2022年秋高中语文第二单元单元学习任务课件部编版必修上册

1、单元学习任务老舍先生曾说过,描写人物最难的地方是使人物立得起来。那么,怎样才能使人物“立”起来呢?那就需要关注事例和细节。指点迷津一、抓住特征每个人都有自己独特的个性,写人物就要抓住这些独特的个性来写,这样写出的人物才能成为典型,成为独特的“这一个”。同学们写作文时应力求做到抓住人物特征进行描写,如写自己的老师,让人读后觉得这就是你们班的老师,而不是其他班的老师。要抓住人物特征,首先要有预设,要打腹稿,是要表现人物的朴实、善良、关爱、负责,还是表现人物的幽默、乐观、勤劳、坚强,先定出纲要,纲举才能目张;然后再精选能表现人物这一特点的故事,运用多种技巧精细刻画。二、精选事例人物的特点是通过事例来

2、表现的,因此,事例的典型与否直接影响着人物形象是否鲜明。在选取与运用事例时,应该注意以下几点:1.选取恰当而又有情趣的事例。恰当,才能突出人物个性;有情趣,才能把人物性格写得丰富、有内涵。如果要突出一个特征,笔墨要相对集中;如果要突出好几方面的特点,则要从不同侧面选取事例,力避重复与雷同。2.细微之处见精神。典型的细节是突出人物性格、丰富人物形象的重要手段。粗线条勾勒、大手笔刻画之余,抓住一个动作、一抹微笑,细致描摹,就会使形象更生动。3.事例先后需有序。多个事例的先后安排需有章法,能让读者迅速把握行文思路,事与事之间衔接过渡也要自然,要有意识地突显文章的结构,使文章脉络分明,有章可循。可以用

3、人、事、物等一线贯穿,也可以用过渡语衔接,还可以用小标题明示,用地点词或时间词暗示。三、精细描写通过描写可以塑造出栩栩如生的人物形象,让读者如见其人,如闻其声。描写分为正面描写和侧面描写。正面描写包括外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写;侧面描写包括环境的烘托,他人的对比、衬托等。1.外貌描写。描写人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、姿态等),以揭示人物性格,表达作者情感。外貌描写要注意两点:一是要符合这个人的年龄、性别、职业或性格;二是要细致精确地描绘人物外貌最富特征的部分,抓住最突出的特点来写,如母亲的手、父亲的脊背、老师的眼睛等。2.言为心声,成功的语言描写能很好地表现出一个人

4、的性格。但要注意两点:一是语言描写要符合人物的身份和经历,如果写一个农民,张口诗文、书面语,显然是不合适的;二是要对人物语言进行提炼加工,避免有话必录和拖泥带水的现象。3.心理描写。就是对人物内心的思想活动进行描写。心理描写要把人物心理活动的过程展现出来。一个学生写大雪天父亲来学校看他,完整地展现了盼望父亲到来、担心父亲不来、父亲没来后失望、突然见到父亲后惊喜的心理,不仅使情节更曲折,也很好地衬托了父亲的形象。一个学生写父亲来到教室找自己,上自习的他没戴眼镜,扫了一眼这个“陌生人”,并由此展开了丰富的心理活动,饶有情趣。用第一人称写心理活动时,可以写“我”的心理活动,但不能写别人的心理活动。因

5、为别人心里是怎样想的,“我”无法知道。4.动作描写。描写动作时,既要避免动作不符合人物性格,又要避免动作相仿,陈词滥调,表现不出人物的形象特点。典范作品筑路莫言要下雨了,该下雨了,一年没下雨了。在一个长长的开花闪电中,那棵白桑树像跳舞样向外伸展着枝条。他看到拳大的桑叶上落着厚厚的尘土,桑叶在闪电中呈现火红色,桑树干上遭他铲过的地方结了一条乌黑的长疤,疤上凝结着一层黏稠透明的树油,桑枝丫杈里有一簇簇的小刺球儿。又一个闪电,他看到桑树下那片蒺藜颜色苍白,梗叶枯萎,与周围的黑绿蒺藜形成鲜明对照,他心里一阵发紧。他跪在树下,扔掉铁锹,提起那墩蒺藜,扔到一边,用手扒开一层薄土,扒出了坛口。闪电不断把坛子

