如何建立好班委

1、我是如何建立好班委 一个班的纪律怎样，学习风气怎样，精神面貌怎样，往往与学生干部的管理能力、责任意识紧密相关，因为班主任的管理理念、有关制度和措施办法，很多方面都需要我们的学生干部去宣传、去贯彻，还要让学生干部去具体执行和监督，所以班主任要培养好学生干部在班主任工作中显得尤其的重要，有的班主任就是因为不是很重视这一点，结果自己费了很大的力气，反而效果不好。就其深层次的原因进行分析，不外乎主要是这样两种可能：第一种的确可能是班主任自身的管理能力和方法有问题，或是培养学生干部的方法有问题，没有把学生干部调教好；第二种可能是班主任选择的学生干部自身有问题。所以基于上述这些原因，我认为班主任在班集体的

2、管理过程中，对如何培养好学生干部的组织、协调、处事能力，科学地调教学生干部，树立学生干部的威信显得非常重要。所以我个人认为培养学生干部应该从以下几个方面开展工作，效果比较显著一些。 第一、 班主任要多与学生交流，及时发现干部苗子要把一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生选拔为班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。 第二、班主任要引导班委迅速制定近期管理目标，让学生干部明确眼前任务，自觉、主动地进行宣传和管理班主任把班委达建好以后，要迅速引导学生干部们从学习、纪律、 清洁卫生和礼仪等方面去制定好近期的管

3、理目标，最好是条款式的，做到让他们在宣传和管理时心中有数，关键是便于他们在管理工作中操作和执行方便，有效地激发学生干部的管理和宣传热情，让他们主动、自觉地去宣传和讲解学校和班上的有关规定和要求，尽最大可能发挥学生干部的管理和宣传作用。 第三、 放手让学生干部开展工作，发现他们的优点和不足，及时给予肯定或指正，树立他们的管理信心.班委组建好以后，班主任要放手让学生干部去开展工作，自己到学生中间进行有效地观察，对作出成绩的学生干部要及时、充分地进行肯定，树立学生干部的工作信心，树立他们在学生中的威信。对学生干部工作中的某些不足要以信任的姿态和恰当的方式给他们明确地提出来，最好是师生间单独进行心与心

4、的沟通与交流，并说明改进和努力的方向，班主任切忌在公开场合或其他同学目前批评和指责学生干部，以免挫伤其工作的积极性，伤了学生干部的自尊心和自信心。通过班主任老师的科学指点，我们要让学生干部们始终保持一种最佳的管理状态，保持一种最佳的管理热情。 第四、 把班干部以特定的形式分到小组，定期进行各种方式的检查、比赛和总结 班主任要把班干部以特定的形式分到小组，经常在学习、纪律、清洁卫生和礼仪等方面进行检查、比赛和总结，让学生们自觉、主动服从学生干部的指挥和管理，充分调动他们的管理和监督的积极性，特别是有学校领导、家长和其他老师对班上班干部的表扬的事情，班主任要及时进行转达，让学生干部在管理过程中真正

5、品尝到成功的喜悦。但是，对不适宜、不称职的学生干部，班主任要进行及时而又巧妙的调换，让班委始终保持战斗力。 此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。第五、增强班干部间的凝聚力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。在班干部队伍建设的工