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1、第13课 罗斯福新政第13课 罗斯福新政在华盛顿的罗斯福广场，我们可以看到这样一个塑像：一个穿着平常服装的平民，坐在房间一角，侧着脑袋，正全神贯注地听着。他在听什么呢？他是在听罗斯福的“炉边谈话”。 罗斯福在其12年总统任期内，共做了30次炉边谈话，每当美国面临重大事件之时，总统都用这种方式与美国人民沟通。在罗斯福上任后雷厉风行地推动第一次新政时，这种方法的作用表现得最为突出。在华盛顿的罗斯福广场，我们可以看到这样一个塑像：一个穿着林肯华盛顿杰斐逊 罗斯福 罗斯福林肯华盛顿杰斐逊 罗斯福 罗斯福一. “繁荣”篇1929年美国的汽车产量达到2600多万辆，平均每4个家庭拥有1.3辆汽车。一. “

2、繁荣”篇1929年美国的汽车产量达到2600多万辆，电风扇电冰箱洗衣机电话吸尘器 已进入美国寻常百姓家电风扇电冰箱洗衣机电话吸尘器 已进入美国寻常百姓家脸上的幸福笑容和心中的美好憧憬脸上的幸福笑容和 20世纪20年代，美国经济空前繁荣。凡尔赛华盛顿体系 暂时缓解了帝国主义国家之间的矛盾，使世界处于相对稳定时期。 在资本主义制度下，垄断资本家盲目扩大生产，工厂的电气化程度大大增强，一批新的电器开始进入家庭。 大量资金涌入股市，股票价格狂涨，出现全国性的股票投机活动产量猛增 人民相对贫困生产过剩 经济危机危机前的 “繁荣” 20世纪20年代，美国经济空前繁荣。凡尔赛华盛顿体系 此次经济危机最先由什

3、么事情引起?涉及范围广持续时间长破坏性大 经济危机的时间1929年到1933年美国股票突然暴跌 经济危机有什么特点?二、危机篇 此次经济危机最先由什么事情引起?涉及范围广持续时间长破坏材料一： 1929年美国的国民总收入达828.1亿美元，但其1/3被占人口5%的最富有者攫取，约60% 的美国家庭生活在贫困线上。材料二： 在资本主义国家，政府不过多干预经济，生产处于无政府状态。为追求利润，资本家盲目扩大生产规模。材料三： 为减轻产品的积压，美国政府和资本家使用了大量刺激手法鼓励人民消费，如有意压低贷款利息，以分期付款等方式刺激人们提前消费等。 以上材料均摘自齐世荣世界史现代卷(1)贫富差距悬殊

4、，人民生活贫困；(2)政府不干预经济，生产盲目扩大。(3)资本家刺激消费，制造虚假繁荣。1.危机的爆发材料一： 1929年美国的国民总收入达828.1亿美元，2、经济大危机（大萧条时期） （1）原因： 直接：生产力提高导致出现生产过剩。 根本：资本主义的基本矛盾导致了经济大危机的爆发。（2）时间：1929年到1933年（3）范围：迅速席卷了美国以及整个资本主义世界。开始国家2、经济大危机（大萧条时期） （2）时间：1929年到193（4）表现：工业产量下降，贸易额减少，大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增。美国德国英国法国55.5%52.2%32.0%36.1%19291932年美、德、英、法

5、等国工业生产下降情况美国失业者在百老汇前排长队等待救济（4）表现：工业产量下降，贸易额减少，大量企业破产，银行倒闭聚集的人们要求银行兑现a.股市崩溃,银行倒闭-金融危机b.企业破产工业危机c.农产品价格猛跌农业危机d.失业人数激增就业危机经济危机聚集的人们要求银行兑现a.股市崩溃,银行倒闭-金融危机经济（5）特点：特点表现影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融部门的危机从1929年到1933年，前后共五个年头1933年与1929年相比，整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上，资本主义世界贸易总额缩减了2/3涉及范围特别广持续时间比较长破坏性特别大（5）特点：特点表现影响到整个资本

6、主义世界，造成工业、农业、资产阶级股票等投机活动金融市场不稳定消费能力不足盲目扩大生产掩盖劳动人民贫 悬富 殊生产与销售的矛盾自由放任经济政策19291933年经济危机爆发的原因资产阶级股票等金融市场消费能力不足盲目扩大生产掩盖劳动人民贫银行倒闭 企 业 破 产工人失业农民收入锐减股市崩溃九年级历史下册(人教部编版)第13课罗斯福新政（42张）PPT课件1九年级历史下册(人教部编版)第13课罗斯福新政（42张）PPT课件1银行倒闭 企 业 破 产工人失业农民收入锐减股市崩溃九他是一位身残志坚的美国总统；他击败胡佛，实施新政,开了国家干预经济的新模式。他是唯一一位连任四届的美国总统(1933-1

