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文档简介

1、Word 202212.25圣诞节的活动总结 简介:我为你整理了多篇相关的202212.25圣诞节的活动总结,但愿对你工作学习有关心,当然你在还可以找到更多202212.25圣诞节的活动总结。 12.25圣诞节的活动总结(通用17篇) 12.25圣诞节的活动总结 篇1 一、主题目标完成状况: 一年当中总是会有一些特殊的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。节日不仅是我们生活阅历之一,也是文化习俗的表现。圣诞老公公可以说是幼儿幻想世界的人物,圣诞老公公让孩子可以得到许愿的欢乐,不管愿望有没有实现,永久让人存在有盼望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年圣诞节总会唤起孩子们对圣诞老公公的奇怪

2、和期盼。我们透过欢乐圣诞节主题,为孩子们供应一次布满爱、盼望和想象的学习之旅。在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦心情与体验。 孩子们通过“欢乐圣诞节”主题,了解圣诞节的由来,感受圣诞节欢快的气氛。了解圣诞节的吉利物,学习分类方法,增进制造思索力量。并尝试制作圣诞树、铃铛等,体验节日的喜悦。能乐观参加圣诞的环境布置,初步有空间审美力量。通过开展对主题的探究和实践活动,培育幼儿肯定的观看力、想象力。 激发幼儿喜爱参加团体嬉戏,并学会与人相互合作的精神。 其中,依据大班幼儿的特点,预设了亲子制作活动“制作圣诞卡”,通过孩子们和家长共同去收集材料,去超市商场查找制作的灵感,感受了圣诞卡的

3、外形、颜色的美,从而能制造性的制作圣诞卡。并通过制作活动感受亲子制作的乐趣,通过用看、讲、送圣诞卡活动与四周人们进行感情沟通。 二、养成教育状况: 本主题中我们支配了亲子圣诞晚会。通过家长和孩子共同策划、布置,老师和孩子共同主持,家长参加节目表演等,教育培育孩子不仅需要在平日的生活中,也需要在每一次与家人亲热合作的活动中,每一次的契机都是开启幼儿爱好与拓宽想象空间的机会。供应给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻地体会到欢乐在自己身边。圣诞晚会以亲子联欢的形式进行,既融洽了师生与家长之间的关系,也有了情感沟通,既感受到在幼儿园过圣诞节的欢乐,也学到了不少本事,家长也很喜爱这样的集体

4、联欢活动,欣赏有佳。 三、环境创设状况: 我们创设了五个主题环境:“心愿树”“成长的脚印 ”,“欢乐圣诞卡”“圣诞袜子大集合”“漂亮的圣诞树”,主题环境通过家长参加布置,利用孩子的作品展现,让班级的环境氛围布满了圣诞的节日气息。 四、嬉戏活动状况: 依据圣诞节的特点我们设计了相关的嬉戏活动: 区域一:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树 区域二:手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。 区域三:折纸(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。 区域四:绘画(1)画画心目中的圣诞节。 区域五:科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。 区域六:排图讲故事(1)通过理解、阅读故

5、事中的文字,将图片贴在相应的位置上。 12.25圣诞节的活动总结 篇2 24日下午,我校全校教职员工就顶着寒风把XX学校装扮一新,雪花、彩结、彩条、气球等在XX学校的各个地方随风飘扬,XX学校立刻暖和喜庆起来。 25日一大早圣诞老人就在大门口笑迎着每一个小伴侣。我们大班的好多同学早早来到XX学校,在爱心卡上写下了新年的祝福,好多同学都是自己写的哟,还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝愿和愿望。接下来,同学们和家长一起进行了亲子涂鸦活动和中文表演活动。最终,同学们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班,快乐、欢乐的玩着每一种嬉戏。 迎元旦、庆圣诞始终是我校非常重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不

6、同的形式来庆祝活动,让同学感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。 今年,我校乐观动脑,细心策划,以游校的的形式来进行了本次庆祝活动。活动中,同学们玩得快乐,每个同学都体验到了胜利的喜悦。也让家长和同学共同感受浓浓的亲情及活动的乐趣。 在这次活动中,我班同学表现棒极了,绝大多数同学们经过自己的努力集齐了全部6个印章,不愧为能干宝宝!同学们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品,好快乐。 通过这次的游校活动,让同学们充分展现了自己,体验到努力就会胜利;通过游校活动,让师生们共同感受到了唐婧XX学校大家庭的暖和;通过游校活动,加深了家校情、师生情、亲子情。信任这是同学们度过的最难忘的一次迎元旦节日。

7、活动当天,虽然很寒冷,但家长、同学还是坚持到了最终,大家一起见证了最终感动人心的那一刻:在欢快的歌声中,由唐婧校长抽取了幸运宝宝(特别快乐,我们班有三个珍宝被抽中),最终由唐校长为幸运珍宝们发放礼品,祝福全部的同学们新的一年健康欢乐、健壮成长! 12.25圣诞节的活动总结 篇3 此次活动,我们本着:丰富孩子业余文化生活,增加孩子、家长之间相互沟通、相互沟通为目的,总体来说:活动主体明确,整场晚会的节目内容、效果氛围比较好,基本上达到了预期效果,孩子的节目丰富,活动气氛良好,活动现场整体的工作的很好。 一是节目内容丰富精彩,编排得当,引人注目;本次活动,从发起到演出共不到一个星期的时间,在如此短

