自然环境和人类活动的区域差异地理教案

1、 自然环境和人类活动的区域差异地理教案自然环境和人类活动的区域差异地理教案1 一、教材分析 区域差异是指不同区域之间的自然、人文要素及其他生产要素的禀赋和进展水平的不同。本节教材对区域差异的比较侧重于自然环境与人类活动的差异上。在“区域差异”中，从人地关系的角度，提出了区域差异既有自然要素也有人文要素的差异。要求在理解和把握区域差异概念的基础上，进一步明确区域差异的各个要素的相互作用，为探究区域差异的缘由打下基础。通过学习，使同学在熟悉区域差异的同时，进一步熟悉组成环境的各要素相互影响、相互制约，从而构成了地理环境的整体性。引导同学在探究区域可持续进展时，充分关注地理环境的整体性。 二、教学目

2、标 学问与技能 1、了解区域开发初期阶段的特点； 2、了解区域进展成长阶段的特点； 3、了解区域进展转型阶段的特点； 4、了解区域再生阶段的特点。 过程与方法 1、利用美国”钢都”匹兹堡的开发或我国的详细城市来分析总结区域初期阶段的特点 2、播放有关录像,并利用芝加哥-匹兹堡城市群的形成或我国代表性的城市或地区的进展,引导同学归纳分析成长阶段的特点 3、供应网上查询的我国大庆,鞍山等地的材料以及教材中的”匹兹堡的困惑”等内容,让同学绽开争论分析,归纳出转型阶段的特点 4、从转型阶段消失的问题入手,引导同学提出改善措施,分析归纳再生阶段的特点 情感、态度与价值观 培育同学分析问题的力量 培育同学

3、学以致用的力量，树立可持续进展的思想 三、教学重点难点 重点 1、区域进展4个阶段的识记和理解，尤其是再生阶段。 难点 1、再生阶段的理解和运用 四、学情分析 同学在学问点与地图的整合方面有欠缺，老师在授课中留意将所教学问点排列在地图的相关位置上。 五、教学方法 导学案教学法 六、课前预备 预习导学案，初步把握区域差异比较的方法 七、课时支配：1课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结怀疑 检查落实了同学的预习状况并了解了同学的怀疑，使教学具有了针对性。 （二）情景导入、展现目标。 复习上节课内容，提问同学到过哪些地方，并让同学描述区域特征，引入新课、展现目标。 （三）合作探究、精讲点拨。 一

4、、区域差异 A阅读课本第一部分完成 ： 1、形成缘由 2、表现 二、区域差异比较日本和英国 （一）、自然环境的比较 读课本P10日本和英国地图，完成下列要求： A1、自然环境的比较 （1）相像性： B（2）差异性：(合作展现) 表现： 日本 英国 地形 气候 植被 水文 矿产 B产生的缘由：(合作展现) 日本、英国气候形成缘由 2、经济进展的比较 读课本P12英国、日本工业分布图，并结合日本和英国的自然环境差异，完成下列问题： A（1）相像性 B（2）差异性(合作展现) 表现： 日本 英国 经济发 展特点 工业 布局 农业 人口 与城市 B产生的缘由：(合作展现) 1、 日本、英国工业布局特点

5、产生的缘由 2、 2、日本、英国农业业布局特点产生的缘由 C区域差异比较方法总结：（师生沟通 ） 探究问题 1、自然环境区域差异会影响到人类生产生活的哪些方面? 解析：自然环境区域差异对人类活动的影响表现在农业地域类型、生产和生活方式、风俗习惯、民居形态等方面的差异。 2、英国和日本都濒临海洋，两国都属于温带海洋性气候吗？ 解析：英国位于亚欧大陆西侧，受西风带和北大西洋暖流影响，为温带海洋性气候。 日本位于亚欧大陆东部，受季风环流的影响，北部为温带季风气候，南部为亚热带季风气候。 3、日本和英国都是世界上工农业发达的国家吗? 提示：英国和日本都是以工业为主的国家，农业在经济中都不占重要地位，很

6、多农产品都需要进口。 4、日本和英国的工业布局都具有“临海型”的特点吗？ 提示：日本需要从国外进口原料和燃料，出口产品利用沿海多优良港湾的有利条件，形成了“临海型的布局形式； 但英国资源丰富，工业接近原料产地，具有明显的“资源型”特点。 5、依据日本和英国的产业结构图，比较两国产业结构的相同之处是什么。 提示：农业比重都很小，说明农业都不占重要地位，第三产业比重最大。其次产业次之，说明都是以工业为主的国家，第三产业进展快速经济进展水平比较高。 6、区域自然环境差异与人类活动的关系。 提示：自然环境的区域差异，对各地区人们的生产和生活具有深刻的影响使得各个区域在经济、社会、文化等方面呈现出不同的

7、特点。而各地区经济进展水平不同，社会构成不一样，人类活动对自然环境施加的影响不同。这说明，人类活动的差异也会导致自然环境的差异。 7、日本和英国自然环境的区域差异产生缘由有哪些? 提示：(1)气候：两国分别位于亚欧大陆的东西两岸，由于处在不同的大气环流形势下，英国终年受西风带掌握，形成典型的温带海洋性气候，终年暖和潮湿的气候使这里河网较密，流量平稳。但由于降水较多，日照较少，英国西部不适于粮食作物的生长，而多汁的牧草长得很好，乳畜牧业比较发达。日本属于季风性潮湿气候，夏季降水丰富，冬季较为干燥，农业以种植业为主，由于人口众多，农夫精耕细作，提高单位面积产量。 (2)地形：日本境内多山，国土的3

