数学八年级上人教新课标第十五章整式乘除基础训练题_第1页
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1、PAGE 第15章 整式乘除（一）同底数幂相乘基础篇例1、填空题（1） ， （2） ，（3） ， （4） ，（5） ， （6） ，（7） ， （8） ，（9） ， （10） ，（11） ，（12）若，则.例2、选择题（1）计算得（ ）A B C D下列计算正确的是（ ）A、 B、C、 D、（3）下列等式不成立的是（ ） B、C、 D、下列计算正确的是（ ） B、C、 D、例3、计算： （2）例4、计算： （2） 例5、计算： （2）例6、若 ，求、的值。基础训练 ，则若 ，则计算器（用科学记数法表示）如果 ， ，则可以写成（ ） B、 C、 D、若等式成立，则为（ ）奇数 B、偶数 C、正整数

2、 D、整数计算（ ）A、 B、 C、 D、已知： ，求的值。第15章 整式乘除（二）幂的乘方基础篇例1、填空（2）（3） ， （4）若，则 （7）若，则例2、下列计算正确的是（ ）。 B、 C、 D、例3、计算下列各式例4、（1）比较与的大小。 （2）比较与的大小。基础训练（1） ， （2） （3） （4）若 ，则若 ，则在括号中不能填入的是（ ） B、C、 D、小马虎在下面的计算中只做对了一道题，他做对的题目是（ ） B、C、 D、下列算式正确的有（ ）个。（2）（3）（4）第15章 整式乘除（三）积的乘方基础篇例1、计算例2、下列算式正确的是（ ） B、C、 D、例3、已知，求的值。例4、灵活运用、简便计算基础训练计算（ ）A B C D若成立，则（ ）A B C D下列算式错误的是（ ）A BC D不必将展开，判断展开式中项的系数是（ ）A B C D若与互为相反数且都不为0，是正整数，则互为相反数的是（ ）与 B、与 C、与 D、与若，则，若，则，（1） （2）则若，则，若，则已知是正整数且，求的值。第15章 整式乘除（四）整式的乘法基础篇例1、化简：例2、解方程：例3、解不等式：例4、确定下

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