8、的时间内,能有如此好的预期效果已经是很不错了。二是大家分工明确,团结全都,乐观努力,力求将活动做到;从场地的布置、器材的预备、物品的发放等一系列工作都做到了细心预备。为了不让活动消失一点点闪失,各个环节都考虑的特别周全。三是在未支配的状况下,能够对现场的突发大事作相应处理,整个表演比较流畅,节目精彩特别;这次节目表演,我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、展现,同时对在市场的小伴侣没有进行节目的报名和参与,我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展现,活动反应特别的活跃。 在这次活动中,我班孩子表现棒极了!孩子们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品,好快乐。通过这

9、次的活动,让孩子们充分展现了自己,体验到努力就会胜利;通过活动,让师生们共同感受到了朗训大家庭的暖和。我在对我的班级进行感恩回放时,我真心的有感而发,在与我的孩子这一年的相处中,我真的感觉到特别的难能珍贵,孩子的点点滴滴都牢记于心,与孩子的相处是欢乐的,他可以让自己忘却许多的苦恼,让自己成为一个孩子,天真而又无邪。孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜,每一个孩子都是那么的优秀,他们的节目每个都那么的完善,在做这一年的总结的时候,我发觉家长伴侣们要比我的付出多许多,孩子今日的胜利离开父母的辛勤劳动,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做个好孩子,做个乖孩子。 在这次的圣诞节,我真的要诚心的感谢我的家长伴

10、侣们,在我的工作过程中,他们给了我很对的关心,不管是在孩子的教育方面,还是在孩子的成长历程中。孩子们在这一年真的长大了许多,由原来的小不点,长成了现在聪慧懂事的孩子。其实我真的想在这里对我的家长伴侣们说一声:你们辛苦了,真的特别的感谢你们把您最珍贵的珍宝送到我的手中,让孩子的童年有我的陪伴,让我和孩子们一起成长。一起学习。 一年一度的圣诞活动又结束了,在这次活动中我觉得我有意外的收获。总而言之,在以后的生活中,要不断的提高自我修养,和自我的教学手段,给孩子制造一个良好的学习环境,给孩子一个充分呈现自我的舞台,寓教于乐,给孩子的呈现空间,进行自我呈现和学习。 12.25圣诞节的活动总结 篇4 圣

11、诞节本是西方人的传统节日,但现在越来越的中国人也开头过圣诞节了。人们只是需要一个节日来作为增加生活的喜悦和传递祝愿的一个纽带罢了。因此,学校宣布要举办“圣诞礼物传传传”的活动时,我内心布满了喜悦。 1、在这次活动中,我们二一班的很多小伴侣,呈现了心灵手巧的一面。在预备礼物的过程当中,同学亲自把礼物进行了细致地包装,一个个礼物的精致装饰既了呈现了他们灵敏的动手力量也显露了小伴侣们的审美力量。在这次活动当中,同学不仅得到了动手操作技能上的熬炼同样也得到了情感认知的收获。 2、在这次活动中,只有给别的小伴侣预备了礼物的小伴侣才有抽取别人礼物的资格,没有给别人预备礼物的小伴侣们自然就不能得到别人的礼物

12、了。我信任以这种实际课堂比老师品德课上枯燥的口述付出与得到的关系要来的更有劝说力。 3、一些小伴侣在看到别的小伴侣抽取礼品时,还在问:“老师为什么别人有抽奖卷,我没有。”当我看到孩子渴望得到礼物的眼神时,我不能批判他们没有给别人预备礼物但也无法更好地劝慰他们没有礼物的失落心情。我只好说:“盼望你下次先预备好交换礼物,这样你就抽取别的小伴侣预备的礼物了。”二班级的孩子也许是不太懂“付出”与“得到”的道理的。他们更多的是索取,而不是付出。当然我们无法因此而去斥责他们。但是我信任通过这次活动他们能够明白:有付出才有收获。 4、在这次活动中,小伴侣中一些优良的高尚品质也呈现出来,假如预备了多份礼物,就能得到多张抽取礼物的资格卷。在我们班上有一些有多张资格卷的小伴侣把自己的资格卷送给没有预备礼物的小伴侣去抽取奖品。这既呈现了小伴侣了无私的共享精神,也体现了她能照看到他人想法的高尚品质,这也让他们为自己在别的同学心目中赢得了更多的好感,拓展了自己在学校的人际关系,同时同学之间也能更好地体会到共享的欢乐。 12.25圣诞节的活动总结 篇5 20 xx年12月XX日进行的圣诞party已告一段落,与去年相比,今年的活动形式有了新的突破,也得到了广阔的顾客认可。活动结束后结合对活动的实际状况作出总结,详细的状况如下: 依据数据显示,整体接待人数较去年有所下滑,分析主要缘由如下: 1、今年12月X

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