关于高中班主任的工作规划

1、Word 关于高中班主任的工作规划 工作规划是对肯定时期的工作预先作出支配和准备。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的关于高中班主任的工作规划，盼望你喜爱。 关于高中班主任的工作规划篇1 一、关注同学的心理变化 在高三这一年班主任不仅要关怀同学的成果，还有关怀同学的生活，心理等等。生活上：很多同学进入高三不适应高中紧急的生活，有个别同学会对高考无望，简单放弃。变的懒散，寝室卫生搞的一团糟，作为班主任首先要让同学知道，生活也是学习的一个重要组成部分。心理上：每位同学带上父母的重托，老师及亲朋好友的关注。再加上高三学习的紧急

2、，很多同学心理负担比较重，所以班主任要准时疏导。成果上：作为班主任不能只关注自己所带科目的成果，更多时要关注各科成果，要对同学的各科成果分析，让同学更好，更快的取得进步。 二、对同学的成果进行合适的指导 同学的成果是同学。老师和家长关注的焦点，在班里确定会有部分同学学习特殊用功，但是他们的成果却不太抱负，这部分的同学主要是由于学习方法不当，不知道重难点，这个时候不仅仅需要任课老师关心他们找到正确的学习方法，班主任可以给他们一些合理的建议，这个时候班主任不能仅仅只关注同学的成果，只关怀他们成果进步的快慢，对于进步比较慢的同学，我们要不离不弃，始终关注他们，由于你的关注是对他们的鼓舞。 三、发挥任

3、课老师的作用 对于一个班级来说任课老师是最重要的一环，假如他们能主动关怀班级事务，对同学是的鼓舞，班主任要想方法让任课老师参加到班级管理中来，在平常的班主任要常常与任课老师沟通。说实话做为一名老师真的特殊辛苦，现在的孩子大都是独生子女，从小娇生惯养听不进去别人的批判，所以任课老师批判同学时要不损害同学的自尊心还要达到教育同学的目的，所以在这种状况下大部分老师假如遇到什么事情一般会让班主任处理，对于任课老师在班级遇到的问题要准时解决。假如任课老师班级上课特殊顺当，遇到问题能准时解决，那么我的班级能引起任课老师的重视，会对班级的建设有很大的关心。 四、班主任和家长的互动 班主任仅仅依靠自己一个人的

4、力气，很难管理好班级的全部事物，为了更好更全面的了解一个同学，所以要准时与家长联系，不能等到同学犯错才和家长联系。班主任要准时和家长沟通，从同学家长那里得到有用信息，会削减自己走冤枉路，能更好的教育同学，家长能协作班主任更好的教育同学，这学期我将连续加强与家长的联系。 关于高中班主任的工作规划篇2 新的学期又开头了，继高二之后我连续担当高三文科班主任工作，为此这学期的规划如下： 一、班级透析 班级人数为29人，其中艺体生为12人，文化考生17人，尖子生面低，同学学习基础较差，行为习惯一般。通过高二下学期，班师生的共同努力，已形成了较好的班风和学风，有一批得力的班团领导，形成了班集体的核心，带领

5、全班同学比学赶帮，同学学习自觉性普遍提高。 二、思想指导 一方面高三的同学是家长重点关注的对象，对来年的高考都同样寄予期盼，另一方面同学素养的凹凸、成果的好坏，给任课老师的教学工作带来困难，所以必需下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。 三、工作措施 (一)营建高考氛围，让同学尽早进入状态。 1、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。 2、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲 望和对高考的亲近感。 3、汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学

6、都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。 4、强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 5、树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。 (二)学习生活中，让同学保持昂扬向上的心态。 1、亲密关注同学思想动向。 人有智力高 潮低潮时，心情也同样，所以作为班主任要亲密关注同学的思想动向。对班级中消失消极悲观思想的同学，要准时做工作，让同学始终保持乐观进取的心态;对班级整体消失思想波动现象时，要准时请心理辅导老师，让心理辅导老师对同学进行心理辅导，使同学达到心理健康的水平。 2、引进竞争机制。 针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。同时让同学

7、确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 (三)日常生活中，关心同学解决实际困难。 1、生活有节奏，有规律。 督促同学做好规划，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的.身心投入学习生活。 2、落实家访，了解同学生活实际。 高三同学大都是住宿生，班主任要到同学的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时关心同学解除后顾之忧，以使同学全心投入到学习生活中。 一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出

8、汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 关于高中班主任的工作规划篇3 一、班级基本状况 本班级一共是46人这是一个不小的数字，对于我的管理或许也会有不小的挑战，高一的同学开头接触这个新的环境，首先就肯定要有一个明确的工作学习意识，适应环境是第一步，每个人的状况我都会做一个具体的了解，再进行一些相关的指导工作，让每一个同学都能够快速的适应。 二、本学年主要工作 第一首先就是建立一支优秀的班领导群体，班领导是我的直接助理，在往后的学习当中扮演这一个重要的角色，当然选拔班领导肯定是公正公正，我肯定本着全班同学的意愿去任用合适的班领导，经过一系列的考核，不能说不看力量还是要去看被选拔班领导往后的一些管理力量，