7、945)；他是继华盛顿、林肯后最受美国公众欢迎的美国总统。富兰克林罗斯福 (1882-1945)三.罗斯福新政九年级历史下册(人教部编版)第13课罗斯福新政（42张）PPT课件1九年级历史下册(人教部编版)第13课罗斯福新政（42张）PPT课件1他是一位身残志坚的美国总统；他击败胡佛，实施新政,开了国家干1、背景： 经济危机使社会矛盾尖锐，政局动荡。2、时间： 1933年3月三.罗斯福新政九年级历史下册(人教部编版)第13课罗斯福新政（42张）PPT课件1九年级历史下册(人教部编版)第13课罗斯福新政（42张）PPT课件11、背景：三.罗斯福新政九年级历史下册(人教部编版)第13课3、目的：

8、直接： 采用国家干预手段来扭转经济形势。 根本：巩固资产阶级统治，维护资本主义制度。建筑业九年级历史下册(人教部编版)第13课罗斯福新政（42张）PPT课件1九年级历史下册(人教部编版)第13课罗斯福新政（42张）PPT课件13、目的：建筑业九年级历史下册(人教部编版)第13课罗斯福新、主要内容：项目措施作用整顿金融体系通过紧急银行法案，对银行进行整顿，恢复银行信用私人现款重新通加强对工业的计划指导 通过国家工业复兴法，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动；规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时；通过全国劳工关系法，在一定范围内维护工人合法权益加强了政府对工业生产

9、的控制与调节调整农业政策通过农业调整法，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格。促进了农业的复苏推行”以工代赈“通过兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会吸纳大量失业者，刺激了生产和消费发展社会福利通过社会保障法，建立社会福利体制；建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭缓解了社会矛盾九年级历史下册(人教部编版)第13课罗斯福新政（42张）PPT课件1九年级历史下册(人教部编版)第13课罗斯福新政（42张）PPT课件1、主要内容：项目措施作用整顿金融体系通过紧急银行法案，措施一：整顿金融体系 罗斯福就职后的第二天就下令全国银行一律休假四天，随后国会通过了紧急银行法案；同时，

10、由国会拨款30亿美元贷款给大银行，支持其开业，并成立“联邦储蓄保险公司”，对存款实行政府保险。九年级历史下册(人教部编版)第13课罗斯福新政（42张）PPT课件1九年级历史下册(人教部编版)第13课罗斯福新政（42张）PPT课件1措施一：整顿金融体系 罗斯福就职后的第二天就下令全国银 3月13日人们开始排起长龙到银行存钱，4月银行存款额超过了提取额。大约13500多家银行复业，纽约股票交易所也重新响起了电锣声，道琼斯股票行情发报机传出了这样的一句话：“幸福的日子又来到了！” “我的朋友们，你们把钱存在银行里，银行并不是把这笔钱放在保险库里。银行是把你们的钱用于许多不同形式的投资，换句话说，银行

11、把钱用来使工农业的轮子保持运转。在正常情况下，（银行留存的）钱是完全足够普通公民对现款的需要的。把钱存在重新开业的银行里比放在褥子底下更安全。”1933.3.12罗斯福第一次“炉边谈话”九年级历史下册(人教部编版)第13课罗斯福新政（42张）PPT课件1九年级历史下册(人教部编版)第13课罗斯福新政（42张）PPT课件1 3月13日人们开始排起长龙到银行存钱，4月银行存款额措施二：加强对工业的计划指导1933年国家工业复兴法：由政府指导各行业制定本行业的公平经营规章，确定各企业生产规模、产品价格、销售市场的分配凡是接受法规的企业，政府一律发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。 一家餐馆正在自

12、家的餐馆大门上贴“蓝鹰”标志 工业产值1935年比1933年几乎翻了一番。1936年底，工业总产量超过危机前的年平均数。九年级历史下册(人教部编版)第13课罗斯福新政（42张）PPT课件1九年级历史下册(人教部编版)第13课罗斯福新政（42张）PPT课件1措施二：加强对工业的计划指导1933年国家工业复兴法：由1933年,制定农业调整法并据此成立农业调整署,其措施为：减少耕地,缩小现有的耕地面积,屠宰大批牲畜,由政府来补贴农民的经济损失。措施三：调整农业政策 农民的现金收入从1932年的40亿美元增加到1935年的近70亿美元。九年级历史下册(人教部编版)第13课罗斯福新政（42张）PPT课件

13、1九年级历史下册(人教部编版)第13课罗斯福新政（42张）PPT课件11933年,制定农业调整法并据此成立农业调整署,其措施为 1932年，美国的失业人数达到1100万。据幸福杂志估计，美国有3400万成年男女没有任何收入，许多人活活饿死，活着的人也处境困难。措施四：推行“以工代赈”增加就业、刺激消费、稳定社会九年级历史下册(人教部编版)第13课罗斯福新政（42张）PPT课件1九年级历史下册(人教部编版)第13课罗斯福新政（42张）PPT课件1 1932年，美国的失业人数达到1100万。据幸福 1935的社会保障法：政府实行养老金和失业保险制度，对儿童、残疾人、无谋生能力者提供救济。措施五：社

