领导顺境 3课件

1、顺境 逆境成员：林雪婷 陈志红陈娇思 苏丽丽我方认为：领导人在成长的过程中，顺境的作用更大。1定义2观点论述3总结1定义2观点论述3总结何为顺境？何为逆境？何为领导的成长？领导的能力又有哪些？领导的成长领导能力的形成领导素质的提高领导才能的实践领导才能的发展领导才能的成熟领导能力信念力规划力目标力影响力人际力包容力1定义3总结2观点论述一、顺境对领导的成长起催化作用从心理上：顺境有利于领导心智的成长从客观条件上：顺境为领导者提供了良好的教育基础和能力形成的客观条件1、顺境对领导能力的形成起催化作用1345马克艾略特扎克伯格12345习近平12345此外，从秦皇嬴政到清末代皇帝溥仪，我国历史上的

2、皇帝大部分是皇家世袭的血统，因为从小有着良好的环境，良好的教育，他们一出生就比平民百姓有了更多的机会去成为一代领导。在他们整个成长过程中，身处皇家这个环境就为他们提供了平民百姓所没有的各种教育，因此为他们之后的领导之路垫下了一个非常好的基础。并且据有关报纸统计，世界上顺境出的人才占百分之六十，而逆境出的人才只占百分之四十。同样对于领导者的成长来说，顺境对于提升领导能力和素质的作用更大。这里的顺境就是提供一个人领导能力实践和发展的平台、机遇及有利条件，如果一个人具备领导者的能力，但是却没有合适的平台和机遇实践和发展领导能力，或者在这过程中始终遭受打击，压制等，这个人也无法成长为一个卓越的领导者。

3、2.顺境对领导能力的实践、发展、成熟起催化作用首先是其领导者位置的获得过程非常顺利他有才能，并且有机会登上最高领导人的位置，使其才能能得到最大的发挥，是使乾隆成为一个伟大领导者的前提条件。其次是他在一个恰到好处的历史节点登上帝位顺治、康熙和雍正91年（1644年至1735年）的统治，已经给弘历打下了良好的统治基础，为其施展统治才能，实现更繁荣昌盛的局面提供了基础。最后在平定统一方面前三个皇帝为其留下经验教训乾隆皇帝乾隆皇帝正是在一个前三任帝王所缔造的繁盛基础上，没有大规模的内乱困扰和经济发展的阻碍，乾隆可以最大限度地发挥其作为领导者的统治才能，稳定国家，发展社会经济文化，创造了一个盛世，为后世

4、所景仰。12345普京1定义3总结2观点论述二、逆境的作用实际是被夸大了12345孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。”但是这并不能说明逆境对于领导成长的作用更大。这句话通常是说给身处逆境的人听的，那么它的作用实质上是对其的鼓励，让深受苦难挫折折磨得人得到心理慰藉，不至于被苦难挫折击垮，所以如果把这句话当做是逆境对于人的成长的依据的话，那么可以说千百年来我们都是站在处于逆境者的角度来夸大了逆境的作用，而不是客观地考量逆境所带来的影响。马云我们听过太多马云艰难创业的故事：第一次高考落榜后，梦想去酒店做服务员，也梦想

5、做警察统统因为外貌被拒绝；阿里巴巴最窘迫时银行里只有200元。我们承认，这些都是马云成长中的逆境，但是我们不能忽视他所遇到的顺境，即所获得的机遇。其父鼓励他学英语，后来他考上了杭州师范学院，接受了高等教育。在校期间他通过自己的努力当上了杭州学联主席西雅图的讨债之旅让其见识到了互联网的魅力从领导者的远见卓识看其背后的团队起关键作用让其敢于在中国互联网还没成熟的人时候敢搭上身家，始终充满信心，有着领导者敢做敢闯的魄力。从领导者坚定的信心看因其早期的不离不弃的团队影响，让马云对于所用的人才充满信心。因此他在用人方面强调对于人才的信任，并用文化团结人才。从领导者的用人艺术看假若领导人经常处于逆境之中，

6、没有机会，没有成就，没有认可，身心健康都会受到影响，自然会影响领导能力的提升。面对苦难，每个领导者的调节能力不一样，承受能力是与人的性格、素质等因素有关的，有与生俱有的，有来自后天的训练。 所以真正成功的领导者面对苦难和挫折，并不会消极地去对待，他们本身所具备的能力和素质让其能在苦难和挫折中反思，调整好自己的心态，自我调控能力最终战胜逆境，所以本质上来说，是领导者依靠自己战胜逆境，而不是逆境让领导者成长。2.逆境中的关键不是逆境本身，而是对于逆境的反思和所持的心态12345史玉柱12345史玉柱20世纪90年代中期，史玉柱决意在珠海盖一栋自己的大厦，但是后来这栋“巨人大厦”轰然倒塌，这让史玉柱

7、面临2亿的负债。这是史玉柱所面临的逆境，但是仅从逆境的角度考虑，这个逆境让史玉柱负债累累，他并没有深受打击，所有人以为史玉柱完了的时候，史玉柱却说：“当我真正感到无力回天时，就完全放松了！”这是史玉柱良好的自我调控能力，良好的心理素质和对未来坚定的信心让他绕开逆境带来的负面影响，而是深刻地反思逆境产生的根源，总结出自己在决策方面的失误，重新重整旗鼓，继续建设他的“巨人大厦”。并且，在好几个月没给员工发工资的情况下，史玉柱的核心干部竟然没有一个人因此离开。这也是顺境给予领导人的一个成长的力量。正是顺境给予领导人的一个成长的力量。12345我们不否认逆境对领导能力提升的作用，但是顺境的作用更大，因

8、为苦难在检验领导者的意志的同时，也消耗了领导者的精力以克服逆境，这会减慢领导者成长的速度。就像现今我们强调的是创造一个良好的环境，寻求良好的机遇，而不是制造苦难和挫折。鲁迅就说过, 在逆境中“不得不横着走路”，横着走路当然不如正着前进快。首先是因为坚定实践毛泽东提出的“以农村包围城市、武装夺取政权”革命道路，结果被当时党内的“左”倾领导者撤职，被打成所谓的“邓、毛、谢、古反党集团”。其次是因为文化大革命，邓小平受到错误批判和斗争，被剥夺一切职务。最后是1975年1月，邓小平担任中共中央副主席期间，邓小平召集会议，系统地提出了全面整顿的思想，全面纠正“文化大革命”的错误，把党的工作重点转移到四个

9、现代化建设上来。后被指责为搞“右倾翻案风”，再次被错误地撤消党内外一切职务。邓小平：政治生涯经历了三次重大挫折12345后来党的十届三中全会恢复了邓小平在1976年被错误撤消的一切领导职务。而后邓小平敏锐把握时代发展的脉搏和契机，既继承前人又突破陈规，既借鉴别国经验又不照搬别国模式，从中国的现实和当代世界发展的特点出发，去总结新经验，创新新办法，创立了邓小平理论，带领中国进入社会主义的新时代。可以看出，邓小平是始终把握住正确的理念，其具备领导者的基本判断力和远见卓识，如果没有这三次的重大挫折和文革的十年浩劫，他完全可以带领中国更早更快更好地走进新时代，实现自身领导才能的巨大飞跃。1定义2观点论述3总结逆境用来磨练意志，顺境用来发展事业 汪国真从汪国真的话中看出，逆境对于领导人的意