幼儿园中班教案《7的形成和数数》_第1页
幼儿园中班教案《7的形成和数数》_第2页
幼儿园中班教案《7的形成和数数》_第3页
幼儿园中班教案《7的形成和数数》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 4 -幼儿园中班教案7的形成和数数 活动目标： 1、学习7的形成，熟悉数字7，理解7的含义。2、用尽整的语言叙述操作结果和过程。3、培养幼儿快速思量的能力，提升幼儿思维的灵敏性。4、引领幼儿乐观与材料互动，体悟数学活动的乐趣。5、培养幼儿对数字的熟悉能力。活动预备：1、国王头饰一个。2、课件。3、幼儿操作材料人手一份。4、与幼儿相等的数字卡片。5、音乐磁带。活动过程：一、开头部分（一） 组织教学，师生问好小宝物好！今日我带来了许多图形宝物，我们一起来熟悉一下它们吧！（看课件，圆形，三角形，正方形）本来是圆形宝物，我想把它变成6个圆形，谁来协助我呀？（黑板）幼儿复习6的数量，并操作

2、，巩固对6的熟悉。二、基本部分现在我想把6个圆形，变成7个圆形，应当怎么变呢？（二）幼儿操作材料，引领幼儿初步学习7的形成。（看看他做对了没，伸出小魔棒，123456，他做对了吗？掌声送给他，真棒！让我们也来变一变！变好了吗？数一数，123456，几个圆形？真棒！现在请大家再添上一个圆形，变成了几个圆形呀？ 6个圆形添上1个圆形，变成了几个圆形呀？说得真好！（好，眼睛看我，小手藏好，告知我6个圆形添上几个圆形是7个圆形？说对了！谁来帮我把它添好？（真棒）让我们看看这是什么形？本来是三角形，请大家变出6个三角形，变好了吗？请再添上一个三角形，变成了几个三角形呀？（真棒！好，眼睛看我，小手藏好，谁

3、来协助我把6个三角形变成7个三角形）这是什么形？请变出6个长方形，我要把它变成7个长方形，还要添上几个呢？6添上1是几？）小宝物们真聪慧，我给大家预备了一张表格，小宝物们可要认真数数表格里面物品的数量，让我们一起动动小脑筋，把它们都变成7个，好吗？（三）老师讲解操作材料，引领幼儿操作，感知7的演化过程，进一步对7的形成的理解。（好，眼睛看着我，小手藏好，告知我你是怎样把6片树叶变成7片树叶？。鱼宝宝也焦急了，谁来协助它？这有几朵小花？1朵小花添上几朵小花是7朵小花？谁来协助它，1朵小花添上几朵小花是7朵小花？让我来协助椭圆形宝宝。）小宝物们真能干！7片树叶，7条鱼，7朵花，都可以用数字几来表示

4、呢？7里面有几个1呀？7像什么？幼儿思量，鼓舞幼儿大胆想像，加深对数字7的理解。（四）观察课件，进一步加深对的形成的熟悉。小宝物们真能干！告知大家一个隐秘，今日数字王国要进行一个盛大的宴会，邀请了动物王国的小动物来参与，不过有一个要求，小动物数量必需和7的数量相同才干进入城堡。他们就要来了，让我们看看小动物们来的对不对？、逐一播放课件，引领幼儿思量，加深对7的形成的理解。这是谁呀？数一数，它能进去吗？为什么？（鼓舞幼儿动脑经，加深对7的理解）大家都协助了可爱的小动物，真棒！7个刺猬，7只小鸟，7只小兔，还有什么东西可以用7来表示呢？2、幼儿开动脑经，丰盛对7的熟悉。老师总结：小宝物们说得真好，凡是数量为7的东西都可以用数字7来表示。三、结束部分今日你们表现都很棒

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论