总务处勤杂班主管绩效考核指标表

1、6/6绩效考核指标表 部门：总务处 岗位名称：勤杂班主管编号指标标准分值等级等级定义评级信息来源一员工管理 对后勤员工的日常管理25A对后勤员工进行日常管理监督工作主动,准时发觉违规与隐患,处理准时妥当,下属工作主动性高。B对后勤员工进行日常管理监督工作主动,能够准时发觉各种违规与隐患，处理准时，能够调动员工工作主动性。C能够对后勤员工进行日常管理监督工作，能够准时发觉各种违规与隐患，处理准时。D能够对后勤员工进行日常管理监督工作，有时不能准时发觉各种违规与隐患，不留意调动员工工作主动性，管理方式简洁。 E能够对后勤员工进行日常管理监督工作，有时不能准时发觉各种违规与隐患，很少留意爱护员工工作

2、主动性，有时管理方式粗暴。二校内环境卫生对校内外环境卫生的清洁与维护20A学校无垃圾死角，卫生环境好，绿化与环境维护有序开展，有明显提高。B卫生环境较好（能见本色），绿化与环境维护有序开展，并收到确定效果。C卫生环境较好，校内绿化环境维护工作正常开展。D卫生环境一般，绿化环境维护工作开展一般E卫生环境一般，临时垃圾不能处理，绿化环境维护工作不能正常开展。三平安工作平安意识强，在完成工作中没有失误20A平安工作意识强，发觉问题准时排解，主动汇报，有突出效果。B平安意识强，发觉问题能准时报告，尽力排解。C有平安意识，工作无发觉平安事故。D平安意识淡薄，工作蛮干，发觉平安隐患不报告。E缺乏平安意识，

3、违反操作规章，造成工作失误。四绩勤状况 以校为家，工作绩效高15A爱校如家，无请假，主动完成或超额完成各项工作任务，绩效高。B爱校如家，无特殊状况不请假，能较好地圆满完成各项工作任务，绩效较高。C请假不超过规定的时间，能完成各项工作任务，无投诉。D请假不超过规定的时间，基本刹住各项工作任务，效果不佳，有反响。E请假超过规定的时间，完成任务差，有投诉现象。五其它工作完成其它工作或临时性工作的时效与生疏度20A对其它工作或临时性工作生疏程度高，在规定时间内完成，成果卓越。B对其它工作或临时性工作生疏程度高，在规定时间内完成，成果优秀。C对其它工作或临时性工作生疏程度高，在规定时间内完成，成果较好。

4、D对其它工作或临时性工作生疏程度一般，尚能在规定时间内完成，成果一般。E对其它工作或临时性工作生疏程度差，不能在规定时间内完成。六ABCDE被考核人签名： 本人在考核周期前 周就上述考核内容与主管上级沟通确认无误 日期： 上级主管签名： 本人已在考核周期结束后第 周与被考核人就考核结果沟通确认无误 日期： 被考核人意见： 签名： 日期： 绩效考核指标表 部门：总务处 岗位名称：水电班主管编号指标标准分值等级等级定义评级信息来源一员工管理对后勤员工的日常管理20A对后勤员工进行日常管理监督工作主动,准时发觉违规与隐患,处理准时妥当,下属工作主动性高。B对后勤员工进行日常管理监督工作主动,能够准时

5、发觉各种违规与隐患，处理准时，能够调动员工工作主动性。C能够对后勤员工进行日常管理监督工作，能够准时发觉各种违规与隐患，处理准时。D能够对后勤员工进行日常管理监督工作，有时不能准时发觉各种违规与隐患，不留意调动员工工作主动性，管理方式简洁。 E能够对后勤员工进行日常管理监督工作，有时不能准时发觉各种违规与隐患，很少留意爱护员工工作主动性，有时管理方式粗暴。二校内水电供应对学校水电能够正常供应15A水电供应正常，学校的教务教学和后勤工作能有序开展，收到很好效果。B水电供应正常，学校的教务教学和后勤工作能正常开展，并收到确定效果。C水电供应基本正常，学校的教务教学和后勤工作能维持开展。D水电供应一

