑。在看到大佛的微笑时,我仿佛也进入了另一种心境。那微笑如水般淌进心底,淡淡滑过,又如水般抚上心灵的味蕾,酿出独一无二的味道:清灵中透着甘甜,恬淡里透着青涩;是一杯茶,像是

2、一轮月,又像是一缕风。这抹笑给我的感觉不是醍醐灌顶而是透彻中的一丝恍惚恍惚这微笑从何 时起,又于何时止?追忆它千年的沧桑和平和在看尽人间的繁华与落寞后它依然对着世人宽容微笑,清净而慈悲的快乐,永不随世事起伏。月斜风碎,古刹风声,轻雾落两眉烟色,挽袖拢一段佛香。心在人群中徘徊,找到了归宿;缺月圆,只为那轮了千年的寂寞。唇边的微笑永远无拘无束,坦然自得,让人在木鱼声中心如 止水。微笑本身是不含味道的,但当它与人或事挂钩便有了百味。在佛那脱出百味的微笑中风吹过竹林唱着灵魂的声音伴着古寺的悠悠钟声沉醉于这方安然中在千年之后朗月清风,花放水流依旧有着一缕悠然佛香一片永恒宁静和那化千劫为流水的一抹拈花微笑

3、一扫我们浮躁的心用千年温馨的微笑爱 这幸福人生。小初分文 篇 我在一本书籍上看到一个关于亲情的故事是一个伟大的 母雀。在一棵树上麻雀叽叽喳喳地叫着然树上掉了下来,树下的野狗正虎视眈眈地看着小麻雀的落地在野狗想把小麻雀吃掉的时候,母雀很勇敢地冲了下去,奋勇地和野狗作斗争,把野狗赶走了,救回了自己的心爱的宝贝。从这个故事中,我感受到了亲情的伟大。这是人类以外的亲情,这超乎了人类,是整 个世界最伟大的精神所在,是无价的。动物的亲情是价值连城的,对于它们,我们人类十分敬佩,因为它们的亲情可以延伸到我们人类的我们在这个大家园感 受亲情的魅力所在。在报纸上,我见到一个关于人类亲情的故事,有一位母亲,她丈夫

4、生病去世,留下了一个也是患病的儿子,儿子得的病,异致他不能走路母亲为了让儿子读书她每天睡得比狗晚起得比鸡早心倾情地挣钱钱让儿子从中脱离病魔的煎熬每天,他还要背不能行走的儿子去上学放学的时候她又要及时地跑来学校背他回家,一日一日地被,一背就是十余年。在她拼命赚钱的日子中,为了赚更多的钱,她工作之后还要去捡破烂,更快地赚够钱给儿子治病就是凭着这种没有放弃治疗自己儿子的希望,这位母亲没有顾自己身体,拼命奔劳,忘我的工作,流露出了无比强大亲情也许是上天的眷顾吧他这份无价的亲情感染了周围身边的人围的人得知她的情况后向她伸出援手,给她捐了钱。在众人的帮助下,她终于筹够了钱,救回了自己的 儿子。上面两个故事

5、,让我体会到了亲情的伟大,亲情是无价的。人间有真情,人间有真爱,亲情就是代表之一,让我们把亲情撒向世界的每个角落让每一处都发出人性的光芒同时我们也要 珍惜心中的那份亲情,把心中那份亲情凝聚于心。小初分文 篇 一把坚实的大锁挂在门上一根铁棒费了九牛二虎之力还是无法撬开。这时,钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只是轻轻一扭,就大锁开了。铁棒奇怪地问为什么我使了那么大的劲,都没有打开,而你却轻轻一扭,就把大门打开了呢钥匙 说:“其实,我就最懂它的心。”其实,人心就像一把大锁,再粗的铁棒也无法撬开,惟有关心,才能使自己变成一把细腻的钥匙,去打开别人的心房。但关心是什么呢?又在哪里呢四处漂流无处不在它也许

6、是早晨母亲的一声嘱咐也许是寂寞时的一声问候也许是身处异乡 的一声祝福关心别人也就是关心自己不懂得关心别人的人他同时也在拒绝别人的关心。也可以这样说,不懂得关心的人,就比如有 桌佳肴,不去享用;笔资金,却不去投资。关心别人,并不是讨好别人,恭维别人,而是内心的自然流 露,爱的表达,不计回报的情感。关心别人是一种豁达的人生态度也是大家风范它矗立在对生活和生命的深刻体验上,是对自己的美德与成熟的佐证。关心更多的时候是不宜觉察的,是人与人之间的感觉流露, 一种无法用语言来描述的心灵之约。每个人都需要关心、呵护,多份关心,心灵就多份慰藉,生 活就多份温暖,世界就多份阳光。我们要学会关心别人这种豁达的人生

7、态度难得的大家风范,值得我们每个人去学习。关心是把钥匙。学会了关心别人,自然也会得到更多的关心。这样,无论你走到天之涯,还是海之 角,都会看见绚烂的风景。小初分文 篇 皎洁的月光照射在那张脸上,我仔细地端详着。妈妈老了,乌黑的头发里掺杂着几根白发双炯炯有神的眼睛也深深地陷 下去了。我的鼻子一酸,往事浮现在眼前。去年秋天,我的外婆患了胆结石,住进了医院,这可忙坏了妈妈。早晨,大家还在沉睡中,妈妈就悄悄地起床了,为我们做好早餐,便骑车到医院去。一到那里, 就开始忙碌起来,给外婆收拾床铺、喂饭、喂药;晚上妈妈还要为外婆铺床,然后打来热腾腾的水,帮外婆洗脸、擦身,安顿外婆睡觉,然后才拖着疲 劳的身子回