6、亮给他看。他拔掉破布塞子,把手伸进坛里。闪电中,他的脸变形了,双眼暴凸,嘴巴张开,他“啊”,再“啊”着把坛子提出来,闪电射进坛口,照得那两只红鲤鱼像活了一样。坛子空了,金银财宝没了。他把坛子倒过来。坛子空了。他扔掉坛子,坛子滚下堤。他把破布塞子抖开,把土坑周围摸遍,把那墩蒺藜捏碎。闪电,桑树枝像鹰爪子一样罩着他的头,天低云暗,夜鸟向北飞,空坛子里的红鲤鱼似在游动。他站起来,前俯后仰,像一株茎儿纤弱的毒蘑菇,沉重的头颅几乎把他压倒。他操起铁锹打碎坛子,黏黏腻腻地喊着:“你别吓唬我,你别吓唬我”他抚摸着一块块坚硬的碎片,口中念念有词。雨点抽到他身上,像抽着一段朽木。闪电簌簌地亮,亮开黑暗时,他就感

7、到胸膛裂开,哗然有声,好似裁缝扯布。冰冷的雨点像坚硬的鸡嘴,把他的心脏啄成一个千麻百坑的烂萝卜。闪电熄灭,胸脯合拢,心脏凝成一个冰坨子,一丝温热被冰坨子挤压上升,变成打嗝般的哭泣从鼻孔里溢出。雨打头颅声空洞优雅,像打着干葫芦。他的周围有若干种声音:风吹柳叶笛,火燎芦苇席,驴啃枯树皮昨天夜里,它们还硬硬地在坛子里睡着,白天,他挑水时看着这里,洗菜时看着这里,烧火时看着这里。他在席棚南边戳了个拳大的窟窿,窟窿对着这棵白桑树。白桑树下,一天没事。中午时一个白胡子老头把一匹黑驴拴在白桑树上,驴站在河堤上,无聊地啃树皮,白胡子老头蹲在驴旁抽旱烟。当时,他握一柄菜刀飞跑过去,把老头骂了一顿,理由是驴啃树皮

8、。老头吓得半死,牵着驴逃走。后来,树上还落过一只喜鹊几只麻雀。老头和驴子一直在他视线内,喜鹊麻雀没落地,他们不会弄走金银。一定是耗子拖走了。他爬到白桑树下,土坑里已积满雨水,雨点把土坑边缘打得破烂不堪。他把手伸进水里摸着,水冰冷刺骨,他的手指钻进烂泥,有根柔韧的东西使他的心狂跳,用力拽出,原来是白桑树的树根,闪电照亮树根和土坑边一条粗壮的白颈红蚯蚓,那块堵坛口的破布散开成一个汗背心形状。不是耗子,他记起来了,他适才扒开土时,坛口是紧堵着的。他对着乌黑的天怒骂,急雨干硬地插进他的嘴里,戳得他哽咽抽噎蓦地,他的眼前跳出一张狡猾的小脸,小脸上那个嘴启动发声:“你又去掘耗子?总也没见到你掘出个耗子来”

9、 (选自筑路,有删改)点评:作者通过色彩的鲜明对比来构造多层次的环境特征,借以烘托人物内心的变化。“来书埋狗骨却挖到金银,雷雨交加之夜,来书发现藏好的金银被人偷走”,这段精彩的描写给读者以感官刺激,色彩上明暗结合,视觉、听觉、触觉相互交织,渲染出诡异的环境。来书内心遭受的巨大打击通过一系列比喻以及动词的刻画、环境的渲染表达得强烈而真实,给人以不可磨灭的印象,也使得下文来书的发疯合情合理。只有想象力丰富的作家才能写出如此精妙的文字。写物,闪电中的桑树枝像“鹰爪子”,北飞的夜鸟,空坛子里栩栩如生的红鲤鱼。写人,“他站起来,前俯后仰,像一株茎儿纤弱的毒蘑菇”。笔力雄浑,灵气闪光皆成想象的结晶。实战演

10、练教过两代人的山村小学教师,救死扶伤护佑生命的医生,精心擦拭每一块玻璃的保洁阿姨,春耕秋收辛勤劳作的农民,等等。生活中,有很多平凡的劳动者值得我们关注,发生在他们身上的不少事也可能触动我们的心灵。写一个你熟悉的劳动者,不少于800字,题目自拟。思路点拨:由题目可知,要写的是一个劳动者,还必须是自己熟悉的人,而且在劳动者身上发生的事情能够触动“我”的心灵。那么,在选取典型事例时就要考虑以下几点:是什么事情触动了“我”的心灵?这些事情是否能够体现对方普通劳动者的身份?心灵被触动的原因是什么?心灵被触动的结果是什么?使人奋发、感动,还是有所感悟,受到启迪?“我”对触动“我”的人持怎样的态度?阅读导引