6、般，有确定的反响。E水电供应不上，学校工作不能正常开展。三平安工作平安意识强，在完成工作中没有失误25A平安工作意识强，发觉问题准时排解，主动汇报，有突出效果。B平安意识强，发觉问题能准时报告，尽力排解。C有平安意识，工作无发觉平安事故。D平安意识淡薄，工作蛮干，发觉平安隐患不报告。E缺乏平安意识，违反操作规章，造成工作失误。四业务水平技能水平，工作阅历，完成任务状况20A专业技能水平高，完全胜任本职工作，工作效益、效率高，可为模范。B专业技能水平较高，能胜任本职工作，对其余员工有榜样作用。C专业技术水平一般，基本上能做好本职工作。D专业技术水平不高，阅历不足，经努力也能搞好本职工作。E专业技

7、术水平低，缺少阅历，牵强完成本职工作，不能服众五绩勤状况以校为家，工作绩效高10A爱校如家，无请假，主动完成或超额完成各项工作任务，绩效高。B爱校如家，无特殊状况不请假，能较好地圆满完成各项工作任务，绩效较高。C请假不超过规定的时间，能完成各项工作任务，无投诉。D请假不超过规定的时间，基本刹住各项工作任务，效果不佳，有反响。E请假超过规定的时间，完成任务差，有投诉现象。六其它工作其它工作或临时性工作完成时效与生疏度10A对其它工作或临时性工作生疏程度高，在规定时间内完成，成果卓越。B对其它工作或临时性工作生疏程度高，在规定时间内完成，成果优秀。C对其它工作或临时性工作生疏程度高，在规定时间内完

8、成，成果较好。D对其它工作或临时性工作生疏程度一般，尚能在规定时间内完成，成果一般。E对其它工作或临时性工作生疏程度差，不能在规定时间内完成。被考核人签名： 本人在考核周期前 周就上述考核内容与主管上级沟通确认无误 日期： 上级主管签名： 本人已在考核周期结束后第 周与被考核人就考核结果沟通确认无误 日期： 被考核人意见： 签名： 日期： 绩效考核指标表 部门：总务处 岗位名称：行政主管编号指标标准分值等级等级定义评级信息来源一管理对所分管部门的日常管理20A对超市、仓库定期盘核、复查；理发室、洗衣房管理有序。B对超市、仓库定期盘核、复查；理发室、洗衣房管理基本能正常运行。C对超市、仓库间或盘

9、核、复查；理发室、洗衣房管理一般。D对超市、仓库盘核、复查次数少且不严格；理发室、洗衣房管理不善。E从不对超市、仓库定期盘核、复查；理发室、洗衣房管理混乱。二沟通、协调力量与部门之间的 协调、沟通与合作力量20A有很强的与其它部门、本部门员工之间工作协调力量，受到大家的认可。B有较强的与其它部门、本部门员工之间工作协调力量。C有一般的与其它部门、本部门员工之间工作协调力量。D基本能与其它部门、本部门员工之间工作协调。E牵强能与其它部门、本部门员工之间工作协调，有确定的反响。三听从力量听从领导的安排和执行力量20A听从上级领导安排的临时工作任务，不讲条件，认真执行，无心理障碍。B听从上级领导安排

10、的临时工作任务，可以认真完成，质量一般。C听从上级领导安排的临时工作任务，可以完成，质量达不到要求。D听从上级领导安排的临时工作任务，不能按时完成，有拖拉现象。E听从上级领导安排的临时工作任务，但不能完成。四起草文件、方案、总结、等工作工作的准时性和完成质量来衡量考核20A在规定时间内完成各种文件、方案、总结等的起草，且受到上级表扬。B在规定时间内完成各种文件、方案、总结等的起草，且得到上级确定。C在规定时间内完成各种文件、方案、总结等的起草，且符合上级要求。D未在规定时间内完成各种文件、方案、总结等的起草，且质量一般。E未在规定时间内完成各种文件、方案、总结等文件的起草，且质量较差。五员工工

