幼儿园中班教案《快乐的小乌龟》含反思_第1页
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1、Word - 3 -幼儿园中班教案快乐的小乌龟含反思 活动目标 1、初步了解乌龟,以及乌龟的形态特征。2、能充分发挥想象力，做仿照动作，并练习手膝着地地向前爬行，进展身体的协调能力和敏捷性。3、能够仔细听故事，理解故事内容，懂得不怕困难的精神。4、能听口令，做动作。5、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。6、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。教学重点、难点教学重点：充分发挥想象仿照乌龟动作教学难点：理解小乌龟克服疲劳，打败困难英勇爬上山坡的意志行为过程。活动预备室外场地、小乌龟、垫子活动过程一、开头环节。1、展示乌龟，引出爱好熟悉小乌龟，请幼儿说说乌龟是的特征。老师小结：乌龟乌龟都

2、有短短的四只脚，有可以伸缩的头，有一条小尾巴，还有硬硬的龟壳，乌龟在碰到危急的时候，就会把头、脚和尾巴缩起来，躲到硬硬的龟壳里面。二、基本环节。1、学小乌龟引领幼儿做仿照动作：伸懒腰、转转头、游泳、扭扭腰、跳水、挺挺肚子晒太阳。提问：小乌龟怎么走路的呢？（爬）幼儿学小乌龟爬。（渐渐爬，屁股翘翘的爬）2、听故事小乌龟上山坡有一只小乌龟，它也很想爬山坡，小小乌龟爬呀，爬呀，骤然一阵风吹来，小乌龟抖了抖身子，感觉很冷，这下它会怎么做呢？还有没有其它的感觉。小乌龟不怕水，还是英勇的往上爬，嗨哟哟，嗨哟哟，爬呀，爬呀，哗又怎么啦？大雨落在了乌龟的身上，爬山坡就越发困难了！这时候小乌龟又会怎么做呢？它会往

3、上爬吗？小乌龟不怕风，不怕雨，坚持爬到了山坡上，我们给小乌龟鼓鼓掌！（小乌龟，你真英勇！）你们喜爱小乌龟吗？为什么？最终小乌龟爬到山上，特殊兴奋，这时，太阳出来了，小乌龟躺在山坡上舒舒适服的晒起了太阳。3、仿照小乌龟晒太阳。幼儿听口令做动作：太阳出来了，小乌龟们要晒晒自己的肚子。（幼儿四脚朝天）引发幼儿听指令仿照乌龟做乌龟晒背、晒四肢、晒肚皮等动作三、结束。太阳下山了，小乌龟们回家了。四、活动延长。画一画小乌龟。教学反思这次活动我利用展示小乌龟来引起幼儿爱好，因为小乌龟是全部幼儿都熟悉并教为认识的小动物，所以幼儿对熟悉小乌龟这个环节教师的提问都能踊跃的参加思量和回答问题，仿照小乌龟动作，孩子们很有爱好的，乐观参加，并能听懂故事，懂得不怕困难勇于打败困难的精神，不足之处在于当我在让幼儿发挥想象仿照动作时，引发引领性的语言较少，让幼儿自己发挥想象的空间受到一定的局限性，在以后的教学中要多用引发引领性的语言给

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