9、这些都是综合起来的，我信任这些都是一些关键的因素，这不仅仅是一个的工作的过度，这是一种自然而然形成的工作态度。 其次就是逐个了解同学的状况，在同学学习力量还有性格方面做一个全面的了解，这些都是接下来工作的重点，同学的学习力量当然是一个主要，对于每一个同学的学习状况都应当准时的了解，做好相关的指导工作，再一个就是性格方面这一方面是作为一名班主任应当了解的，每个同学的性格都进行一个了解，这对后面的教学工作是特别有必要，拉进师生之间的距离这是首先就是了解同学，当然这是一个相互的过程，只有相互了解了，才能融恰师生关系，我也会在接下来的主动地接触同学。 三、平安工作 同学在校的一个平安问题，随着天气越来

10、越热也需要对同学进行一个平安教育在，时刻嘱咐同学们应当做什么，哪些事情不应当做，这些都是基本的原则工作，一学年的工作漫长道远，在往后的学习当中我也会连续加强对同学的一个管制，个方面对加紧提高，我会连续努力的，这些都是一个很有必要的事情，平安永久是放在第一位，这是肯定不变的，时刻留意同学在学校的日常，对同学的平安高度重视在，与家长亲密联系在，一学年是漫长的，我也知道我的工作必需要做好，平安工作有许多，往往就是从这些细节方面开头，在学校留意同学们的心理，还有身体健康，保持一个仔细的态度，仔细完成一学年的工作。 关于高中班主任的工作规划篇4 一、思想建设 高一是青少年身心发育的一个重要阶段，在这个阶

11、段同学极易产生一些心理问题，作为班主任，首要的任务就是要想方设法缩短与同学之间的距离，与同学之间建立起融洽的师生关系，为同学排忧解难，让每一位同学都能沐浴在阳光下欢乐成长。对消失心理特别的同学，赐予更多的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、教育，引导同学心理的健康进展。 要做好同学从学校到高一这个过度阶段的适应问题。班主任要擅长并专心观看，发觉同学存在的问题，准时解决问题，擅长用一切方法来激励先进的同学，带动后进同学，力争不让任何一个同学掉队。 大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周的主题班会，班领导组织，集体参加，进行团队协作意识的培育。 二、组织建设 在班级领导任免

12、中，采纳民主集中制、自我推举、班主任任命的方式进行，使一部分热心为大家服务，并有肯定的领导力量的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼同学的自我管理力量。 三、制度建设 以中同学守则、中同学日常行为规范及校规校纪为依据，依据本班同学的特点实际状况，放手让同学自己制定本班的班规班纪。 四、学习方法 乐观探究素养教育的新途径，协作各任课老师，开展各课爱好小组，培育同学深厚的学习爱好，提高整体水平，使本班形成良好的班风，促进班级深厚的学风。 班主任工作规划肯定要落到实处。若落实到实践的过程中有不妥之处，则争取在实践中渐渐完善。 带好新_届的高一新生，我很有信念，我有阅历，有力量，有水平，有良知

13、，我不能把学校给我的重任完不成。不只只是学校的领导，同事的期望，还有同学家长的期望，最最重要的就是我的同学。在以后的三年高中生活中，我都会以班主任的身份和他们度过，我的水平凹凸打算了他们的将来是否光明，我不能对不起他们，也不能对不起我的良知和良心。 关于高中班主任的工作规划篇5 一、指导思想： 根据学校学期工作支配，以落实同学工作为目标，紧紧围绕学校教科研的工作重心，加强德育建设，落实“三省”教育，狠抓班风、学风建设，为同学的学习和生活制造一个良好的班级氛围。 二、学期目标： 培育同学良好的行为规范，对同学进行养成教育，使学校的“三省”教育深化人心。弘扬正气，逐步形成守纪、进取的班风。加强学风

14、建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成果再上一个新台阶。 三、班级基本状况： 从上学期各方面状况来看，本班总体还是不错的班风乐观健康向上;同学思维活跃;班领导的工作力量有很大提高。大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，顺当完成各科学习任务。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。 四、详细工作措施： 1、调动乐观因素，增加班级分散力。“榜样的力气是无穷的”。开学之初，我准备利用开学典礼和召

15、开期末表彰会为契机，在本班树立一批学习成果优异，思想品德高尚的同学为班级的榜样，以此来带动全体同学“比、学、赶、帮、超”的劲头。这些都会在无形中增加班级的分散力。 2、利用班会，重视“三省”教育。每周一节班会课，以学校开展的“三省”教育为突破口，抓学习习惯的养成，促进班风的和谐进展。利用这节课向同学进行人生观、道德观、价值观、学习观等方面的思想教育，做好班会内容记录。尤其是针对学校开展的“三省教育”进行大力的宣扬，让同学提高对这项活动的熟悉，自觉的融入教育活动中去。只有这样才能收到良好的效果。还要抓住“感动父母”活动这一契机，让同学自觉的去体会其中的深意，做一个常怀“感恩心”的人。 3、抓好“

16、两操”。做为班主任老师，要抓好早操，让每个同学都提高对早操的重视程度。要求同学做到口号洪亮，步调全都。“一年之计在于春，一天之计在于晨”。每天都有一个良好的开头对同学全天的学习都会有乐观的推动作用。此外，课间操要做到快、静、齐。教育同学每一个动作都要做到位，只有这样才能达到真正的熬炼身体的目的，为将来的中考体育奠定良好的基础。 4、做好思想教育工作。要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求考得不抱负的同学进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。 5、发掘同学特长，培育多方面的人才。熬炼同学动手、动口力量，为他们升入高中或踏上社会打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 6、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 7、健全班委会，明