高中必背文言文《六国论》怎么背？语文老师：找到内部逻辑是关键

1、高中必背文言文六国论怎么背？语文老 师：找到内部逻辑是关键原创2022-09-17 09:22古诗文背诵技巧秦，齐，韩，魏，楚，燕，赵，本是七国争霸，为何后来秦王 能横扫六国，取得天下大一统？六国灭亡的原因到底是什么？关于六国灭亡的原因，历史上许多文人志士都曾发表过看法。 苏东坡写过文，他老爹苏洵也曾借六国破亡之故事来提醒当权 者，切勿重蹈六国的覆辙。这篇著名的文章就是六国论。六国论是一篇论说文，句与句，段与段之间逻辑缜密。我 们要是能找到句与句，段与段之间的联系，背起来就能事半功 倍。本文不长，一共五段，共648字。我们逐段击破。第一段第一句作者就抛出了观点，六国破灭，不是因为兵器不 够锋利

2、，仗打得不好，而是因为六国以割地贿赂秦国。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦割地就等于挥刀自残，自我削弱，一个国家连赖以生存的土地 都没有了，被灭国是自然而然的事。赂秦而力亏，破灭之道也也许有人会说六国相继灭亡，难道都是因为割地贿赂秦国 吗？或曰：六国互丧，率赂秦耶？虽然并不是六国都有割地赂秦，但不割地的国家是因为割地国 家而亡的，因为不割地者势单力薄，他们失去了强有力的支援, 仅凭自身难以保全。曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完所以说，六国破灭的原因主要出在割地赂秦上。故曰：弊在赂秦也发现没有，作者第一段第一句提出了总论点弊在赂秦之后，接 着提出赂秦和不赂秦这两种情况，为接下来的两段做

3、了铺垫。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏， 破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者 以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。弊在赂秦赂秦T力亏-弊在赂秦弊在赂秦不赂秦T失强援接下来第二段先讲了赂秦的情况，用了大量比照（注意看红字）。你要是能记住其中一句，就能联想起另外半句。比方第一句中：秦以攻取之外，小那么获邑，大那么得城秦国除了打战侵略得来的土地之外，更多的是秦国收受贿赂得 来的土地，要么是获得小的城镇，要么取得大都市。当你看到 或背至小那么获邑”时，你就能脱口而出大那么得城。第二句是对第一句的进一步说明。把秦国收受得来的土地和战 胜而得的土地相比，前者是后

4、者的一百倍，把诸侯割地赂秦的 土地与战败而失去的土地相比，相差也有百倍（突出了诸侯国 割地赂秦力度之大）。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍 不战都能得到土地，而且比打仗得到的还多，那么秦国最大的 欲望，诸侯国最大的祸患，当然就不在于战争了。这句是对上 两句的总结。那么秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣好了，第一层的三句话就背完了，结构类似于总分总。你只要 记着比照，和总分总这个结构，一定能流利背出来！秦以攻取之外，小那么获邑，大那么得城。较秦之所得，与战 胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实 亦百倍。那么秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战

5、矣接下来看下第二层。第一层讲了诸侯争割地而赂秦，然而这土 地是祖辈们辛辛苦苦一寸一寸打拼下来的。后代子孙倒好，拱 手让人，如弃草芥。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。怎么个如弃草芥法呢？接下来第三句紧接着就对如弃草芥做 了进一步说明。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。其实这个一夕揭示了第四句，起视四境，而秦兵又至矣。睡了一觉醒来一看，可恶的秦兵又来了！怎么办呢？诸侯国的土地是有限的，暴秦是贪得无厌的，谁送 给他土地越多，他侵犯谁就越急。然那么诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急所以不用打战，谁强谁弱，谁胜谁败就已分得清清楚楚了。六 国

6、落到破灭的地步，理应如此。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然在这里大家可能会记漏后半句至于颠覆，理固宜然。你可以 这样想，强弱胜负已判，那最终的结果是什么呢？是不是成者 为王败者为寇？对，所以输了战争的那一方，肯定是会被颠覆 政权的。由强弱胜负己判玲颠覆政权这样就不会漏了。最后作者对这一段诸侯赂秦进行了总结，赂秦就像抱薪救火， 薪不尽，火不灭。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之 秦以攻取之外，小那么获邑，大那么得城。较秦之所得，与战胜而得者, 其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。那么秦之所大欲， 诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，

7、以有 尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明 日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然那么诸侯 之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负 已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：以地事秦，犹抱薪救火， 薪不尽，火不灭。”此言得之。第一段提出总论点，弊在赂秦，并且提到赂秦和不赂秦的比照。 第二段讲的是赂秦的情况，那么不赂秦的情况如何呢？第三段 说了不赂秦的两种情况，一是齐国依附于秦；二是燕赵国奋力 抗秦。对于齐国，作者只是轻轻带过。开头借由设问，齐国不曾割地 贿赂秦国，可最终也被秦国所灭，为什么呢？齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？点出齐国被灭的

8、原因，因为它与秦国交好而不去帮助五国啊， 五国灭亡之后，齐国自然不能幸免。与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣而对于燕赵这两国，作者用了较多笔墨去描写，这里用的也是 总分总结构（大家一定要学会给段落分层，分层可以帮助你快 速理清内部逻辑，明白作者的写作思路。有了这根逻辑线，就 可以按图索骥，背起来丝滑不卡壳）。在说完齐国之后，作者马上说了燕赵的情况，燕赵总的情况是 怎么样的呢？燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦接下来分说燕赵被灭国的原因，先是说了燕国的情况，肯定燕 国用兵之效，后来太子丹派荆轲刺秦王，才招致灭亡的祸患。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉接着马上说了

9、赵国的情况，赵国武力值还可以，与秦打了 5仗， 二败而三胜。后来秦国又两次攻打赵国，都被大将李牧击退了。 可惜啊，赵王听信谗言把李牧给杀了，没有了良将护国，都城 邯郸就变成了秦国的一个郡，可惜奋力抵抗了却没能坚持到底 啊。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也好了，到这里分说也结束了。接下来是总结燕赵被灭国的客观 原因（分说处侧重的是燕赵自身的主观原因导致的灭亡），当 时燕赵正处于其他国家被消灭了的时候，可谓是智谋己尽，力 量薄弱，战败而亡国，实在是没有方法的事啊。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚 不得已最后一句是对第二段和第三段的总结反思，假使当初韩、魏、 楚三国都各自珍惜自己的土地（不赂秦），齐国不依附秦国， 燕国的刺客不去秦国（荆轲刺秦王这件事没有发生），赵国的 良将李牧还活着（赵王没有听信谗言杀害李牧），那么胜败存 亡的命运，如果与秦国较量，鹿死谁手还不一定呢！向使三国各爱其地,齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在， 那么胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量齐国与羸而不助五国也总与嬴而不助五国也燕以荆卿为计，始速祸焉燕赵分赵洎牧以谗诛，用武不终总智力孤危，诚不得已最后两段比拟短小，没