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文档简介

1、第三章 学前儿童日常生活行为教育 学前儿童生活卫生习惯的培养学前儿童安全行为教育学前儿童日常生活行为教育活动的设计与组织学前儿童生活卫生习惯的培养一、学前儿童一日生活常规的卫生要求1.睡眠睡眠睡眠前的准备睡眠时间睡眠前的管理2.盥洗 3.进餐 4.饮水 5.入厕 6.入园和离园学前儿童主要活动的卫生要求游戏的卫生上课的卫生看书和绘画的卫生音乐活动的卫生节日和娱乐的卫生劳动活动的卫生1.游戏尽可能在户外进行 2.避免负担过重 3.注意安全上课以游戏为主要形式1.注意环境清洁和安全2.劳动要适合各班的年龄3.注意个别差异4.严禁用劳动惩罚学前儿童1.时间安排 2.娱乐的内容要适合学前儿童的特点 3

2、.注意娱乐场所的卫生 4.看电视的卫生学前儿童安全行为教育一、幼儿园的安全发生意外事故的原因3.学前儿童运动系统发育不完善，平衡功能差4.幼儿园的客观环境因素2.学前儿童缺乏生活经验，安全观念淡薄1.保教人员安全意识不强，安全措施不落实幼儿园的安全措施3.注意一日活动各个环节的安全4.进行安全教育2.消除意外事故的隐患1.提高安全意识，健全规章制度（三）出血 1.出血的种类（皮下出血、外出血、内出血） 2.止血法根据伤口的大小的止血方法：1）小伤口 2）较大伤口 3）指压止血根据不同的出血部位的处理办法：1）面部出血2）前臂出血 3）手掌、手背出血 4）手指出血 5）大腿出血（四）骨折 1.骨

3、折的症状 1）疼痛 2）功能障碍 3）出现畸形 2.现场处理 1）肢体骨折 2）肋骨骨折 3）颈椎骨折 4 ）腰椎骨折（六）眼外伤 1.角膜异物 2.钝挫伤 3.刺伤、划伤 4.酸、碱烧伤（七）溺水（八）中毒1.煤气中毒2.误服毒物（1）洗胃的方法（2）兼有保护胃黏膜作用的洗胃剂（3）若吃进毒物已过4小时，应速送医院处理（4）在急救的同时，要收集病儿吃剩的东西、呕吐物，以及儿童口袋内的残留的有毒物质，以供医生检查毒物的性质，为进一步解毒、治疗提供依据（九）烫伤1.烫伤分度2.烫伤的的处理（十）触电1.触电对人体的伤害2.急救（十一）中暑、冻伤1.日射病2.冻伤（十二）咬伤、鳖伤1.蛇咬伤2.疯狗咬伤3.黄蜂蜇伤4.蜜蜂蜇伤（十三）异物人体1.气管异物2.鼻腔异物3.外耳道异物4.咽部异物（十四）鼻出血（十五）晕厥（十六）休克（十七）惊厥 1.病因 2.处理习题1.由于儿童骨头最外层的骨膜较厚，可以发生“折而不断”的现象。就像鲜嫩的柳枝，被折

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