高中综合实践 课件教案（高二） 课时3-第一单元-第2课时 垃圾分类手机应用软件的设计-课件

1、垃圾分类智能化垃圾分类手机应用软件的设计高中二年级广州版综合实践活动/劳动教育第一单元广州市第一中学 凌星星知识回顾一、垃圾分类垃圾分类：厨余垃圾：剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等。可回收物：废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。有害垃圾：荧光灯管、灯泡、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等。其它垃圾：砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋（盒）等。知识回顾二、垃圾分类手机应用软件垃圾分类手机应用软件APP小程序模拟分类回收游戏类科普查询类预约回收类按软件存在的形态分按软件功能分讲解说明一、手机应用软件开发工具Android Studio App Invento

2、r 以上图片来自百度图片讲解说明二、手机应用软件开发流程需求分析软件开发软件测试发布讲解说明（一）需求分析 任务1：完成自己的垃圾分类手机软件需求分析1.功能定位：2.软件形态：3.实现功能：科普查询类APP开 始输入要查询的垃圾输出垃圾所属的类型讲解说明（二）软件开发1.App Inventor 软件介绍： 它是一款手机APP开发软件，采用积木拼接式图形化编程。(1)在线版使用/(2)离线版使用：讲解说明(2)离线版使用： 任务2：运行App Inventor离线版2.App Inventor界面介绍：讲解说明3.App Inventor开发流程：用户界面设计图形编程范例示范用户界面设计开

3、始输入要查询的垃圾输出垃圾所属的类型 功 能界面组件构成表 任务3：填写界面组件构成表 根据你的软件功能，分析你的软件界面需要哪些组件，填写界面组件构成表用户界面设计 任务4：设计自己APP的用户界面用户界面组件属性设置表界面组件属性设置表 任务5：填写界面组件属性设置表界面组件属性设置 任务6：完成界面组件属性设置范例示范图形编程开 始输入要查询的垃圾输出垃圾所属的类型 功 能流程图主要部分图形编程 任务7：完成你APP软件的图形编程（三）软件测试（四）发布 任务8：完成软件测试、发布完成你APP软件的测试和发布。作品展示讲解说明三、手机应用软件评价评价项目评价指标分值评分美观性软件界面美观

4、，符合美学原理。30交互性交互设计合理，用户使用清晰方便。30可靠性软件运行功能正常，使用可靠。30创意软件设计有一定的创意。10小 结一、手机应用软件开发工具需求分析软件开发软件测试发布二、手机应用软件开发流程1.功能定位：2.软件形态：3.实现功能：用户界面设计图形编程课后拓展 将用户输入垃圾名称的方式改为语音输入，并将查询的结果用语音输出。谢谢观看！垃圾分类智能化垃圾分类手机应用软件的设计（答疑）高中二年级广州版综合实践活动/劳动教育第一单元广州市第一中学 凌星星课堂小疑问 1.运行App Inventor离线版时，可以关闭打开的两个命令窗口吗？ 不可以，那两个命令行窗口是支持App I

5、nventor离线版软件的相关程序，如果关闭了他们，App Inventor离线版就无法运行了。App Inventor离线版运行时，那两个命令窗口必须要保持打开状态。课堂小疑问 2.App Inventor开发流程中“用户界面设计”和“图形编程”两个环节只能是先后顺序吗？ “用户界面设计”和“图形编程”一般情况是先后顺序，这体现程序设计的逻辑性；但如果在“图形化编程”时发现需要添加或者删除某些组件，可以回到“用户界面设计”中进行相关操作。课堂小疑问 3.为什么电脑的App Inventor无法连接到手机的AI伴侣？ 首先，要保证手机已经安装并运行了AI伴侣；其次，要保证手机和电脑处于同一个W

6、IFI网络；最后，App Inventor软件“连接”菜单处要选择“连接AI伴侣”。课堂小疑问 4.用户输入的垃圾物品名称与垃圾列表中的要一模一样才行吗？ 老师的范例程序使用的是精准搜索，要一模一样才能匹配。另外一种是模糊搜索，它允许用户输入信息与被搜索信息之间存在一定的差异。模糊搜索实现的方法要复杂一些。有兴趣的同学，可以课后自己去查阅相关资料学习。课堂小疑问 5.范例中每类垃圾只输入4种物品，可以查询的范围太小，要输入更多的物品，又比较麻烦，有没有什么简便的方法，可以输入更多的物品，使查询的范围变大一些呢？ 有的，我们可以将每种类型垃圾的所有物品建立成一个数据文件，在图形编程中，将数据文件自动赋值给对应的垃圾列表变量。课堂小疑问 5.范例中每类垃圾只输入4种物品，可以查询的范围太小，要输入更多的物品，又比较麻烦，有没有什