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3、读不认真认真后需要在这方面着重下功夫教材上照亮物体那个活动没 有认真的试探材上有如此一句话三个活动不是简单的重复是慢慢增 加难度层递进学生在不断的挑战中产生爱好的第一个活动直接照亮 书本二个利用镜子才能照亮书本第三个要利用两面镜子照亮阴影里的小 球，难度是慢慢增强的，是递进的关系。而自己在备课的时候，没有注意到这一 点有细想什么缘故致使了在教学中显现了过失以后的课堂上需要纠 正。在教学时，没有强调光的传播方向，致使在光的反射的应历时，显现了学生 画错光传播的方向。二、在光的反射概念的提出时，只是强行的出示，告知学生 光的反射概念，应该依照适才的活动，自己总结出光的反射的概念。、在教授 光在生活中的应历时够不要马上出示光的反射在生活中应用的图片让学 生讲讲自己所明白的光的反射的应用学生的发言补充而且进行简单的讲 解4、板书过于简单。本课中有许多光的线路图的绘制，能够通过板书的方式， 强调光的传播线路和方向，如此关于学生把握新授的知识有专门大的帮忙。五、 在教学瞳孔的大小会发生转变的时候有注意强调能让强光对着眼睛 此做事有危险的的反射在科技方面的应用量地球和月球之间的距离 中，需着重的进行讲解，测量是如何进行的，怎么算地球和月亮之间的距离。而 我在教学时只是简单的带过，许多学生尚未了解其中的隐秘。、整堂课，

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