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文档简介

1、第二课 网络生活新空间2.1网络改变世界初中道德与法治 / 部编版 / 八年级上册/第一单元你熟悉这些标志吗?(一)、创设学习情境,明确学习目标(一)、创设学习情境,明确学习目标学习目标1、正确认识网络,掌握自觉抵御网络不良诱惑的能力。2、网络给人们的生活、学习、工作带来极大的便利,了解网络的重要作用。3、懂得网络是一把双刃剑。(二)、指导独立学习,初步达成目标自学指导1、大声阅读课本P10-16页课题、框题、目题,初步认识课本。2、略读教材小字部分。精读教材大字部分,找出重点和疑点,进一步熟悉课本。3、完成自学思考题4、同桌互查互评,从内容和书写两个方面进行评价,分为A、B、C三个等级。第一

2、目:网络丰富日常生活互联网出现之前,人们的生活:看报下棋跳绳互联网出现之后,人们的生活:网络购物订外卖网上办公1、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响? (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。信息传递和交流的变化P11探究与分享结合上图的生活经历,说说网络给人际交往方式带来的影响。生活中,你经常借助互联网做哪些事情?结交朋友查阅资料学习 新知购买物品寻医问药休闲娱乐1、网络如何丰富我们的日常生活?网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交际。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。线 上线 下第二目:网络推动社会进步2、

3、网络如何推动社会进步?网络为经济发展注入新的活力。 从前,人们的生产、销售、消费都是以线下、面对面的方式进行。随着互联网的发展,人们基于网络进行、销售和消费。 互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。(三)、引导小组学习,落实学习目标合作探究指导阅读教材第12-13页的活动,请用2分钟独立思考,再在小组内交流,回答下列问题。 (1)政府开拓这样的网络渠道有什么作用? (2)各级政府门户网站都会有类似联系我们“网上投诉”“市长信箱”等链接。请你了解使用方法,并就生活中的一些,尝试向有关部门反映。 老百姓上了网,民意也就上了网。互联网丰富了民主形式

4、,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。2、网络如何推动社会进步?网络促进民主政治的进步。文化传播科技创新2、网络如何推动社会进步?网络为经济发展注入新的活力。网络促进民主政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台有的人有意无意地歪曲事实,误导大众。有的人随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人。有的人实施网络诈骗,侵害他人利益。有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。3、网络给我们带来了哪些消极影响?网络信息良莠不齐。3、网络给我们带来了哪些消极影响?沉迷网络,影响学习、工作和生活。个人隐私被侵犯3、网络给我们带来了哪些消极影响?网络信息良莠不齐。沉迷网络,影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯网络是一把双刃剑,既有利也有弊。(1)网络丰富我们的日常生活。(2)网络推动社会进步(3)网络也有消极影响。网络信息良莠不齐。沉迷于网

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