新人教统编版一年级下册语文 3课 一个接一个 教学课件_第1页
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文档简介

1、精品教学课件新人教统编版小学语文你的童年是什么样子的呢?第一课时第二课时3 一个接一个 语文 一年级 下册一个接一个课题中的这个字你会读吗?提手旁ji第一课时扌学习目标 1.认读12个生字和多音字“觉”,认识单耳旁(卩),会写“各、种、样、过”4个字。 2.读好句子,理解词语“各种各样、不过”。 3.体会诗歌的童趣,初步体会生活的快乐。要求:1.把字音读准,把句子读通、读顺;2.圈出难读的生字,多读几遍。初读课文 扫清障碍接 觉 再 做 各 种 样伙 伴 却 也 趣 这学认字先来读一读会认字吧! ji jio zi zu zhn ynghu bn qu y q zh形声字识字样yng种识字方法

2、bn伙伴zhnghu中形旁声旁羊火半却:各:熟字偏旁去+卩种:禾+中夂+口样:木+羊这:文+辶做:亻+故组词巩固一样、这样种子同伙做伴、同伴这个、这边、这里接着、接力、接住种:样:伙:伴:这:接:识字游戏跳房子各过伴也趣这接样做 我们一起读一读句中的词语,再根据词语练读句子吧!月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”yu y zhn wnzhe ci yn zi ji tn d ren jio zhe kui hu ji shu jio 午觉jio感觉ju睡觉jio学认字觉得ju表示睡觉表示感觉不过,去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!伙 伴hu bn学认字亻亻古代军人以十人为火灶

3、饮食,故称同火者为“火伴”,意为同伴。近义词朋友同伴正和小伙伴们 玩着跳房子,操场上 却响起了上课铃声。/却qu学认字单耳旁卩秋霜降阝双耳旁 读了课文后,你觉得作者遇到了哪些一个接一个的事情?整体感知玩踩影子做梦玩跳房子听老师讲故事互动课堂 自由读一读第1小节,你能感受到“我”的心情有怎样的变化吗?yu y zhn wnzhe ci yn zi 月夜,正玩着/踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”唉,我好想 再多玩 一会儿啊。不过,回家睡着了,倒可以/做各种 各样的梦 呢!do k y zu zhn yn de mn neb u hu ji shu zho lei w ho xin zi du

4、 wn y hur ji tn d ren jio zhe kui hu ji shu jio 三句话月夜,正 玩 着 踩 影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”yu y zhn wn zhe ci yn zi ji tn d ren jio zhe kui hu ji shu jio 想象画面 你听到了什么?看到了什么?想象心情 结合图片说一说:“我们”是怎么玩踩影子的? 示例:月光下,我们的影子随着身子来回地跑动,我们在对方的影子上来回地踩,都想看一看能不能把影子踩住。唉,我好 想 再多 玩一会儿啊。第二次“唉”读得略长些,表达出“我”的沮丧。 i w ho xin zi du wn y h

5、ur 和伙伴玩得正开心呢,这时候大人喊你回家睡觉,你心里会想什么?再见、再来do k y zu zhn yn de mn ne不过,回家睡 着了,倒可以做各种 各 样 的 梦 呢! b u hu ji shu zho le转折不过 你做过哪些梦呢?各种各样词语运用 地上摆放着各种各样的蔬菜。各种各样(ABAC式)词语积累一心一意人山人海自由自在百发百中人来人往十全十美 师生合作朗读第一小节,读出“不过”一词前后的感情变化。yu y zhn wnzhe ci yn zi 读出对玩踩影子游戏的留恋。月夜,正玩着/踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”唉,我好想 再多玩 一会儿啊。不过,回家睡着了,

6、倒可以/做各种 各样的梦 呢!读出对做美梦的期待。do k y zu zhn yn de mn neb u hu ji shu zho lei w ho xin zi du wn y hur ji tn d ren jio zhe kui hu ji shu jio 伴着音乐读一读 自由读第二节,找一找:这节诗中“我”的心情变化与前面有什么相同?心情不好是因为什么?心情好了又是因为什么呢?zhn zu zhe ho mn yu tn jin d ren zi jio i q chun shn xu l i yo shi b shn xu ji ho le正 做 着好梦,又听见大人在叫:“该起床

7、 上 学啦!”唉,要 是 不 上 学 就 好 了。 你也曾早上不想起床过吗?不 过,去了学 校,就 能 见 到 小 伙 伴,多么开心哪! b u q le xu xioji nn jin do xio hu bn du me ki xn n你期待每天早晨去上学吗?跳绳跳房子踢毽子多么开心哪!做游戏正做着好梦,又听见大人在叫:“该起床 上学啦!”唉,要是不上学就好了。不过,去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!zhn zu zhe ho mn yu tn jin d ren zi jio i q chun shn xu l i yo shi b shn xu ji ho le读出对被窝的留恋。用