11、作安排及月度考核帮助总务主任对本部门员工的工作安排及作好月度考核工作20A对下属员工沟通充分，达到合适定岗，能很好的帮助领导对所属员工公正、公正进行月绩考核。B对下属员工沟通较多，合适定岗，能较好的帮助领导对所属员工公正、公正进行月绩考核。C对下属员工沟通一般，牵强能定岗，牵强能帮助领导对所属员工公正、公正进行月绩考核。D对下属员工沟通较少，不能定岗，牵强能帮助领导对所属员工公正、公正进行月绩考核。E对下属员工沟通较少，不能定岗，不能帮助领导对所属员工公正、公正进行月绩考核。六ABCDE七ABCDE被考核人签名： 本人在考核周期前 周就上述考核内容与主管上级沟通确认无误 日期： 上级主管签名：

12、 本人已在考核周期结束后第 周与被考核人就考核结果沟通确认无误 日期： 被考核人意见： 签名： 日期： 绩效考核指标表 部门：总务处 岗位名称：选购员 编号指标标准分值等级等级定义评级信息来源一选购成本掌握与质量掌握选购成本与预算成本相比的掌握状况25A选购成本掌握在预算成本95%以下B选购成本掌握在预算成本95%98%以下C选购成本掌握在预算成本98%102%以下D选购成本掌握在预算成本102%105%以下E选购成本超出预算5%以上二选购质量掌握选购合格率25A选购物品验收合格率100%B选购物品验收合格率98%100%C选购物品验收合格率95%98%D选购物品验收合格率93%94%E选购物

13、品验收合格率93%以下三选购管理流程、掌握状况选购管理流程所需单据及手续是否齐全，审批构成是否规范（可由不定期检查确定）25A具有系统精确快速解决问题的工作力量，有效分解安排工作，圆满完成工作。B对工作遇到困难有方案性解决方案，能如期达成各项工作任务。C能遵从选购管理的各项制度与流程，无单据与手续疏漏行为。D能遵循选购管理的各项制度与流程，但单据和手续与财务要求有出入。E不能遵循选购管理的各项制度与流程，单据与手续不符和财务要求。五绩勤状况以校为家，原则上不告假10A爱校如家，无请假，主动完成或超额完成各项工作任务，绩效高。B爱校如家，无特殊状况不请假，能较好地圆满完成各项工作任务，绩效较高。

14、10A满意率在100%以上C请假不超过规定的时间，能完成各项工作任务，无投诉。B满意率在90%100%D请假不超过规定的时间，基本刹住各项工作任务，效果不佳，有反响。C满意率在85%90%E请假超过规定的时间，完成任务差，有投诉现象。D满意率在80%90%六其它工作其它工作或临时性工作完成时效与生疏度15AE满意率在80%以下B对其它工作或临时性工作生疏程度高，在规定时间内完成，成果优秀。C对其它工作或临时性工作生疏程度高，在规定时间内完成，成果较好。D对其它工作或临时性工作生疏程度一般，尚能在规定时间内完成，成果一般。E对其它工作或临时性工作生疏程度差，不能在规定时间内完成。七ABCDE被考

15、核人签名： 本人在考核周期前 周就上述考核内容与主管上级沟通确认无误 日期： 上级主管签名： 本人已在考核周期结束后第 周与被考核人就考核结果沟通确认无误 日期： 被考核人意见： 签名： 日期： 绩效考核指标表 部门：总务处 岗位名称：学校物资保管员 编号指标标准分值等级等级定义评级信息来源一服务看法对学校教职员工的服务看法5A看法和气，服务周到，有礼貌，恳切讲理。B服务周到，能即时给领物人以物品。C看法较好，能准时给付物品。D看法一般，不能准时给付物品。E看法恶劣，对领物人不理不睬。二物资进出管理物资进出严格把关20A对进库物资严格把关，能坚决抵制无方案、无发票、不合格的物资进库；出库严格，

