师范大学招考硕士研究生课程八三0试卷

1、杭州师范大学招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：830考试科目名称：教育管理学（一）说明：考生答题时一律写在答题纸上，不然漏批责任自负。一.名词解说（共6题，每题5分，共30分）1教育决议2彼得原理3非正式组织4研修培训5教师聘用制6校长职级制二、简答题（共6题，每题10分，共60分)1简述蔡元培的教育管理思想。简述主要的政策拟订模式。简述教育政策和教育法律的差别和联系。4教师激励的策略有哪些？5简述古典组织理论的主要看法。6当前高校广泛把“学生评教”作为评论教师的一种手段。请说说你对“学生评教”的见解。三、阐述题（共2题，每题20分，共40分）1怎样理解经验管理和科学管理？在教育管理中

2、，怎样办理两者的关系？2教课质量管理是学校教课管理的核心内容。联合实质谈一谈怎样进行教课质量管理？四、事例剖析：（共1题，共20分）李校长今年35岁，当过班主任、年级组长，还做过三年的教育主任。半年前在一次调整领导班子时，他被委任为校长，主持一全部24个教课班的初中的工作。李校长是一个很有特色的年青校长，平常对自己要求严格，能够言传身教。他有激烈的事业心和踊跃向上的进步精神，全心全意想把学校搞好。他精力充足，能力强，做教师时，是地域出名的品牌教师，在教育教课上有自己的一套。上任以来，他保持了自己一向的工作作风，脚踏实地，雷厉流行，真抓实干，希望经过自己的努力，使学校在短时间内有较大的变化。一次

3、，李校长检查教师备课笔录时，发现有些教师写得比较简单，反应不出讲堂教课的安排和各教课环节的有机联系。他立刻找到有关教师，指出问题，提出改良建议。并召开教课工作会议，明确提出备课的一致要乞降备课笔录的写法。教师们没有说什么，由于李校长固然只有35岁，但已经是高级教师，还当过市级先进，教课是行家。可这一决定却让主管教课的副校长很难堪，由于他以前在一次教研组长会议上讲过，对不一样教师的备课笔录能够有不一样的要求：青年教师尽可能写得详尽一些，老教师能够写得简单一些。他要讨教师把主要精力放在钻研教材教法、努力提升讲堂教课质量上。所以，有的教师备课笔录写得比较简单。还有一次，李校长到市里开了三天会，回校后

4、看到总务主任正在指挥工人建自行车棚(这件事是由校务会议定定的)。李校长以为地址选择不好，应放在操场边的围墙邻近。总务主任却以为，放在操场围墙边离办公楼太远，不利于教师上下班存取自行车。但是李校长仍是坚持让总务主任把自行车棚地址改了。总务主任很不快乐，以为这纯属自己的管辖范围，校长不该当过分干预。期中考试前，几位教师向李校长反应，学校活动安排太多，牵涉了学生和教师过多精力，影响了教课。李校长以为反应得有道理，就建议政教处把一些活动推延到期中考试此后。政教主任说：“工作计划是开学时制定的，再说教育教课相同重要。”李校长便说：“先把活动今后推，详细怎样安排我们开会谈量。”政教主任只能按校长的意思办。一学期下来，学校领导班子其余几位成员的工作主动性显然降落，该自己做主的事也不再做主了，什么问题都来请示校长。教员工们看到其余领导都不论事，有什么问题就直接找到校长反应解决。结果弄得李校长惊慌失措，焦头烂额。李