幼儿园端午节活动方案怎样写

1、Word 幼儿园端午节活动方案怎样写 为了确保活动科学有序进行，我们需要提前开头活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括详细行动实施方法细则，步骤等。那么问题来了，活动方案应当怎么写?下面是我为大家整理的幼儿园端午节活动方案怎样写，盼望大家喜爱。 幼儿园端午节活动方案怎样写1 端午是传统的重要节日，也是每一年吃粽子的好季节，趁着这个时候正是好好做一次活动推广酒店声望的大好时机。 一、时间 国家法定节假日x月x日x月x日。 二、地点 1F帝廊，六楼x。 三、活动目标及活动宗旨 乙卯重五 重五山村好，榴花忽已繁。 粽包分两髻，艾束着危冠。 旧俗方储药，羸躯亦点丹。 日斜吾事毕，一笑向杯

2、盘。 陆游这首”乙卯重五诗”描写了当时的人们在端午节这天的生活习俗。吃了两角的粽子，为了是这一年平安无恙。今年的端午节，x酒店也特此为您的探亲，访友预备了精致的礼篮粽子酒店端午节全场赠送惊喜多多! 四、营销对象 端午节期间的会员、散客、家庭、亲朋好友。 五、主题 “万水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食节!”活动主题标新立异，令人耳目一新，营造节日上热闹温馨的气氛。 六、促销活动组合 1、客房部活动期间实行“订房送礼蓝优待卷”的经营策略，毎现金开房1间送38元礼盒优待券。 2、餐饮部以万水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食节!的主题开展如下促销活动。 1)、活动期间6楼x菜金享受九折优

3、待。单桌消费2000元以上送新派粤菜一款，(赠送菜品不含高档海鲜、燕鲍翅、煲汤、烟酒等)。 2)、西餐厅推出以下优待： A.节假日期间来餐厅就餐者三人以上(含三位)免一位; B.活动期间，特色下午茶享受两位免一位优待。 C.凡来西餐厅就餐者每桌赠送餐劵一张。(凡收到餐劵的客人，要全部把个人的各项信息入入部门或者酒店的客人信息库包括名字和电话，为以后的推广服务) 3)、将于六月4日举办其次次“ICanBeAChef”活动。餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子。届时参与的客人可以在“亚洲餐厅”亲自体验制做粽子的乐趣。 4)、康博端午粽10元/个，90元/篮。 3、活动时间：20_年x月x日x月

4、x日 晚餐：18：30-21：00RMB98元/位 地点：x酒店一楼西餐厅。 预定电话：x。 七、经费预算及广告策划 1、电视及Radio宣扬及滚动式播放，估计￥1000元; 2、宣扬资料。单页500张费用￥450元; 3、各报纸，报刊等; 4、全部的手机尾数带6、8、9用户以及会员地毯式短信掩盖。估计发10000条，估计￥300元。 附短信内容： “万水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食节!”x酒店端午节全新推出健康粽子礼盒，预定电话x。 采一束避邪的艾叶挂在门口，蒸一锅香甜的粽子放到餐桌，打一壶馥郁的醇酒盛满酒杯最重要的是，把我的祝愿带在身边与你一同共享这美妙的端午时间，x酒店祝您及家

5、人端午节欢乐。 八、估计收入 300个x0元/个=￥3000; 100篮x0元/篮=￥9000; Dinner：￥98/位x0/人=￥5880; Total：￥5880 x/天=￥29640。 九、其它在6月10日前应完善和配套的工作 1、全部端午节印刷品设计印刷完成; 2、优待卷发放的管理由财务部制定完善; 3、全部部门的宣扬鼓动及预备工作完成; 4、粽子礼盒选购及包装。 幼儿园端午节活动方案怎样写2 一、活动主题： 让同学充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加同学学习的爱好，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班

6、级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应当相互关怀，相互爱惜;增加同学爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使同学初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，关心青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。 二、活动目的： 1、同学通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。 2、能使用多种方式猎取资料，合理整理资料，对资料进行归类。 3、通过对家人、邻居、同学等的沟通，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。 4、通过亲自尝试包粽子，提高劳动技能与操作力量，体验胜利的乐趣。 5、通过自主探究、合作沟通

7、激发团结互助精神和爱国主义情感。 三、活动时间： 5月26日6月6日 四、活动对象： 五班级全体同学 五、活动内容： 1、举办一次端午节学问竞赛 五班级每班选五名同学参与，6月5日中午12点集中五(5)班教室。 2、组织一次屈原故事巡讲活动 五班级每班选三名同学预备好一个有关屈原的故事讲给一、二班级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二班级班主任拍好照片。) 五(1)对应一(1)一(2)一(3) 五(2)对应一(4)一(5)一(6) 五(3)对应二(1)二(2)二(3) 五(4)对应二(4)二(5)二(6) 3、学包一个屈原爱国粽子 五班级班主任发动同学在家长的关心下学包粽子，

