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文档简介
1、Unit 1 Whats the matter ? 教学内容:Section A (1a1c)教学目标: 1.能掌握以下单词读音书写:arm, back, ear, eye, foot, hand, head, leg, mouth, neck, nose, stomach, tooth等. 2. 能够谈论常见病:Whats the matter? / Whats the matter with sb? I have a + 病症 / He / She has a + 病症 3. 懂得关心他人,重视健康。教学重点:1要求掌握以下词汇读书写:arm, back, ear, eye, foot,
2、hand, head, leg, mouth, neck, nose, stomach, tooth.2要求掌握以下句型: Whats the matter? I have a cold. Whats the matter with sb.? He / She has a sore throat.教学难点:灵活运用目标语言来谈论常见疾病。Teaching steps:Step 1 GreetingStep 2 Warming-upWatch a video, “Head, shoulders, knees and toes”. The students can follow it. T: Th
3、is song is about our bodies. This class, well talk something about our bodies Unit 1 Whats the matter? Read together. 2. We have learned some words before class. Now I want to check you.Show pictures and talk about the vocabulary related to the body parts. (arm, back, ear, eye, foot, hand, head, leg
4、, mouth, neck, nose, stomach, tooth)3. Look at the pictures in 1a. Then read these words. Ask the Ss to match the words with pictures.4. Check the answers.5. Guessing game: the parts of body.Step 3 Presentation1. T: But sometimes our body may get ill. When we talk about illness, how do we ask and an
5、swer? Watch a video and you can follow it.2. Look at the picture and read the conversationWhats the matter? I have a cold 3. Talk about sore and ache.4. Go through the names in 1b, then listen and number the names 1-5.5. Then check the answers.Step 4 PracticeLook at the tape scripts on P96 and listen again.Let Ss practice the conversation in 1c.Guesing game: illness.Step 5 Summary Sum up the key words and sentence structures in this class.Step 7 Homework1. Remember the words and be read
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