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文档简介
1、Word - 3 -幼儿园中班教案太阳的颜色含反思 活动目标 对故事感爱好,萌发观赏美的情感。理解故事内容,知道太阳光是由七种色彩组成。主动参加活动,并大胆地表达出自己主意和看法,体悟与伙伴共同阅读的乐趣。利用观看图片,引领幼儿叙述图片内容。能容易复述故事。活动预备1、幼儿蒙氏阅读故事第三册。3、特地为本活动设计,制作的资源课件。4、师幼活动沟通板:黑板5、图片、头饰活动过程第一阶段:准备活动听音乐仿照动物行走。(如:仿照大象、蜜蜂、蝴蝶、小虫、小鱼)。其次阶段:感知活动展示幼儿作品,说说太阳的色彩。幼儿自由发言,老师绝对幼儿的答案,运用过渡语:太阳到底是什么的呢?我们来听听小动物们和太阳自己
2、是怎么说的。老师播放录音带,幼儿仔细聆听。利用看书了解故事内容。幼儿有序取书,翻到故事太阳的色彩,举行自主阅读。看完把书放回原处。老师聆听幼儿之间的沟通,了解幼儿对故事的理解状况,协助他们理解故事内容。第三阶段:理解活动通过课件帮幼儿理解故事内容:11、 看图一,老师叙述:太阳出来把大地照得亮亮的,太阳是什么色彩的呢? 识字:太阳2、 依次看图二至图五。请幼儿按照画面中小动物的理解,说说太阳是什么色彩的。怎么大家说的都不一样呢?鼓舞幼儿大胆说出自己的主意。3、 看图六。猜猜太阳自己说自己是什么色彩的?识字:彩虹桥4、 老师为幼儿朗读故事,容易小结:太阳光由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色彩组成
3、。6、看完把书放回原处。第四阶段:体悟活动播放音乐,老师与幼儿戴头饰表演故事。教学活动评价。1、幼儿对活动很感爱好,大胆猜测,乐观举手发言。2、识字:太阳 彩虹桥 会用所学新词说话。3、利用直观的课件演示,幼儿理解了故事内容,知道太阳光是由七种色彩组成。4、幼儿乐观参与角色表演,大胆表达自己的主意。活动反思:本活动的教导对象是桥北幼儿园贝贝中班的幼儿,他们大多来自农村,父母学问水平偏低,接受的是保姆式的教导,但已有一定的生活阅历。活动中,对周围事物很感爱好,可自制力较差。幼儿不擅长观看,需成人正确引领,逐步培养其观看能力。幼儿的规律能力较差,语言组织能力有待提升。利用家园栏,家长会向家长宣扬一些科学育儿的学问。真正做到家园共育。让指南指导自己的教学工作,做到学以致用。 太阳是位于太阳系中心的恒星,它几乎是热等离子体与磁场交织着的一个抱负球体。太阳直径大约是1392000(1.39210)千米,相当于地球直径的109倍;体积大约是地球的130万倍;其质量大约是210千克(地球的330000倍)。从化学组成来看,现在太阳质量的大约
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