初中信息技术川教八年级上册第一单元 我的视频类数字故事认识数字故事_第1页
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文档简介

1、认识数字故事科目：信息技术备课：黄文君教学对象：初中二年级课时：1课时学情分析：对于八年级的学生，学习兴趣浓厚，性格活泼，喜欢动手。在七年级学习了word、excel、绘图等基础软件操作。会在ppt中插入图片、编辑文字 进行简单的多媒体制作。但不一定是创作，对“数字故事”这一概念，分类并无清晰认识。教 学 目 标知识与技能目标了解数字故事定义了解数字故事的常用表现形式及特点了解视频类数字故事的制作要求过程与方法目标通过PPT演示文稿、视频、动画等的欣赏区分视频类型亲身体验演示类文稿的编辑。情感态度和价值观目标培养学生观察思维能力， 培养学生主动参与意识，体验探究学习的乐趣教学方法：演示法、讲授

2、法、任务驱动法、自主探究法等教学重点：理解视频类型及其结构教学难点：能通过自主探究摸索文稿演示类视频的操作教学环节教师活动学生活动设计意图前情回顾课堂导入课堂游戏：请4位同学上台，分别在黑板上书写时间、地点、任务、做什么，然后连接成一个小故事学生参与游戏用现实生活中讲故事引入数字故事，导入课题。课堂演示展示民法典快闪APP展示校园电视台拍摄的学生校园生活视频展示一个有意义的小动画学生观察思考，这边三个视频哟什么同异锻炼学生的观察能力,让其对视频类型有一个大概了解。且内容贴近校园生活，更能抓住孩子们眼球。课堂互动向学生提问，刚才展示的视频从结构上有什么同异思考、发言、归纳、总结通过实例的分析体会不同视频类型知识归纳聆听思考必要的归纳总结有利于学生掌握所学知识能力训练让学生利用教师自己的快闪自我介绍，改成自己或者自己喜欢的小动物的介绍（此过程中可提示网上搜索下载图片步骤）更改PPT，网上查钊资料自主探索有助于学生思考。快闪切合现在年轻人的表达课堂展示利用极域教学平台，展示学生作品观看并做错点评互评环节有利于学生对视频内容的整体思考课外作业参考P6表1-1

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