声音的三要素

1、创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日声音的要 例题解之南宫珍作 创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁日一、声音的三要素 -调响度、音色1、音调：声音的高低称为音调。调取决于声源振动的频 率。物体在 1 秒振的次数频率。其单位是赫兹，简称赫，符号为 。体动越快，频率越大。音调跟发声体振动的频率关系是：频率越大，音越高；频率越小，音调越低。例 、天中考题）一物体 1min 内动了 180000 次则该物体振动的频率为_Hz。音能传递信息，往保温瓶里灌开水的过程中，听声音能判断壶里水位的高低，因为随着水 位的不竭升高，音调逐渐_。解析：频的单位是赫兹（），1 Hz 暗 内振动 1次。则物体振动的频率为 1800

2、00/60s=3000 Hz。往保温瓶里灌开水时，声音的声源是水面方的空气柱。随着水位的不竭升高，空气柱变短，振动加快，率变大，听到的声音越来越尖锐高 亢，音调逐渐升高。答案：3000升高点拨：声振动的频率与声自己的资料、形状等诸多因素有关。如弦乐器主要靠改弦的长短、粗细、松紧来改变音调，弦越短、越细、越紧，振越快，音调越高；而管乐器主要靠改创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日变空气柱的长短来改变音，空气柱越短，振动越快，音调越 高。2、响度：耳声强的观觉称为响度。响度跟声 源的振幅以及人距离声源远近有关。物体在振动时偏离原来位的最大距离叫振幅。实验标明：音叉叉股、

3、橡皮筋的振幅大，人们听到的声音越大。响度与振幅的关系是：振幅越大，度越大；振幅越小，响度越小。响度还跟距离发声体的远近有系。声音是从发声体向四面八方传播的，越到远处越分散，所人们距发声体越远，听到的声音越小。如果能够想法子减小音的分散，就可以使声音响度更大 些。如听诊器就是利用这原理来增大响度的。例 2、大连中考题）在场上上体育课，体育老师发出的 口令，近处的学学生听到了，而远处的学没有听清楚，其原因是：（）A、远处学生听到的声音度小 B、师发出的声音音 色欠好C、老师发出的声音频率 D、处学生听到的声 音振动幅度大解析：老发出的声音传得远，声音的能量越分散，振幅 越小，响度变小，因此远的学生

4、听不清楚。答案：A创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日点拨：声在向远处传递的程中，其音调（频率）和音色 不变，而响度（振幅）会小。3、音色：音品称音。色主要与发声体的资料、结构、发声方式等因有关。分歧的发声体发出的声音音色 一般分歧。胡琴、钢琴、吉他、笛子乐器发出的声音，即使音调、响度都相同，我们也可以分出来，可见乐音除了音调和响度这两个特征外，另外还有一个征，这第三个特征叫做音色。我们能够分辨出各种分歧乐器的音，就是由于它们的音色分歧。人的声音的音色也因人而异，以我们闭着眼也能听出是哪位熟人在 讲话。例 、佛中考题）电子琴模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关

5、键是模仿各种乐器发出声音的（） A、音调 B、音色 C、响度 D音色和音调解析：分的乐器可以演奏一首乐曲，发出的声音音调和响度可以相同，但是我们能从它们的音色上加以区分。因此， 关键是模仿音色。答案：B点拨：音是区分分歧发声的主要依据。从理论上说，世界上没有两个人的音色是全相同的。科学家发明的声音识别系统可以根据音色来识别银卡主人的声音，就是基于这一原理。 二、乐音的音调与响度的区别创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日从物理学的角度看，音调响度之间没有必定的联系。音调高响度纷歧定大，响度大调也纷歧定高，这是因为声波频率高但振幅纷歧定大，振幅大频率却纷歧定高。例如，在

6、弹吉他时，用力弹拨粗弦与轻轻拨细弦所发出的声音相比较，前者响 度大而音调低，后者响度而音调高。值得注意的是，在日经常用语里声音的“高”、“低”有时指音调，有时指响度，义不是唯一的，例如：合唱时有人说“那么高的音我唱不去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”、“”指的是音调；“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“”则指的是响度。而科学用语则要求清楚准确，含义唯一。物学中声音的“高”、“低”只能用来 描述音调，而响度则只能“大”、“小”来描述。例 、低歌手高声歌唱时由女高音歌手轻声地伴唱， 对二人声音的描述正确的（）A、男低音比女高音音调，响度大 B、低音比女高音音 调低，响度小C、男低音比