8、拍好照片。 4、出一张关于端午节的小报 五班级每班出三张小报。 5、写一副屈原爱国书法作品 五班级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。 6、制作“端午季节话屈原”的晨会PPT，并利用晨会课进行宣讲 五班级每班制作一个PPT。 备注：全部材料于6月6日前交给钱亚琴老师 幼儿园端午节活动方案怎样写3 为深化挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色节日文化紧密结合在一起，通过支配相关的实践活动，加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的熟悉，培育爱国主义精神，增加同学的民族自信念和骄傲感。 活动目的： 端午节是我国的一个传统节日，通过端午节来怀念宏大的民族英雄

9、屈原这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来，已经形成独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动特别适合学校生亲身参加，既能熬炼和进展同学的动手力量，又能增进同学对中国传统文化的了解和爱好，同时还能开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。 活动内容： (一)节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间，开展一次以“端午”为主题的国旗下讲话。 (二)端午民俗活动的开展 活动一：主题班会话端午 活动对象： 16班级各中队 中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力气。

10、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，是每一位少先队员应当具有的品质。 活动支配： 1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课，讲英雄屈原的故事;诵屈原的诗词。让队员知道屈原是我国古代宏大的爱国诗人，激发同学爱国情感。 2、组织同学说说与端午相关的学问，如收看“赛龙舟”视频，收看视频不单纯看输赢，看喧闹，更要让队员们了解到赛龙舟所体现的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神。(大队部将供应视频参考及端午学问链接) 各班级依据本班实际，开展端午主题的班会课活动。如“端午季节话英雄”。 活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处每月德育活动端午活动”文件夹中。 活动二：动手实践过端午 1、编织五彩彩

11、绳 感受文化内涵 一、二班级队员开展编织五彩绳活动。 五彩线，古代也叫五彩长命缕。中国古代崇敬五色，以五色为吉利色。节日早晨，各家大人会在在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。寓意孩子平平安安。 队员们利用假期通过不同的编织方法，打造丰富多彩的端午五彩绳。请家长亲自为孩子带上彩绳。盼望一根根精致的彩绳，为队员们带去健康成长的祝愿，感受深厚幸福的节日氛围。 2、粽香溢满双手 爱心传递文化 三班级少先队员开展包粽子活动。 队员们利用假期跟父母或家中有阅历的长辈学习包粽子的方法。体验传统节日的美妙，连续传统文明的魅力。在动手体验、品尝自己的劳动成果之余，可以和同学们谈谈包粽子的感受，还可以把亲自包的粽子

12、送给送给四周的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人和大家一起品尝，一起过端午。 活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处每月德育活动端午活动”文件夹中。 3、巧制端午香袋 传承传统文化 四、五、六班级队员开展制作香袋活动。 佩戴香袋，是端午传统习俗之一。有芳香、驱虫、避瘟、防病的功效。队员们可以在家长的陪伴下，当心裁、细细缝，做自己心仪的香袋。 巧制香袋送祝愿，制作完成后可将自己亲自做的香袋送给最亲的人或最敬重的人，说几句暖心的话语。在享受欢乐，感受亲情的同时，了解了端午传统文化，培育了动手力量，创新力量! 作品上交 时间：6月28日前 1、一二三班级家长拍下活动照片，上传至钉钉各班班级圈。班主任

13、择优选择，每班上交5张照片，上传至公用平台德育处2022上每月德育活动端午文件夹。 2、四、五班级每班上交5个香囊，班级助理统一收齐，交曹_老师处 幼儿园端午节活动方案怎样写4 (一)活动要求： 1、引导幼儿模拟构造龙舟，学习结构物体的基本特征与某些微小部分的建构方法。 2、引导幼儿观赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同共享胜利的喜悦。 (二)活动预备： 1、预备花片、积塑、各种玩具。 2、组织幼儿参观龙舟的画展。 (三)活动过程： 1、结合端午节的划龙舟竞赛，引导幼儿根椐自己的已有阅历说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由争论)。 2、引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?老师重点引导幼儿拼插龙舟的三

14、角形船头、还有龙的形态，特殊是龙头的建构。 3、幼儿分组制作龙舟，采纳各种已学的技能进行拼插。老师重点引导幼儿拼插龙头，指导个别力量弱的幼儿拼插龙舟的龙头。 4、启发幼儿可大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的形状。 5、将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的四周，并让幼儿相互参观、沟通、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。 (四)活动反馈： 1、幼儿对建构活动有深厚爱好，他们喜爱各种结构材料，尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时，在颜色搭配、坚固程度等方面还有待于进一步提高。 2、幼儿在拼插龙舟时，特殊是龙舟的龙头拼插的比较难，所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的方法来解决如：用纸张画出龙

15、头来，然后贴在积塑上等等。也有一部分幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很快乐。 幼儿园端午节活动方案怎样写5 活动目标： 1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。 2、乐于参与包粽子、制香包等活动，体验节日的欢乐。 活动预备： 端午节的故事、做香包、包粽子等。 活动过程： 一、主持人出示图片，叙述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品 1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令颜色。 2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。 3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就