11、“富贵本无根,尽从勤里得。”劳动最光荣,劳动最崇高,劳动最伟大,劳动最美丽。热爱劳动、尊重劳动是中华民族的传统美德。当前,我们正处在社会建设的关键时期,每一位建设者都要努力前行,用智慧和劳动来展现新气象,创造新辉煌。劳动带来收获和幸福,劳动者的光芒也将永远绽放。阅读导引庚戌岁九月中于西田获早稻陶渊明人生归有道,衣食固其端。孰是都不营,而以求自安?开春理常业,岁功聊可观。晨出肆微勤,日入负耒还。山中饶霜露,风气亦先寒。田家岂不苦?弗获辞此难。四体诚乃疲,庶无异患干。盥濯息檐下,斗酒散襟颜。遥遥沮溺心,千载乃相关。但愿长如此,躬耕非所叹。赏析:这首五言诗是陶渊明在归隐田园后创作的。此诗从对务农的认

12、识开始,总提岁功,接着写务农的辛苦,再转写躬耕的好处,最后表示志耕不渝的情怀。此诗夹叙夹议,透过收稻之叙说,抒发躬耕之情怀。开荒韩少功手心皮肤撕裂的那一刻,过去的一切都在裂痛中轰的一下闪回。我想起了三十多年前的垦荒,每天都把钯头齿和锄头口磨钝了,磨掉了几分,于是不但铁匠们叮叮当当忙个不停,大家也都抓住入睡前的一时半刻,在石阶上磨利各自的工具。阅读篇目那是连钢铁都在迅速消融的一段岁月,但皮肉比钢铁更经久耐用。钯头挖伤的,锄头扎伤的,茅草割伤的,石片划伤的,毒虫咬伤的每个人的腿上都有各种血色,老伤叠上新伤。但穿着破烂的青年已经习惯了。我们的神经还可一分为二:夜色中挑担回家的时候,大脑已经呼呼入睡,

13、但身子还在前行,靠着赤脚碰触着路边的青草,双脚能自动找回青草之间的路面,如同无魂的游尸。只有一不小心踩到水沟里去的时候,一声大叫,意识才会在水沟里猛醒过来。有一天我早上起床,发现自己两腿全是泥巴,不知道前一个晚上是怎么入睡的,不知道蚊帐忘了放下的情况之下,蚊群怎么就没有把自己咬醒。还有一天,我吃着吃着饭,突然发现面前的饭钵已经空了四个,可裤带以下的那个位置还是空空,两斤米不知填塞了哪个角落我也差点忘记了自己对劳动的恐惧:从那以后,我不论到了哪里,最大的噩梦还是听到一声尖锐的哨响,然后听到走道上的脚步声和低哑的吆喝:“一分队!钯头!箢箕!”这是哈佬的声音他是我以前的队长。三十多年过去了,哈佬应该

14、已经年迈,甚至已经不在人世,但他的吆喝再一次在我手心裂痛的那一刻闪回,声音洪亮震耳。不知为什么,我现在听到这种声音不再有恐惧,就像太强的光亮曾经令人目盲,但只要有一段足够的时间,光亮会重新让人怀念。劳动,一个火热和坚实的词,让我双脚重新回到了大地,解除了长时间高空飘荡的眩晕。我对白领和金领不存偏见,对天才的大脑更是满心崇拜,但一个脱离了体力劳动的人,长久下去会不会肢体退化?会不会有一种连根拔起的心慌?会不会在食物产销链条的最末端一不小心就枯萎?一个科学幻想作品曾经预言:将来的人类都形如章鱼,一个过分发达的大脑以外,无用的肢体将退化成一些细弱的游须,只要能按按键盘就行。我暂不怀疑键盘能否直接生产

15、出粮食和衣服,但章鱼的形象至少让我厌恶。这种念头使我立即买来了锄头和钯头,买来了草帽和胶鞋,选定了一块荒坡,向想象中的满地庄稼走去。阳光如此温暖,土地如此洁净,一口潮湿清冽的空气足以洗净我体内的每一颗细胞。从这一天起,我要直接生产土豆、玉米、向日葵、冬瓜我们要恢复四肢的强壮和灵巧,恢复手心中的茧皮和面颊上的盐粉,恢复自己大口喘气和太阳光底下的目光迷离。我们要亲手创造出植物、动物以及微生物,在生命最原初的地方接管我们的生活。我们挖得咣当巨响。太阳下山的时候,一大块菜地初步成形。(有删改)赏析:文章欲扬先抑,从三十年前对劳动的“恐惧”写起,为下文对劳动价值的肯定作铺垫,通过排比、想象等手法,表达出

