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文档简介

1、保险学教案信息化教设计模板教师陈宇专业（学科）语文专业教学课题 致橡树 学时安排所选教材一课时高等教育出版社语文基础模块上册教学年级中职一年级一、学重点、难点学习重 美读诗歌，抓住诗歌意象，把握诗歌内容，领会诗歌情感；学习难：意象的表现手法二、学者特征分析说明学的学习特点学习习、学习交往点等）本次教授的学生是来自职专一年级数新生来自农村文基础较薄弱，不敢展示 自我，协调、合作、语言表达能力较差；不喜欢枯燥的理论学习和常规的教学方式。因此， 教师不仅要为他们创造一个良好的的学习氛围，充分调动参与积极性；还要开展有梯 度和选择性的训练他们各方面能力的提高提供更多的实践机会找到新的学习动 力，成为学

2、习的主人。三、学环境选择与习资源计1学习环境选择（打）（1）WEB 教室 （4）校园网2学习资源类型（打） （1）课件（4）多媒体资源库 （7）网络课程（2局域网 （5因特网（2工具 （5案例库 （8其他（3）城域网 （6）其他（3）专题学习网站 （6）题库3学习资源内容简要说明（说明名称、网址、主要内容） 师在课前制作 PPT, 上网搜集资料。页脚内容保险学教案学生在课前在网络上学习、搜集资料文本、音频视频等，根据教师问题进行学习。 四、学情境创设1学习情境类型（打）（1）真实情境 （3）虚拟情境 2学习情境设计问题情境引领贯穿教学 小组合作学习。（2问题性情境 （4其他五、教学法设计诵读法

3、、探究法六、学活动组织1自主学习设计（打，并填写相关内容）类型相应内容使用资源学生活动教师活动（1）抛锚式（2）支架式 PPT小组合作，竞 题引领，退位教学 赛（3）随机进入式（4）其他2协作学习设计（打，并填写相关内容）类型相应内容使用资源学生活动教师活动（1）竞争网络预习分组竞争退位指导（2）伙伴（3）协同网络预习小组学习隐性指导（4）辩论 （5）角色扮演 （6）其他页脚内容保险学教案3教学结构流程的设计1、 ” 的从在地愿为连理枝 2各小组派的 PPT介 3、。-白居易-李商隐-秦观鹊1、。1952 啊，我亲爱的祖国。 股诗页脚内容保险学教案2、称歌 作朦胧诗”1涵上意蕴深厚不求显露思考人的本质探索人 2艺 3、 海子 1、2、师3、1、 2致页脚内容保险学教案表达“ 木 与“ 两 3、4、 1 心心相2） 页脚内容保险学教案 3 4）这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：不仅爱你伟 相知相5

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