8、4以上是山地和丘陵，只在沿海一带分布着狭小的平原。因此全国大部分地区为森林所掩盖。山间河流短急，水能资源丰富。平原狭小使耕地面积很小，农夫多采纳小型农业机械，并大力进展水利。丘陵地区多栽培果树和蔬菜。英国高原、低山、丘陵与平原、山谷交替分布。森林掩盖率低，以草地为主，植物种类比日本少。 8、区域比较方法： (1)区域差异的比较有 多种方法，不同区域比较方法是不同的。 (2)比较区域环境主要从相同点和不同点两个方面进行。 (3)区域比较一般从自然环境特征、经济进展特点、存在的问题以及可持续进展等方面进行分析。 (4)自然地理环境的比较主要从地形、气候、植被、水文和自然资源等方面进行。 (5)经济

9、进展的.比较主要从经济进展特点、工农业生产及其布局、人口与城市等方面进行 （四）反思总结，当堂检测。 老师组织同学反思总结本节课的主要内容，并进行当堂检测。 （五）发导学案、布置预习 九、板书设计 1区域差异 2区域差异比较以英国和日本为例 3我国的区域差异 十、教学反思 在后面的教学过程中会连续讨论本节课，争取设计的更科学，更有利于同学的学习 自然环境和人类活动的区域差异地理教案2 学习目标： 以我国的区域差异为例，从地图上提取信息，列出中国三大自然区自然环境和人类活动的区域差异，探讨区内整体性特征和区际差异的形成缘由 重点、难点：三大自然区的差异及其产生的缘由 方法指导：综合判读、自主学习

10、 学问连接：回忆区域差异分析方法 自主探究： 一、我国的区域差异 读课本图1-2-8完成下列问题： 1、我国三大自然区的界线： 东部季风区与西北干旱半干旱区： 青藏高寒区与西北干旱半干旱及东部季风区： 2、我国三大自然分区的划分依据： 3、我国三大自然区的差异： 东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区 地形（主要地形区） 气候（类型及特点） 水文（属性及名称） 生物（类型及特点） 农业（类型及特点） 人口（数量及分布） 城市（数量及分布） 二、我国三大自然区产生的缘由 自我反思： 当堂检测： 1打算我国自然地理环境差异的两个基本因素是 a土壤、植被b气候、地形 c水文、土壤d植被、水文 2东部季

11、风区与西北干旱、半干旱区的分界线是 a大兴安岭阴山 b昆仑山阿尔金山祁连山 c大兴安岭长城 d阴山横断山脉 3有关我国季风区与非季风区的叙述正确的是 a季风区全部在东部季风区范围内 b季风区的范围包括东部季风区的全部、青藏高寒区和西北干旱半干旱区的部分 c非季风区只在西北干旱半干旱区 d季风区河流的年际变化比非季风区河流的年际变化要小得多 4下列省区不在东部季风区的有 a甘肃b内蒙古 c陕西d新疆 5形成东部季风区南北差异的主要缘由是 a热量条件的变化b水分条件的变化 c降水稀有d地势凹凸的变化 6下列关于我国三大自然区内部地域分界规律的说法，正确的是 a东部季风区以水分为基础从赤道向两极的地

12、域分异 b西北干旱半干旱区以热量为基础从沿海到内陆的地域分异 c青藏高寒区水热组合状况垂直分异明显 d东部季风区以热量为基础从沿海到内陆的地域分异 三大自然区由于自然要素的差异导致人类活动和自然景观的差异性，结合所学学问回答79题： 7关于西北干旱半干旱区的叙述正确的是 a由东至西：草原荒漠草原荒漠 b由东至西：气温年较差、日较差越来越小 c由东至西：农业、牧业 d由东至西：地形由山地到盆地 8东部季风区的同一性主要表现在 a受夏季风影响 b位于地势第三级阶梯 c位于潮湿地区 d南北热量条件相差不大 9我国青藏高原、云贵高原、西北干旱区、北方、南方的农业特点依次是 a绿洲农业、坝子农业、河谷农

13、业、旱地耕作、水田耕作 b河谷农业、坝子农业、绿洲农业、旱地耕作、水田耕作 c河谷农业、河谷农业、坝子农业、旱地耕作、水田耕作 d坝子农业、河谷农业，绿洲农业、旱地耕 读下图，完成1013题。 1o关于b、g两处的说法，正确的是 ab、g两处垂直分异更明显的是b bb处的畜种有耐寒的滩羊、三河马 cb、g处相宜进展耕作业的是g db处深受西南季风影响，水热资源丰富 课下练习： 11关于从edch的地理事物的说法正确的是 a土壤：红壤砖红壤钙质土黑土 b植物：热带季雨林亚热带常绿阔叶林温带落叶阔叶林亚寒带针叶林 c农业类型：水田早地旱地水田 d经济作物：甘蔗油菜棉花甜菜 12关于g、f、h三河流

14、的说法，正确的是 a三河流流量常年均较大 bf河为内流河，g、h二河均注入太平洋 c三河一年中均只有一次汛期 d三河水力资源最丰富的是g河 13关于a、d、f三地的地理事物分别协作正确的是 a农业：绿洲农业、水田农业、河谷农业 b资源：光照、地热资源、石油 c省区：新疆、云南、西藏 d所在省区的景观：坎儿井、灵渠、布达拉宫 14我国自然地理要素分布规律叙述正确的是 a地貌从西向东表现为山地高原平原 b气温无论冬夏均为从南向北递减，等温线大致与纬线平行 c降水量从东南向西北递减 d河流水量从北向南依次增大 15关于三大自然区的叙述错误的是 a东部季风区内部差异的形成以热量为基础 b西北干旱半干旱区内部差异的形成以水分为基础 c青藏