幼儿园中班教案《小熊冒泡泡》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班教案小熊冒泡泡含反思 活动目标： 1、观赏故事，对饮料所产生的气泡产生奇怪心。2、初步感知气体使物体变轻并飘浮起来.3、能仔细聆听伙伴发言，且能自立地举行操作活动。4、按照已有阅历，大胆表述自己的主意。活动预备:1、小熊玩具。2、在两只透亮的玻璃杯里分离倒入汽水、雪碧、矿泉水。3、挂图15号。活动过程：一、听故事1、教师展示小熊玩具，它的名字叫吉米，有一天它冒出泡泡来，这是为什么呢？引发幼儿大肚设想小熊冒泡泡的缘由。2、毕竟是为什么？我们一起来听一个故事小熊冒泡泡。结合挂图，引领幼儿完整观赏故事。3、小熊喝了超级汽水，怎么样了？引领幼儿结合自己的体悟重点理解小熊喝

2、了超级汽水，肚子里全是泡泡，会变得像气球一样轻，在房子里飘来飘去。后来，小熊打了嗝，冒出气（泡泡），才降了下来。二、叙述故事1、教师以较慢速度有感情地叙述故事，引发幼儿把自己想像成小熊吉米，用动作来表述自己对故事的理解，重点表现小熊变轻、飘浮、最后打嗝降临的过程。2、带领幼儿看图叙述故事小熊冒泡泡。特殊强调变轻、飘浮、打嗝等让幼儿充公理解。3、幼儿边翻阅幼儿活动材料第四册第68页，边听老师叙述，分小组叙述故事大意，重点描述肚子里有气泡会飘起来的情形。三、小熊喝了什么会打嗝，会飘浮？假如它喝水会不会打嗝？为什么？我们一起来看看毕竟。四、不同的水教师将汽水、雪碧、矿泉水、倒入透亮的玻璃杯，引领幼儿观看两者的区分，让幼儿充分说说自己的发觉。引领幼儿说出汽水会冒泡泡，那是由于有汽水、雪碧里有气。问：你们喝过这些饮料和水吗？喝下去有什么不同的感觉？让幼儿说说自己感觉并小结：汽水、雪碧有泡泡，喝到肚子里有气，会打嗝。矿泉水有气，喝了不简单打嗝。五、总结：现在夏天也到了，很渴的时候，小伴侣也会用这些饮料来解渴，那千万别喝多了，要不然也会像小熊一样不断地打嗝，冒泡泡，那可不好。对身体也不好。六、整理幼儿用书结束活动。教学反思：在活动中大部分幼儿表现乐观，但忽略了能力弱的幼儿

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