2023届孝义市数学四年级第一学期期末学业质量监测模拟测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、用心思考，我会选。1任意一个六位数比五位数（ ）A小B大C无法比较249837的积与（ ）最接近A12000B15000C18000D200003小明所在班级的数学平均分是92分，那么小明的数学成绩（ ）。A可能是92分B一定小于92分C一定大于92分41平方分米=（ ）平方厘米。A10B100C10005小林给客人沏茶，接水1分钟，烧水8分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟。小林合理安排以上事情，最少要（ ）分钟才能让客人尽快喝上茶。A9B10C13二、认真辨析，我会判。6200个50平方米的教室面积大约是1公顷。（_）7已知15小时行

2、的路程，可以求速度_8直接写出得数42070 3603 405 12060256070 564 705 2542549很长很长的线段实际上就是直线 （_）10一个数四舍五入到亿位是 6 亿，这个数最大是650000000. （_）三、仔细观察，我会填。11李老师带8400元去买演出服装，每套500元，请根据下图竖式，判断她共买_套，还剩_元。12将一张正方形的纸折一折，想一想，填一填。 （_）角 （_） （_）角（_） （_）角（_）13乐乐要帮妈妈沏茶，他需要做的事情：烧水用10分钟，洗水壶用1分钟，洗茶杯用2分钟，接水用1分钟，找茶叶用1分钟，沏茶用1分钟。要使妈妈尽快喝上茶。至少需要（_

3、）分钟。14由3个亿、5个百万、9个千和4个一组成的数是（_），省略万后面的尾数约是（_）万，省略亿后面的尾数约是（_）亿。15据上海大众公司最近公布上半年汽车的产销总量达“四十五万六千七百四十五”辆，写作（_）辆，四舍五入到万位约是（_）辆，用“去尾法”凑整到整万数约是（_）辆16如图，转动转盘，转盘停止后，指针可能停留在（_）色区域，也可能停留在（_）色区域或（_）色区域；停留在（_）色区域的可能性最大，停留在（_）色区域的可能性最小。17540里面有（_）个60；325是（_）的13倍。18新华书店搞促销活动，科技书一本29元，两本49元，小军有185元，最多可以买（_）本，还剩（_）元

4、。四、认真细致，我会算。19直接写出得数。（1）4500500 （2）93200 （3）1803 （4）4207 （5）640310 （6）3520 （7）20611 （8）3853（9）0100 （10）2540 （11）64080 （12）16020（13）70219 （14）41332 （15）630089 （16）3507220笔算。（带的要验算）5364 11216 4752597248 3800900 9874321列出综合算式28与36的和被64去除，商是多少？五、动手操作，我能行。22以射线OA为角的一边，画一个比直角大5的角AOB。 23画出左下方已知直线L1的平行线；经过B

5、点画出下面中间已知直线L2的垂线；量出右下方角的度数。 （ ）度24请画一个长4厘米，宽3厘米的长方形。再把长方形分割成两个梯形。六、生活问题，我会解。25仔细观察，找出规律，完成表格。射线条数234角的个数1_照这样的画法，7条射线可以形成_个角。我的想法（可以画一画或算一算来表达）。26一个喷水池的直径是10m，在它的周围修一条宽2米的环形小路，求环形小路的面积27丽丽整理了四年级（1）班同学的身高数据，结果如下表。身高（厘米）120129130139140149150及以上人 数716128（1）根据表中的数据，完成下面的条形统计图。四年级（1）班同学身高情况统计图 年 月 （2）这个班

6、身高在（ ）厘米的人数最多，（ ）厘米的人数最少。（3）丽丽身高是139厘米，按由高到矮的顺序，她大约排在第（ ）个。28一条步行街的面积是，需要铺上边长40厘米的正方形地砖，共需要多少块这样的地砖？29李老师购买墨水和钢笔，共付了350元你知道每支钢笔多少元？（列式解答）墨水16瓶每瓶5元钢笔18支每支（ ）元2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、用心思考，我会选。1、B【题目详解】略2、C【答案解析】略3、A【分析】根据平均数的意义，平均分表示的是全班学生成绩的平均水平，小明所在班级的数学平均分是92分，小明的数学成绩可能大于92分，可能小于92分，也可能是92分，据此解答