14、会福利“一个政府如果对老者和病人不能照顾，不能为壮者提供工作，不能把年轻人注入工业体系之中，听任无保障的阴影笼罩每个家庭，那就不是一个能够存在下去，或是应该存在下去的政府”。 罗斯福九年级历史下册(人教部编版)第13课罗斯福新政（42张）PPT课件1九年级历史下册(人教部编版)第13课罗斯福新政（42张）PPT课件1 1935的社会保障法：政府实行养老金和失业保险5.特点： 加强国家对经济的干预和指导 。在底特律的汽车制造厂 5.特点： 加强国家对经济的干预和指导 。在底特律的汽车制造6、影响： （1）积极：新政增加了政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。（2

15、）消极：新政是在维护资本主义制度的前提下做出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。纳斯达克指数攀升引起投资者欢呼6、影响： 纳斯达克指数攀升引起投资者欢呼思考：你觉得罗斯福新政是一次资本主义生产关系的改革还是调整?实质:是在坚持资本主义民主制度的前提下，加强国家对经济的干预与管理，是对资本主义生产关系的一次成功调整。思考：你觉得罗斯福新政是一次资本主义生产关系的改革还是调整?比较: 苏联的新经济政策和美国的罗斯福新政异同？最本质的不同：前者，坚持社会主义公有制基础上，利用市场和商品的关系来发展生产，向社会主义过渡。后者，在不改变资本主义私有制的前提下，推行国家干预经

16、济的政策。同：无论是社会主义国家，还是资本主义国家，制定调整经济改革，都必须立足本国国情，从实际出发，符合本国生产力发展水平。比较: 苏联的新经济政策和美国的罗斯福新政异同？最本质的不罗斯福总统有哪些优秀品质？身残志坚敢于直面困难、自信、果敢、信念坚定、乐观豁达、爱国关注社会弱势群体勇于创新有政治远见，实施新政，使美国经济走出低谷，形成了国家垄断资本主义，影响深远富有正义性，参加反法西斯战争，帮助世界实现了和平与安全。 罗斯福总统有哪些优秀品质？身残志坚敢于直面困难、自信、果敢1. 我国在建设社会主义市场经济的过程中，要加强和改善国家对经济的宏观调控，及时改革不适应生产发展的生产关系。2.在困

17、难与压力面前，要树立乐观向上、积极进取的精神，要知难而上，敢为天下先。 3.不同社会制度的国家和民族可以互相学习借鉴。4.机遇和挑战是并存的，要善于抓住机遇，迎接挑战。思考讨论从罗斯福新政的实施，对我国的启示 1. 我国在建设社会主义市场经济的过程中，要加强和改善国家对思考材料：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 罗 斯 福1、所谓“彻底的革命”是指什么？ 2、“旧民主秩序”是指什么？废除资本主义制度资本主义民主制度3、由此可见，罗斯福新政的前提是什么？维护资本主义制度思考材料：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的

18、革命计划。为了永四.比较华盛顿.林肯.罗斯福人物当时解决的主要问题重大事件主要影响华盛顿摆脱英国的殖民统治独立战争取得民族独立林肯废除黑人奴隶制度,维护国家统一南北战争维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度罗斯福摆脱经济危机罗斯福新政开创了政府干预经济的先河;度过了危机。四.比较华盛顿.林肯.罗斯福人物当时解决的主要问题重大事件主著名历史学家黄安年说，20世纪出现了两大改革家，一个挽救了现代资本主义，一个挽救了现代社会主义。他们是谁？为什么？有何突出成就？罗斯福通过新政使美国经济得到恢复，渡过经济危机，走上国家垄断资本主义道路，对西方资本主义产生了深远影响；邓小平通过改革开放使中国走上有中国特色的

19、社会主义道路，社会主义建设取得显著成就。著名历史学家黄安年说，20世纪出现了两大改革家，一个挽救了现罗斯福新政背景内容措施整顿金融体系加强对工业的计划指导调整农业政策推行“以工代赈”社会福利经济大危机影响积极方面：使美国度过了经济大危机，对资本主义世界产生了深远影响。特点国家加强对经济的干预和指导局限性：没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。五.归纳总结整体感知罗斯福新政背景内容措施整顿金融体系经济大危机影响积极方面：使六.达标检测巩固新知1、下列属于1929年1939年的常用语是（ ）A经济危机、国家干预经济、法西斯 B. 经济危机、苏维埃政府、联合国C国家干预经济、法西斯、国民公约 D苏维埃政府、法西斯、原子弹A六.达标检测巩固新知1、下列属于1929年1939年的2、下面漫画将19291933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼，形象地反映了经济危机的特点之一是（ ）A波及范围广 B持续时间长C股票销售量大 D破坏性特别大A2、下面漫画将19291933年的资本主义经济危机比作