河源市七年级语文下册第六单元第24课河中石兽(第2课时)导学稿-1512_第1页
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文档简介

1、学必求其心得，业必贵于专精河中石兽(第2课时)学习目标1理解文中“河中寻石兽”的四种方法，理解课文讲诉的道理。2培养独立思虑的习惯，训练思疑思辨的能力。温故知新翻译以下句子。尔辈不能够究物理,是非木杮，岂能为狂涨携之去？必于石下迎水处啮沙为坎穴。但是天下之事，但知其一，不知其二者多矣,可据理臆断欤？2。文中一共有四种搜寻石兽的方法,请找出他们各自搜寻河中石兽的地点及结果。完成以下表格。1学必求其心得，业必贵于专精人物搜寻地点结果第一种原地水中第二种无迹第三种第四种3.这篇文章告诉我们一个什么道理？拓展练习（一）农民耕田农民耕于田,数息此后一锄。行者见而哂之，曰：“甚矣，农之惰也!数息此后一锄，

2、此田竟月不行！”农民曰：“予莫知所以耕,子可示我以耕之术乎?”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时气竭汗雨喘喘焉不能够作声且仆于田。谓农民曰:“今此后知耕之难也。农民曰：“非耕难，乃子之术误矣！人之做事亦然，欲速则不迭也。”行者服而去。注息：呼吸。行者:过路人。哂(shn）:讥笑.竟月：满一月,整整一个月.所以：用什么方法.术：方法。2学必求其心得，业必贵于专精1。以下加点字意思不同样的一项为哪一项()A。予莫知所以耕同予者何人B。谓农民曰权谓吕蒙曰C。行者见而哂之见往事耳D。行者服而去睨之久而不去2.文中划线句没有标点符号，请在需要加标点的地方用“”标出来。未及移时气竭汗雨喘喘

3、焉不能够作声且仆于田3.这则寓言告诉了人们一个什么道理?（二）揠苗滋生宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣!其子趋而往视之，苗则槁矣。注闵(mn)：同“悯”，担忧,忧;揠：拔;芒芒然:露出疲备但十分满足的样子;人：这里是指家人；病：劳累，困苦；槁（go)：草木枯竭，枯败。3学必求其心得，业必贵于专精讲解以下加线的字。（1）谓其人曰（)（2）其子趋而往视之（）5.翻译下面的句子。(1）宋人有闻其苗之不长而揠之者。（2）苗则槁矣。6。读完这段文字后，你从中碰到什么启示?拓展练习答案（一）C未及移时气竭汗雨喘喘焉不能够作声且仆于田例一：做事情要讲究方法，不能够急于求成，否则达不到预期的收效（目的）.（摘录原句“人之做事亦然，欲速则不达也只给1分)示例二:只有在生活实践中，才能找到正确的答案。或：没有实践，就没有发言权。示例三：实践胜于说教.示例四：事非经历不知难。（言之有理即可)(二）1.告诉,对说快步走2.宋国有一个听闻自己的禾苗不长而拔禾

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