7、。【题目详解】平均分表示的是全班学生成绩的平均水平，小明的数学成绩可能是92分；故答案为：A【答案点睛】此题主要考查平均数的意义和事件的不确定性知识，注意平均数表示的是整体水平，不能代表个人成绩。4、B【答案解析】略5、B【分析】先接水，再烧水，烧水的同时可以洗茶杯、拿茶叶，水烧好后再沏茶，这样花的时间就是接水、烧水和沏茶的时间和。【题目详解】18110（分钟）故答案为：B。【答案点睛】合理安排，把能同时进行的工作安排在同一时间段内进行，这样用时最少。二、认真辨析，我会判。6、【题目详解】略7、【答案解析】已知15小时行的路程，是已知了路程和时间，根据速度路程时间就可以求出速度原题说法正确故答

8、案为：8、6；120；200；90；490；14；14；16【题目详解】略9、错误【答案解析】根据直线、线段和射线的认识进行解答.【题目详解】很长很长的线段实际上还是线段故答案为：错误.10、【答案解析】略三、仔细观察，我会填。11、16 400 【分析】根据题意，已知每套服装的单价是500元，求李老师带8400元共买多少套，还剩多少元，用8400除以500商就是可以买多少套，余数就是剩下的钱数。【题目详解】840050016（套）400（元）从题干中可以看出，李老师带8400元去买演出服装，每套500元，请根据下图竖式，判断她共买16套，还剩400元。【答案点睛】此题考查有余数的除法的应用，

9、明确余数中4所在的数位是百位，所以余数是400是解决本体题的关键。12、平 180 直 90 锐 45 【题目详解】略13、12【分析】根据题意可知，要使需要时间最短，可以先接水，再烧水，烧水的同时完成洗水壶、洗茶杯、找茶叶三项工作，最后再沏茶。则至少需要110112分钟。【题目详解】110112（分钟）则至少需要12分钟。【答案点睛】本题考查优化问题，合理安排工作间的顺序，才能使时间最短。注意同时进行的几项工作应不互相干扰。14、305009004 30501 3 【答案解析】略15、456745 46万 45万 【题目详解】略16、红 黄 绿 绿 黄 【分析】转盘被分成红、黄、绿三个区域，

10、转盘转运后，指针在三个区域都有可能停留，区域大的停留可能性大，区域小的停留可能小，据此即可解答。【题目详解】转动转盘，转盘停止后，指针可能停留在红色区域，也可能停留在黄色区域或绿色区域；停留在绿色区域的可能性最大，停留在黄色区域的可能性最小。【答案点睛】本题主要考查学生对可能性知识的掌握和灵活运用。17、9 25 【分析】求540里面有几个60，用540除以60即可；求325是几的13倍，用325除以13即可。【题目详解】5406093251325【答案点睛】本题根据除法的包含意义，以及两个数的倍数关系列出除法算式求解。18、7 9 【题目详解】略四、认真细致，我会算。19、9；18600；5

11、40；60；330；700；2266；193；0；1000；8；8；14000；12000；70；5【题目详解】略20、3392；7；19 2012；4200；2241【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【题目详解】53643392 112167 4752519 972482012 38009004200 987432241 验算：224341987 21、1【题目详解】略五、动手

12、操作，我能行。22、【题目详解】略23、 110【题目详解】略24、见详解【分析】（1）两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。据此画出这个长方形。（2）只有一组对边平行的四边形叫做梯形。则分别从长方形相对的两边选取一点，连接起来，只要这条线段不与长方形的边平行即可。【题目详解】【答案点睛】熟练掌握长方形和梯形的定义，灵活运用定义解决问题。六、生活问题，我会解。25、3；621过程见详解【分析】通过数一数可知，当有3条射线时，角的个数有3个；当有4条射线时，角的个数有6个；当有5条射线时，角的个数有10个。由此我可以得出规律：条射线就有角：。【题目详解】2条射线有角：（个）；3条射

13、线有角：（个）；4条射线有角：（个）；射线条数234角的个数136所以条射线就有角：。所以当时，可以形成角：（个）角。【答案点睛】本题主要考查数与形的规律，解题时要结合题干，仔细分析，找到变化的规律，再利用规律解题。26、75.36平方米【题目详解】1025（米）3.14（5+2）2523.1449253.142475.36（平方米）答：环形小路的面积是75.36平方米27、（1）见详解；（2）130139；120129；（3）21【分析】根据题意可知需要先画出统计图，再根据统计图和统计表观察出班级哪段人数最多哪段人数最少，最后丽丽身高是139厘米，按由高到矮的顺序，比小丽高的有20人，所以小丽大约排在第21个。【题目详解】（1）根据表中的数据，完成下面的条形统计图。四年级（1）班同学身高情况统计图 2021年2月 （2）这个班身高在130139厘米的人数最多，120129厘米的人数最少。（3）丽丽身高是139厘米，按由高到矮的顺序，她大约排在第21个。【答案点睛】此题考查学生对统计表和统计图的认