16、对劳动的热爱之情及回归劳动的迫切心情。弘扬劳动精神,以今天的奋斗成就明天的光荣林伟在“五一”国际劳动节来临之际,习近平总书记给某集团全体职工回信时,向全国各族劳动群众致以节日的问候,勉励广大劳动群众弘扬劳动精神,克服艰难险阻,在平凡岗位上续写不平凡的故事。五月的阳光向劳动者致敬,五月的鲜花为劳动者盛开。劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,更是促进社会发展进步的动力。不管是物质财富的创造,还是精神价值的沉淀,都离不开劳动、离不开劳动精神。没有劳动和劳动精神,就没有中华民族站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。从第一辆汽车、第一颗卫星、第一颗原子弹,到第一次载人航天、第一架国产大飞机、第一次月球背面软着

17、陆诗与远方标注着中国的创业之路,成为亿万劳动者践行劳动精神的结晶。精神的力量是无穷的。劳动精神,是每一位劳动者为创造美好生活而在劳动过程中秉持的劳动态度、劳动理念及其展现出的劳动精神风貌,勤劳勇敢、爱岗敬业、诚实守信的实干精神,是劳动精神的深刻内涵;锐意进取、建功立业、甘于奉献的奋斗精神,是劳动精神的更高体现;精益求精、执着专注、追求卓越的创新精神,是劳动精神的专业要求。劳动精神是所有劳动者的财富、动力、追求,是鼓舞劳动者、激励劳动者、鞭策劳动者的核心源泉。处在一个攻坚克难、砥砺前行、创造奇迹的美好时代,既需要更多敢立潮头的“弄潮儿”挺身而出,更需要千千万万的劳动者埋头苦干。党的十八大以来,每

18、逢“五一”国际劳动节,习近平总书记都会通过各种方式表达对广大劳动者的无比敬意,反复强调大力弘扬劳动精神,就是要激励广大劳动者在追梦圆梦的征途上努力奔跑,以辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动托举梦想、成就梦想,谱写一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。鲁迅先生说过,“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,这就是中国的脊梁”。在这种“脊梁”中就有劳动精神的“养分”。正如习近平总书记指出的,面对这次突如其来的疫情,从一线医务人员到各个方面参与防控的人员,从环卫工人、快递小哥到生产防疫物资的工人,千千万万劳动群众在各自岗位上埋头苦干、默默奉献,汇聚起了战胜疫情的强大力

19、量。特别是在复工复产一线,全国亿万劳动者迎难而上、团结一心,唱响了抗疫时期的“劳动号子”,绽放了新时代的“劳动美”,放大了劳动精神的感召力、凝聚力、引领力。梦在前方,路在脚下。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。习近平总书记的回信,再次强调了劳动是一切幸福的源泉,犹如春日里的阳光,温暖着广大劳动者的心。在追梦圆梦的征途上,每一位劳动者都需要用劳动精神“装备”自己,唱响“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的主题曲,以今天的奋斗成就明天的光荣,为梦想插上腾飞的翅膀,为人生夯实出彩的根基。因

20、为有梦想、有机会、有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。(有删改)赏析:本文作者以掷地有声的语言亮出自己的观点:弘扬劳动精神,以今天的奋斗成就明天的光荣。并以严谨的论述突出了劳动的伟大意义。别让速成毁了匠心郭震海在快节奏生活的当下,不少物事的生产创造似乎也加速起来。比如各类技能培训,两三个月就能拿到一本证书。写书、拍电视剧等等,也无不可以速成。现代社会,时间就是生命,办事讲效率没有错。随着科技的进步,很多事情确实可以做到事半功倍。但实践也告诉我们,有些时候“欲速则不达”,一味地追求速成不是好事。正所谓“十月怀胎,一朝分娩”,事物的成长发展往往有其规律,那些违背规律的速成,往往就会先天不足,无异于拔苗助长。一些以次充好的假冒伪劣“速成”产品,一些偷工减料的“速成”工程等等,多是以牺牲质量或成效,乃至以牺牲安全为代价,这样的速成就不仅无益,而且有害。常言道:慢工出细活,文火煲靓汤。很多事急不得,更速成不得。古人对事物的创造,往往是匠心独运,不尚速成。如丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类技艺精湛的手工艺品,饱蘸着匠人们对自然的敬畏、对创造的虔敬、对工序的苛求。有多少巨匠一生默默无闻,远离名利场,只为了完成一件作品、办好一件事情。盛于魏晋时期的“百炼钢”之术,其制作过程需工匠把精铁加热锻打一百多次,一锻一称,直到斤两不减,