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文档简介
1、山西省长治市路堡中学高一物理期末试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示的装置中,木块与水平桌面间的接触是光滑的,子弹沿水平方向射入木块(子弹射入木块过程时间极短,可认为弹簧长度不发生变化)后留在木块内,将弹簧压缩到最短。对子弹、木块和弹簧组成的系统,下列说法正确的是 ( ) A. 在子弹射入的过程中动量守恒、机械能不守恒 B. 在子弹射入的过程中动量不守恒、机械能守恒 C. 在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中动量不守恒、机械能不守恒 D. 在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中动量守恒、机械能也守恒参考答案:
2、AC2. 关于功率公式和P=Fv的说法正确的是( ) A由知,只要知道W和t就可求出任意时刻的功率 B由P=Fv只能求某一时刻的瞬时功率 C从P=Fv知汽车的功率与它的速度成正比 D从P=Fv知当汽车发动机功率一定时,牵引力与速度成反比参考答案:3. 在2008年北京奥运会上,我国选手孟关良、杨文军在男子双人划艇500 m决赛中以101s的成绩获得金牌关于他们在决赛中的运动速度,说法中正确的是:A最大速度一定为4.95 m/s B平均速度约为4.95 m/s ( )C冲刺速度一定为4.95 ms D起动速度约为4.95m/s参考答案:B4. 某人的重力为500N,它对地球的吸引力约为:A0N
3、B100N C500N D无法知道 参考答案:C5. 一辆汽车做匀加速直线运动,经过路旁两棵相距50m的树共用时间5s,它经过第二棵树时的速度是15m/s,则它经过第一棵树时的速度是( )A2m/s B10m/s C 5m/s D2.5m/s 参考答案:C二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 在“探究加速度a与力F、质量M的关系”的实验中(1)我们都是先确保小车质量M不变,研究a与F的关系,再确保F不变,研究a与M之间的关系,这种实验方法称为_(2)下列说法中正确的是 A连接砂桶和小车的轻绳应和长木板保持平行B将打点计时器接在6V电压的蓄电池上,先接通电源,后放开小车,打点计
4、时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车质量C在探究a与质量M的关系时,作出 a图象能更直观地判断二者间的关系D细线对小车的拉力,一定等于砝码和沙桶的总重力(3)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据后,依照数据正确画出a-F图像如图示,(小车质量保持不变)图线不过原点的原因可是_.参考答案:(1) 控制变量法 (2) AC (3) 没有平衡摩擦力或平衡不彻底7. 铁路在弯道处的内外轨道高低是不同的,已知内外轨道对水平面倾角为,如图所示,弯道处的圆弧半径为R,若质量为m的火车转弯时速度等于,则火车不挤压内外轨道,若速度大于则火车挤压 轨道,若速度小于则火车挤压 轨道(填“内”或“外”)参考
5、答案:外,内【考点】向心力;牛顿第二定律【分析】火车在弯道处拐弯时火车的重力和轨道对火车的支持力的合力做为转弯需要的向心力,当合力恰好等于需要的向心力时,火车对内外轨道都没有力的作用,速度增加,就要对外轨挤压,速度减小就要对内轨挤压【解答】解:火车的重力和轨道对火车的支持力的合力恰好等于需要的向心力时,此时火车的速度正好是,由题知,质量为m的火车转弯时速度大于,所以外轨对内侧车轮轮缘有挤压,质量为m的火车转弯时速度小于,所以内轨对内侧车轮轮缘有挤压,故答案为:外,内8. 在“研究平抛物体的运动”实验中,某同学记录了A、B、C三点,取A点为坐标原点,建立了右图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标
6、值图中已标出。那么小球平抛的初速度为 m/s;B点的竖直方向的速度为 m/s;小球抛出点的坐标为 m/s。参考答案:9. 物体以2m/s初速匀加速运动,加速度为1m/s2,求前4s内的平均速度为 ,第4s内的平均速度为 参考答案:4m/s,5.5m/s【考点】平均速度【分析】平均速度为位移与时间的比值,4s内的平均速度为4s内的位移与时间的比值,第4s内的平均速度为第4s内的位移与时间的比值【解答】解:前4s内的位移为m=16m故4s内的平均速度为前3s内的位移为第4s内的位移为x=x4x3=1610.5m=5.5m故平均速度故答案为:4m/s,5.5m/s10. 重为500N的木箱放在水平地
7、面上,木箱与地面的最大静摩擦力是160N,动摩擦因数是0.3,则施加120N的水平推力时,木箱受到的摩擦力为 N,若施加180N的水平推力推木箱时,木箱受到的摩擦力为 N。参考答案:11. (6分)A、B两个物体相距L时,它们之间的万有引力为F;当它们相距3L时,它们之间的万有引力大小为_F;按国际单位制,万有引力恒量_。参考答案:;m3/(kg.s2)12. (4分)短跑运动员在100米竞赛中,测得在75米时的速度为9米/秒,10秒末到达终点时速度为11.2米/秒,则运动员在全过程的平均速度为米/秒。参考答案:1013. 在“探究向心力的大小F与质量m、角速度和半径之间的关系”的实验中,借助
8、专用实验中,借助专用实验装置,保持m、r任意两个量不变,研究小球做圆运动所需的向心力F与其中一个量之间的关系,这种实验方法叫做 法要研究向心力与半径的关系,应采用下列三个图中的图 ;要研究向心力与角速度之间的关系,应采用下列三个图中的图 参考答案:控制变量,丙,乙【考点】向心力;牛顿第二定律【分析】要探究小球受到的向心力大小与角速度的关系,需控制一些变量,研究向心力与另外一个物理量的关系【解答】解:保持m、r任意两个量不变,研究小球做圆运动所需的向心力F与其中一个量之间的关系,这种实验方法叫做控制变量法要研究向心力与半径的关系,要保持小球的质量和角速度不变,改变半径,可知采用图丙要研究向心力与