8、开心、高兴的语气来读。b u q le xu xioji nnjin doxio hu bn du me ki xn n伴着音乐读一读 自由读第三节,找一找:这节诗中“我”的心情变化与前面有什么相同?心情不好是因为什么?心情好了又是因为什么呢?正 和小 伙 伴们 玩 着 跳 房 子,操 场 上 却 响 起了 上 课 铃 声。唉,要是 没 有 上 课 铃 就 好了。i yo shi mi yu shn k ln ji ho lezhn h xio hu bn men wn zhe tio fn zi co chn shn qu xin q le shn k ln shn 不过,听 老 师 讲 故

9、事,也是很 快 乐很 有趣的呀!爱学习y sh hn kui l hn yu q de y b u tn lo sh jin shi 结合图片说一说:老师会讲哪些呢? 示例:老师站在讲台上,绘声绘色地讲着小英雄王二小的故事,我们都听得入迷了。用沮丧的语气来读。正 和小 伙 伴 们 玩着 跳 房 子,操 场 上/却 响 起了 上 课铃声。唉,要是没 有 上 课铃就好了。不过,听老师 讲 故事,也是很 快乐 很有 趣的呀!用开心、高兴的语气来读。y sh hn kui l hn yu q de yb u tn lo sh jin shii yo shi mi yu shn k ln ji ho l

10、ezhn h xio hu bn men wn zhe tio fn zi co chn shn qu xin q le shn k ln shn 伴着音乐读一读 自由读第二、三节,找出“不过”一词并圈画,体会感情的变化。唉,要是不上学就好了。不过,去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!唉,要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!过gu最后,我们一起来学习会写字吧!半包围结构先内后外辶(走之旁)横折折撇 短横起笔低稍往上斜,往左下折,形成尖角。后折自然圆润。走之旁偏左起笔点写在中心点上先内后外g交叉在中点略扁zhng左右等宽,长捺变点。各种yng长捺变点横从木字旁的点下

11、方起笔两横在同一条水平线上样一、把词语和其相应的意思连到一起吧!【各种各样】【快乐】【有趣】【开心】能引起人的好奇心或喜爱。感到幸福或满意。形容种类和数量都很多。心情快乐舒畅。课堂演练二、给多音字注音。 我睡觉()的时候,发觉()妈妈在给我盖被子。jioju学习目标 1.复习生字词和单耳旁(卩)。 2.将“不过”初步应用在平常的生活场景中,体会快乐的心情。 3.感受“我”的快乐,乐于表达自我,和同学分享自己的经历。第二课时(课后第2题)接着 接力 一再 再见做梦 做伴 有趣 趣事这样 这里 各自 各种各样复习词语文中有哪些表示“我”失落的句子?唉,我好想再多玩一会儿啊。唉,要是不上学就好了。唉

12、,要是没有上课铃就好了。复习课文你有上述相同的经历吗?试着说一说吧!唉, 。唉, 。唉, 。要是不下雨就好了要是妈妈整天陪着我就好了要是不写作业多好啊为什么睡觉变成开心的事了?不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢! 为什么去学校变成开心的事了?不过,去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!为什么上课变成有趣的事了?不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!瞧,生活处处都很美好,每件事都让人挺开心呢。 “不过”一词具有神奇魔力,能将不开心转为开心,快来体验一下吧!唉,要是不下雨就好了 。不过,下雨了,就可以撑着伞玩踩水,多好玩啊!生活真是五彩斑斓呢! 听老师读第四小节,想一想:这两句话体现了小

13、作者怎样的性格特点?别的孩子也是 这 样 吗?也像 我一样,这么 想 吗?bi de hi zi y sh zh yn m y xin w y yn zh me xin m对这两个问题,你会怎么回答呢?疑问句:好奇 你有没有和“我”相似的经历?和同学说一说。(课后第1题) 示例:有一次,我和小伙伴们在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏,正玩得开心,妈妈喊我回去写作业,唉,要是没有作业该多好啊!不过写完作业,我就能看故事书了。zh先内后外 横折折撇:横左低右高,成尖角,后折自然圆润。捺变长点最后,我们一起写一写生字吧!这mijing伙下面这两个生字有什么相同点呢?左窄右宽,“火”的长撇穿插到左下格“半”的起笔要高于单人旁,“点”起笔在竖中线上伴亻亻童年的美好童心的可贵踩影子一个接一个开心回家睡觉可以做各种各样的梦起床上学能见到小伙伴上课铃响能听老师讲故事 本课通过写“我”一天的活动和心理的 ,突出了孩童的 ,和 ,赞美了少年儿童积极乐观的心态。快乐转变天真我好想喜欢啊,这个那个所有的东西。比如葱,还有西红柿,还有鱼,我都想一样不剩地喜欢。因为家里的菜,全都是妈妈亲手做的。全都喜欢 金子美玲我好想喜欢啊,这个那个所有的一切。比如医生,还有乌鸦。我都想一个不剩地喜欢。因为世界的全部,都

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