8、 家。妈妈不仅关心照顾老人,对儿女的关怀也是无微不至的。现在已经到了秋天,大家都添了服装,我的那套旧路丫 好几个念头了,想让妈妈给我添件新的,可话到嘴边却咽下去了。有一天我终于忍不住向妈妈开口了买衣服可以吗?我那衣服已经穿了好久了,同学 们都笑我穿衣服那么寒酸。”妈妈满不在乎地说些衣服还可以穿嘛小应该.“好了,好了,不买就算了,说这么多!”我把妈妈的话打 断 了,心想:妈妈真小气,给我买件衣服都不舍得。其实我并不知道妈妈在给我织毛衣一听到我说要买衣服就飞快地赶织。到了半夜我醒来 看见妈妈还在灯光下一针一针地为我赶织毛衣,眼泪就不知不觉夺眶而出。过了十几天,毛衣赶好了,妈妈把毛衣拿给我。我看了看

9、美丽的毛衣,又看了看妈妈,发 现妈妈为了赶毛衣瘦了很多,泪珠便叭嗒叭嗒地落下来了.我为有这样的妈妈感到自豪,我在心里深情地呼唤妈妈 啊!您是我的好妈妈!”点评:1._用倒叙的手法将读者带入往事的回忆成功塑造了一位孝敬老人疼爱子女的母亲形象字里行间渗透着一种真挚 的感情。2._的对话体现出了人物个性特征,符合角色心理。3.言朴实,条理清晰,内容全面,层次分明,中心明确。 小初分文 篇 不久我将告别我那美丽的校园别那与我朝夕相处的好朋友好同学更告别那对我恩重如山的老师如同一支箭射到了一棵树上到了中点下一次也应该射向更远的地方我就是那一支 箭,走到了小学的终点,但是我是永远也忘那一次的。记得有一次,

10、是我在四年级的事,我那个时候还没有分班,我还是跟我的好朋友很好我们的友谊是在一年级诞生的我们三个非常好,几乎是形影不离,不管干什么都在一起,不管是玩还是干活都在一起果一个没有上学或看不见剩下的两个人都会担心是不是生病了,第二天我们一定会去看看是不是生病了。不过自重那次我们的友谊又进一步加深了记得那天是冬天的十一月二十六号我们一如既往在一起玩过我们不知道玩什么了,我说现在冰冻上了,我们去溜冰吧;她们说好主意,于是我们就去了一下去就摔了一大跤这给我摔的起不来了哭了,我只到很丢脸但是我还是哭了她们见我哭了她们便哄我不一会我就好了说既然我们这么好不如我们拜姐妹吧们行。就这样,以后别人骂我们其中的一个人

11、,我们就会全体出动,别人还给我们起了一个名字叫什么三姐妹此我们有什么事都会一起讨论虽然我们比次总会有一点摩擦但是不到一个小时又会和好所以我们之间没有太大的裂痕我们的友谊还向以前一 样好,我相信我们的友谊之花永远也不会凋谢的。我是永远也不会忘记这美丽的校园不会忘记那严肃的老师,还有我的好朋友好姐妹的,更忘不了这难忘的小学生活。 小初分文 篇 今天是 3 月 5 日是我们到学校报道的日子也就是我们开 学的第一天。开学第一天,我早早地做好了上学的准备。我走近学校,映入眼帘的是大门正上方赫然镶嵌着五个镀金大字:“合作路小学”。我迈步走进校园。正对大门,有一个美丽的喷泉。喷泉里有许多水院里有许多花坛,里

12、面的花可真好看呀一幅美丽的图画,使人耳目一新,微风吹过来,花朵频频点头,就好像在向我们招手敬礼,点头致意,仿佛在说:“同学们,你们好啊欢迎你们!花坛里的花真香啊远处就能闻到扑鼻而来的花香,使人心旷神怡。走进校园就可以看见操场。操场里面有篮球场两头有一些健身器械一些早来的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球旁边还有几个助威和喊加油的同学操场最北面是引人注目的旗杆学校每周一都要举行升旗仪式每次听着国歌,看着缓缓升起的国旗。我的校园虽然简简单单,可是在我的心里,它是最美最美的。开学第一天,我看到美丽的校园,我感 到十分亲切和幸福!开了学我就是六年级的学生了我的教室也从以前的三楼搬到了现在的四楼。推开大门,走进我们的教室,一眼就看见那又宽又长的黑板正前方黑板上面写“诚实守纪勤奋进取”八个大字。后面是黑板报。上面写着:欢迎新同学是老师传授知识的平台,是我们学习的园地。黑板前是讲台,讲台上摆着一台电脑和一台显示器斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示教室里摆着整整齐齐的一排排的桌子和椅子是为我们学习准备的也是我们学习不可缺少的伙伴天花板上挂着两台电扇六根日光灯,它们给我们带来了凉爽和光明。北面墙上设有“文明之星”和“习

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论