9、角速度之间的关系,要保持半径和小球的质量不变,改变角速度,可知采用图乙故答案为:控制变量,丙,乙三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系,实验装置如图1所示主要思路是,通过改变悬挂小钩码的质量,改变小车所受拉力,并测得小车的加速度将每组数据在坐标纸上描点、画线,观察图线特点(1)实验中应该满足:钩码的质量m和小车质量M的关系: (2)如图2所示为本实验中得到的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔T=0.1s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26
10、cm为了尽量减小误差,则用T、x1、x2x6表示小车加速度大小a= 计算得加速度大小a= m/s2(计算结果保留两位有效数字)(3)经过6次实验,获得了6组对应的小车所受合力F、小车加速度a的数据,在坐标纸上描点、画线,得到如图3所示的aF图线发现图线不过原点,经排查发现:并非人为的偶然误差所致,那么你认为出现这种结果的原因可能是 参考答案:(1)Mm;(2),0.64;(3)小车前进过程中受到滑动摩擦力【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系【分析】要求在什么情况下才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力,需求出绳子的拉力,而要求绳子的拉力,应先以整体为研究对象求出整体的加速度
11、,再以M为研究对象求出绳子的拉力,通过比较绳对小车的拉力大小和盘和盘中砝码的重力的大小关系得出只有mM时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小【解答】解:(1)以整体为研究对象有:mg=(m+M)a解得:a=以M为研究对象有绳子的拉力为:F=Ma=mg显然要有F=mg必有m+M=M,故有Mm,即只有Mm时才可以认为绳对小车的拉力大小等于钩码的重力(2)纸带上两相邻计数点的时间间隔T=0.10s,根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小,得:x4x1=3a1T2 x5x2=3a2T2 x6x3=3a3T2 为
12、了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值,得:a=(a1+a2+a3)即小车运动的加速度计算表达式为:a=,带入数据得:a=m/s2=0.64m/s2(3)从图中发现有拉力时,没有加速度,所以原因可能是小车前进过程中受到滑动摩擦力故答案为:(1)Mm;(2),0.64;(3)小车前进过程中受到滑动摩擦力15. 用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:A按照图示的装置安装器件;B将打点
13、计时器接到电源的“直流输出”上;C用天平测出重锤的质量;D先释放纸带,再接通电源,打出一条纸带;E用秒表测出重锤下落的时间;F测量纸带上某些点间的距离;G根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。其中没有必要进行的步骤是_(填选项)其中操作错误的步骤是_(填选项)(2)在实验中,质量m=1kg的物体自由下落,得到如图所示的纸带,相邻计数点间的时间间隔为0.04s。那么从打点计时器打下起点P到打下B点的过程中,物体重力势能的减少量Ep=_J,此过程中物体动能的增加量Ek=_J。(取g=9.8m/s2,结果保留三位有效数字)(3)用v表示各计数点的速度,h表示各计数点到P点
14、的距离,以 为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出 h的图线,若图线的斜率等于某个物理量的数值时,说明重物下落过程中机械能守恒,该物理量是_。16(10分)(1)CE;BD;(2)2.28J, 2.26J(3)当地重力加速度参考答案:(1)CE;BD;(2)2.28J, 2.26J(3)当地重力加速度四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 一种巨型娱乐器械由升降机送到离地面75m的高处,然后让座舱自由落下落到离地面25m高时,制动系统开始启动,座舱均匀减速,到地面时刚好停下若座舱中某人用手托着重50N的铅球,试求:(1)当座舱落到离地面35m的位置时,手对球的支持力是多少?(2)当座舱落到离
15、地面15m的位置时,球对手的压力是多少?(取g=10m/s2)参考答案:解:(1)离地面35m时,座舱自由下落,处于完全失重状态,所以手对球的支持力为零 (2)由运动学:v2=2gh1,v2=2ah2由此得:根据牛顿第二定律:Nmg=ma 得:N=150N根据牛顿第三定律,球对手的压力为150N 答:(1)当座舱落到离地面35m的位置时,手对球的支持力0(2)当座舱落到离地面15m的位置时,球对手的压力是150N【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动规律的综合运用【分析】(1)离地面35m时,座舱还在自由下落,处于完全失重状态(2)落到离地面25m高时,制动系统开始启动,座舱均匀减速,故座舱落到离地面15m的位置时,由牛顿第二定律,可得手对球的支持力,由牛的第三定律,可得球对手的压力17. 如图所示,轨道ABC被竖直地固定在水平桌面上,A距水平地面高H=0.75m,C距水平地面高h=0.45m。一质量m=0.10kg的小物块自A点从静止开始下滑,从C点以水平速度飞出后落在地面上
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