7、女高音音调，响度小 D、低音比女高音音 调高，响度大解析：男音歌唱时，发出声音低沉浑厚，音调低，女高音歌唱时发出的声音尖细亢，音调高；男低音高声歌唱时，声 音响亮，响度大，女高音声伴唱，声音弱，响度小。答案：A创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日点拨：男音发出的声音，调低而响度大，二者其实不矛盾。这是由于男低音歌手带宽而厚，发声时振动得慢，但由于用力歌唱，声带的振幅大与此类似的还有：牛的叫声与蚊子的叫声相比，前者的音调低响度却大。注意，音调与响度是取决 于振动的分歧因素，二者必定联系。三、声音三要素的探究方法1、探究音调与频率的关：改变声源振动的频率可以改变音调的高

8、低。例如：将钢尺紧压在桌边，拨动露出部分使其发声时，露出部分越长，振得越慢，音调越低；弹拨琴弦时，改变弦的粗细、长短或松紧可以改变振动的频率，从而改变音 调。2、探究响度与振幅的关：改变声源振动的振幅可以改变响度的大小。例如：将钢尺紧压在桌边，拨动露出部分使其发声时，用的力越大，钢尺幅越大，响度越大；敲击音叉时，改 变敲击的力量大小，可以变振幅，从而改变响度。例 、师同样的力吹一根管，并将它不竭地剪短，他 在研究声音的：（）A、响度与吸管长度的关 B、音调与吸管 资料的关系C、音调与吸管长短的关 D、音色与吸管 长短的关系创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日解析：当

9、师不竭剪短正在的吸管时，他改变的是吸管的长度。而吸管被吹发声是于吸管中的空气柱振动，当空气柱的长度变更时必定导致振动率的变更，即引起音调的变更。 答案：C点拨：解类似问题的方法要看题目中改变的是发声体的什么因素。一般来说，资的长短、粗细和松紧影响频率（音调）；资料的种类影响音；用力的大小影响振幅（响度）。例 、诸中考题）如图所，琴师在使用二胡前会对二胡进行调音，以下对调音采取的做法的解释正确的是：（）A、旋转琴轴，使弦拉得一些，是为了改变音色B、旋转琴轴，使弦拉得一些，是为了改变音调C、将琴枕上移一些，是了改变音色D、换一根更细一些的弦是为了改变响度解析：旋琴轴，使弦拉得一些，可以使弦的振动加

10、快，改变音调；琴枕上移，可使弦变短，也是为了改变音调；换更 细的弦，也是为了改变振频率以改变音调。答案：B点拨：琴调音实际上是为使琴发出的声音音调能符合演奏时的要求，即为了校正准；而改变响度主要是靠调节演奏时 用的力度大小；音色则主取决于琴自身的资料质地。四、声音三要素在生发生活中的应用创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日声音除了可以传递能量外还可以传递信息。人们可以通过区分声音的音调、响度和色来获取一些有用的信息，在生发生 活中有着广泛的应用。例 、浦新区中考题）花在挑选花盆时，经常将新花盆拎起后轻轻敲击它，根敲击声来判断花盆是否有裂缝，他主 要是根据三个特征的：

11、（A、响度 B、音调 C音色 D、三个特征全 都有解析：敲花盆时，完好的盆和有裂缝的花盆发出的声音分歧，前者发出的声音悦好听，音色好；后者发出的声音带有破声，音色差。所以花匠要是根据经验从声音的品质即音色的 好坏上来分辨的。答案：C点拨：严来说，完好的花和有裂缝的花盆在敲击时发出的声音，其三要素都是分的，我们在分析时一定要抓住其中的 主要因素。假如花盆都是完好的，我想从一堆花盆里面挑出质量好的花盆来，主要是依据音调因为花盆的产地、资料、厚薄等因素的分歧会使其发出的声音调分歧。在有多个花盆可以进行互相 比较时，有经验的花匠是以分辨出质量优劣的。而本题中是要判断一只花是否有裂缝，事先并没有一个音

12、调作为尺度，所以主要是据音色来加以区分的。创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日再如：医生采取叩诊的方给病人检查身体内脏是否有积水时，则主要依据的是音调低的分歧，因为叩击分歧的正凡人身体时，发出声音的音调相不大，但是当有积水时，声音的音调 却会明显改变。想一想：挑选西瓜时是主依据声音的哪个特征呢？铁路工人用锤子检查火车车轮是有故障时，又主要是依据声音的什么 特征呢？（参考案：音调音色）五、声音三要素在声学中的前后联系及综合用声音的三要素常与声音的生与传播知识联系起来，进行综 合应用，这类题目在中考经常出现。例 、苏中考题）我们生在一个充满声音的世界中， 关于声音的下列说法正确是：（）A声音是由于物体的振发生的B声音是一种波，它可在真空中传播C我们能够分辨分歧乐发出的声音，是因为它们的响度