初一语文开学第一课-副本-课件(共26张PPT)

1、开学第一节课让我们爱上语文学语文重要么？ 重庆谈判时，蒋介石冲周恩来总理发脾气，说：“我简直在对牛弹琴！”周总理怎么回答他呢？ “对！牛弹琴！” 歌德在花园里迎面碰到了他的敌人,花园的路只允许一个人通过,他的仇敌高高的昂起头说：“我是不会给傻瓜让路的!” 歌德会怎么回答他呢？ 我恰恰相反。生活多宽广语文学习就多宽广歌曲广告对联标语不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。（真心英雄） 素胚勾勒出青花笔锋浓转淡 瓶身描绘的牡丹一如你初妆。青花瓷 我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞。任风吹干，流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。（蜗牛）猜猜“我”是谁 请猜猜下面几句话分别是为何种商品

2、作的广告词 夏天的“凉”友，冬日的“火”伴（家用电器）实不相瞒，我的名气是吹出来的（家用电器）一毛不拔（日常用品） 今年二十，明年十八（日常用品） 黑眼圈留给熊猫重庆谈判时，蒋介石冲周恩来总理发脾气，说：“我简直在对牛弹琴！歌德在花园里迎面碰到了他的敌人,花园的路只允许一个人通过,他的仇敌高高的昂起头说：“我是不会给傻瓜让路的!”第3天，他穿混混装， 校长说他不能穿混混装 .三、小结：学习语文三要素更何况，它也是我们放松自己的好伴侣。他说： （爱登堡服饰）三、小结：学习语文三要素” 老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。” 老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。重庆谈判时，蒋介石冲周恩来总理发脾气，说

3、：“我简直在对牛弹琴！悄悄的来，悄悄地去。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。素胚勾勒出青花笔锋浓转淡 瓶身描绘的牡丹一如你初妆。看读者散文，可以了解到许多独到的观点，看到一些内涵丰厚的文章，使自己也变得爱思考起来；”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。生活多宽广语文学习就多宽广下面是一学生和校长的对话，请用“广告词”回答有一天，有个人爬墙出校，被校长抓到了，校长问他为什么不从校门走？ 他说： 。（美特斯邦威） 校长又问他这么高的墙怎么翻过去的？ 他说： （李宁） 校长问他翻墙是什么感觉？ 他指了指鞋子，说： （特步）第2天，他从正门进学校， 校长问他“

4、怎么不翻墙了？” 他说： （安踏） 第3天，他穿混混装， 校长说他不能穿混混装 .他说： （森玛服饰） 第4天，他穿背心上学，校长说：不能穿背心上学。 他说： （爱登堡服饰）校长说：我要记你大过。 他说：为什么？ 校长说： （动感地带） 标语、告示悄悄的来，悄悄地去。（阅览室告示牌）除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记 忆，什么都别带走。（旅游胜地告示牌）小草在成长，请勿打扰。（草坪上的告示牌）当您看到这行字时，您的车离我太近了。 （车后标语）怎样学习语文？第一个故事 一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“

5、假如爬山时遇上山体滑坡，你该怎么办？” 年青人喃喃地说：“往下跑。” 老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。 猜猜“我”是谁 请猜猜下面几句话分别是为何种商品作的广告词悄悄的来，悄悄地去。校长问他翻墙是什么感觉？重庆谈判时，蒋介石冲周恩来总理发脾气，说：“我简直在对牛弹琴！现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。看读者散文，可以了解到许多独到的观点，看到一些内涵丰厚的文章，使自己也变得爱思考起来；当您看到这行字时，您的车离我太近了。当然，也可以背一些优美或经典的句子，使它们转化成自己的东西，常记常用，写作水平自然会有所

6、提高。读三国唐诗宋词，可以增长见识，积累写作素材，增强文章底蕴。看读者散文，可以了解到许多独到的观点，看到一些内涵丰厚的文章，使自己也变得爱思考起来；他说： 。最后只有一个办法了，他左右看看没人，贴近牛的耳朵大声叫道（请同学们猜猜他说了些什么）：“爹，转弯啦！他说： （李宁）一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词，在写作时用一用，还真不愧为一种好办法，最起码在语言上就占了不少优势。牛是用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。 老者、落榜青年面对山上滑坡只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，学习亦如此。 第二个故事 一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在

7、鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！ 鸡笼里的幼鹰相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。 学习语文要有自信第三个故事 开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做30

8、0下，大家能做到吗？” 学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 苏格拉底甩胳膊成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。 语文学习也如此第四个故事 父子俩住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯

9、时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看没人，贴近牛的耳朵大声叫道（请同学们猜猜他说了些什么）：“爹，转弯啦！”牛应声而动。牛是用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。 父子卖柴养成习惯，重在坚持分析：学习语文要养成什么习惯？ 多看一些书，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试，阅读占了

10、相当大的比例。不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。看像读者散文三国唐诗宋词之类的书籍。看读者散文，可以了解到许多独到的观点，看到一些内涵丰厚的文章，使自己也变得爱思考起来；读三国唐诗宋词，可以增长见识，积累写作素材，增强文章底蕴。 现在作文的一个很重要的评分标准就是是否有创新、有与众不同的见解。这样的见解，往往不是凭空就可以产生的。它取决于你的阅历、你的人生体会。对我们中的大多数人来说，生活就是简简单单的两点一线，很少有机会见识到更广阔的世界。因此读书看报就不失为一条捷径。而在时间金钱都有所限制的情况下，看书看报更

11、不愧为捷径中的捷径。更何况，它也是我们放松自己的好伴侣。 在写作方面，除了多看书看报外，还可适当记点日记周记之类，锻炼文笔，久而久之，就会越写越顺。一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词，在写作时用一用，还真不愧为一种好办法，最起码在语言上就占了不少优势。当然，也可以背一些优美或经典的句子，使它们转化成自己的东西，常记常用，写作水平自然会有所提高。总之，语文就像中药，越熬越有味。当有一天你发现，自己的感觉越来越准了时，你的努力就已经得到了回报。第五个故事 有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道:“你为何不要？”小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你