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文档简介

1、沟通的艺术非言语沟通活动1：我是度娘肢体语言大搜索规则：请小组讨论可以手表达的手势语言，并表演，每组至少想出2个。他组表演过的不能重复小结在人际沟通中， 语言7%语气38%肢体语言55%。 重要性思考：两张照片分别表达了什么样的情绪？二、丰富的肢体语言讨论：他们在做什么呢？思考：两张照片分别可能在做什么？心情是怎么样的？你是通过哪个肢体语言看出来的？ 思考讨论：3张照片分别可能在做什么？心情是怎么样的？你是通过哪个肢体语言看出来的？照片1照片2照片3手势、眼睛、坐姿讨论：分享下他所表达的心情手势、眼睛、嘴巴小结面部表情（眉毛、眼睛、脸颊、下巴、鼻子等）手势、站姿、坐姿等三、沟通的艺术非言语沟通

2、1、手掌2、脸颊和下巴3、坐姿4、站势1、手掌手掌手掌手掌程度打分认真体会并完成程度打分舒服，轻松1分10分强硬，强调，命令向上，向下，四指握住食指指向，五指紧握小结：手掌向上积极，安全，放开，尊重向下权威，命令四指握住食指指向指向性的权威，命令更强五指紧握强调，强硬2、面部表情：脸颊、下巴肢体语言：手托脸颊和下巴疲惫，厌倦，无聊感兴趣，认真思考怀疑，否定思考，考虑，做出决定小结：脸颊与下巴手托脸颊下巴面积越大越显得疲惫、无趣3、坐姿请2名同学表演以上坐姿，并分享你的感受屏障、距离感兴趣，喜欢，否定，不舒服请2名同学表演以上坐姿，并分享你的感受小结：坐姿前倾坐姿舒适，赞同；靠后坐姿不喜欢，不同

3、意，疲惫等偏消极；“大”字型坐姿放松，权威；翘腿方向看图示。4、站姿背手双手敞开小结：站姿双手交叉防御、增加安全感双手背后权威，自我控制双手敞开真诚，接纳 小结：手掌向上积极，安全，放开，尊重向下权威，命令四指握住食指指向指向性的权威，命令更强五指紧握强调，强硬小结：脸颊与下巴手托脸颊下巴面积越大越显得疲惫、无趣小结：坐姿前倾坐姿舒适，赞同；靠后坐姿不喜欢，不同意，疲惫等偏消极；“大”字型坐姿放松，权威；翘腿方向看图示。小结：站姿双手交叉防御、增加安全感双手背后权威，自我控制双手敞开真诚，接纳 四、我学我用练习：表情聊天至少选择4张图片，并配上文字，进行不少于4句的对话。提示：注意手，脚，坐姿，面部表情等的应用。56812347例如：甲：青椒炒牛肉又没有了，晚饭又的吃土了。（1）乙：嘿嘿嘿，叫你有时间约妹。（2）甲：鄙视你（3）乙：吃土吃土吃土啦啦啦啦。（4）小技巧不要双手环抱在胸前或者翘二郎腿。 保持眼神交流，但是不要盯着别人。 人与人之间保持一定距离，双脚不要紧闭，显得有自信。 放松你的肩膀。 当听别人发表意见的时候，轻微点头表达对演讲者的尊敬。 不要作风懒惰，弯腰驼背。 如果对别人的演讲很感兴趣，前身可以轻轻前倾表示自己的兴趣。 微笑，讲一些笑话让对话环境更轻松。 保持目光平视。不要把目光集中在地上，给别人一种不信任的感觉。 放慢速度可以让你冷静，减少压力

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