16、不发放无审批意见的物品B能严格对进仓物资进行质量与数量把关；不发放未审批的物品。C对进库物资作一般应进库处理，发放物品按正常程序进行。D物品进库，只看数量不重质量，发放物品未作严格要求。E见货即收，见领物单即发物品，而不进行任何审查。三仓库管理仓库全部物品的摆放和分类15A物品摆放科学、数量精确，保管室内洁净洁净。无外人擅自入内，保密工作到位。B物品基本按类进行摆放，数量精确，室内洁净，领物便利，无外人。C物品摆放整齐，数量精确，室内卫生较好。D物品未按规定摆放，数量不清晰，卫生较差。E物品乱堆、乱放，数量不清晰，室内卫生质量极差，且外人可随便入内。四帐目帐目完整，帐物相符20A有完整的帐目档

17、案，有清晰的分类帐、明细帐;帐物相符，全部物资心中有数。B有完整帐目，有清晰的分类帐、明细帐;帐物相符.C帐目清晰，帐物相符。D对于进出物资，只有或许方向，无明细分类。E对进出物资，只开进出库单，未做帐。五校产管理学校全部财产的管理20A对校内内固定资产数目、分布状况，用法效果了如指掌，并进行编号处理，管理责任到人。B了解校内固定资产数量，分布状况，用法效果特别了解，有书面记录。C了解校产数量，分布状况及用法效果。D了解校产数量，不清晰分布状况及用法效果。E完全不了解。六绩勤状况以校为家，原则上不告假10A爱校如家，无请假，主动完成或超额完成各项工作任务，绩效高。B爱校如家，无特殊状况不请假，

18、能较好地圆满完成各项工作任务，绩效较高。C请假不超过规定的时间，能完成各项工作任务，无投诉。D请假不超过规定的时间，基本刹住各项工作任务，效果不佳，有反响。E请假超过规定的时间，完成任务差，有投诉现象。七其它工作其它工作或临时性工作完成时效与生疏度10A对其它工作或临时性工作生疏程度高，在规定时间内完成，成果卓越。B对其它工作或临时性工作生疏程度高，在规定时间内完成，成果优秀。C对其它工作或临时性工作生疏程度高，在规定时间内完成，成果较好。D对其它工作或临时性工作生疏程度一般，尚能在规定时间内完成，成果一般。E对其它工作或临时性工作生疏程度差，不能在规定时间内完成。被考核人签名： 本人在考核周

19、期前 周就上述考核内容与主管上级沟通确认无误 日期： 上级主管签名： 本人已在考核周期结束后第 周与被考核人就考核结果沟通确认无误 日期： 被考核人意见： 签名： 日期： 绩效考核指标表 部门：总务处 岗位名称：厨师长编号指标标准分值等级等级定义评级信息来源一食堂满意度通过在全校范围内进行食堂满意度调查来进行评定20A满意率在90%以上。B满意率在8980%。C满意率在79%70%。D满意率在69%60%。E满意率在60%以下。二员工管理对食堂员工的日常管理20A对食堂员工进行日常管理监督工作主动，准时发觉各种违规与隐患，处理准时妥当，下属工作主动性高。B对食堂员工进行日常管理监督工作主动，能

20、够准时发觉各种违规与隐患，处理准时，能够调动员工供应做主动性C能够对食堂员工进行日常管理监督工作，能够准时发觉各种违规与隐患，处理准时。D能够对食堂员工进行日常管理监督工作，有时不能准时发觉各种违规与隐患，不留意调动员工工作主动性，优势管理方式粗暴。E能够对食堂员工进行日常管理监督工作，有时不能准时发觉各种违规与隐患，很少留意爱护员工工作主动性，有时管理方式粗暴。三业务水平技能水平，工作阅历，完成任务状况10A专业技能水平高，完全胜任本职工作，工作效益、效率高，可为模范。B专业技能水平较高，能胜任本职工作，对其余员工有榜样作用。C专业技能水平一般，基本上能做好本职工作。D专业技能水平不高，阅历不足，经努力也能做好本职工作。E专业技能水平低，缺少阅历，牵强完成本职工作，不能服众