幼儿园中班教案《有趣的西瓜皮》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 4 -幼儿园中班教案有趣的西瓜皮含反思 活动目标： 1、 引领幼儿在西瓜皮上联想出多种物体，并利用添画表现其主要特征，激活想象力 。2、 能主动参加创编活动，用连贯的语言大胆地表述自己的主意，进展语言，丰盛联想。3、 在活动中充分体悟创作的欢乐，培养幼儿间的合作精神。4、 理解故事内容，丰盛相关词汇。5、 理解故事内容，大胆叙述容易的事情。活动预备：1、 实物：半个西瓜皮;半个西瓜皮的图片人手一张。2、 小动物卡片、画有几个西瓜皮的背景图、泡沫板、实物投影仪活动过程：一、 引领幼儿对西瓜皮举行初步想象。师：今日教师带来了什么?(半个西瓜皮)这半个西瓜皮看上去像什么?(小船、小床、

2、碗)那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小伞、屋顶、台灯)二、 对西瓜皮想象并添画，试试用句子举行描述师：西瓜皮会变魔术，瞧!它变出了什么?(秋千)，谁会在上面玩呀?(小猴子、小松鼠)听，教师把这幅图编成了两句话：西瓜皮，变秋千，松鼠荡来荡去真好玩!师：小伴侣，你们想不想也让西瓜皮变个魔术?变好魔术后想一想，哪个小动物会用它来干什么?幼儿自由想象添画并叙述。(提示幼儿互相叙述)请个别幼儿叙述幼A：西瓜皮，变帽子，小兔戴在头顶上遮太阳。幼B：西瓜皮，变雨伞，下雨小猫用它来撑伞。幼C：西瓜皮，变木桶，小狗用它来舀水。幼D：西瓜皮，变篮子，小羊用它装青草。请幼儿把作品出示在泡沫板上，大家一起观赏。三、

3、引领幼儿再次对西瓜皮绽开想象，小组合作创编好玩的西瓜皮的故事教师展示背景图，示范编故事：有一群小动物到草地上玩，发觉地上扔了许多西瓜皮。小动物们想：西瓜皮扔了多惋惜呀!小猫捡了个西瓜皮说：让我来做个翘翘板吧! 它到树林里找来一块木板，放在西瓜皮上，做成了一个翘翘板。小猫和小狗一起玩，翘呀翘，玩得真愉快!小伴侣，西瓜皮有许多，别的小动物会用西瓜皮来做什么呢?他们会怎么说，又会怎么做呢? 请你们也来编个故事吧!一组上的小伴侣你先编，再我编，再他编，大家一起接龙编个悦耳的好玩的西瓜皮 故事吧!幼儿分组创编故事每组提供一幅画有几个西瓜皮的背景图、若干小动物(提示幼儿选好小动物，再 叙述)请个别小组叙述

4、鼓舞小组间互相叙述。好玩的西瓜皮反思：利用西瓜皮，这一物件的想象、进展了幼儿的语言表述能力，在活动过程中我能通过他们的想象，让幼儿在平常的生活中也能让幼儿了解废旧的物品经过想象、看看、动动、讲讲，都能变成好玩的东西!并且我又进一步进展了幼儿的语言表述能力。囫囵活动构思新颖，趣味性强。活动设计由易到难，层层深化。我为每个幼儿提供了参加的机会，让幼儿充分想象，大胆叙述。因而活动中幼儿反映乐观主动、心情开心，充分体悟到了制造学习的乐趣!以上这些是我的一点心得，但在活动中假如我一开头让幼儿说红红的帽子，圆圆灯泡，我应当让他们学一学，这里我没有很好的引用，如我提一提的话孩子在创编时用的词语会更丰盛。伙伴之间的沟通时光过长，幼儿创编的时光太少，以

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