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文档简介
1、人教版小四年级下册文期末测试及答案一我拼我写10 分zh gn 1.最真 的朋友,应该 相照,对朋友的过错应 ,互相倾诉 fi f 之言。 y jin ng chng2. 告诉我,要让自己的 ,必须保持心情 。二一定。给点字择确读。 5 分1.边塞si s大臣chng chn美满婚n fn2.调dio tio动。 损shn n大街小hng 3.营长yn 4.呈现chng chn湖畔pn bn 痴心妄 ch。 沼泽o zo 展飞翔qing xing。三写与列语思反成。 分狼吞虎咽_昂首挺胸一丝不_疲惫不堪心不在焉水平如镜四划不同类词3 分 1燕子 演奏 学 爸松鼠。2祖国 宁 笔 飞 漆。3白菜
2、 茄 冬 五根要填。 分辣椒 西。1尊老爱幼是传统美德,孟子告诫我们; , , , 。 2、乡村四月,子规啼鸣,农民忙着在田野播种,让你想起诗人翁卷的诗句 ,。3巴金爷爷告诉我们,生命的意义在于 , 。而不是, 。4雷锋叔叔在日记中写道;人到生命是 ,可是5看到有雾的天气,你会想起农谚; , , , 。 六按求题 6 1. 怎会就剩下我一个改陈述句。1 / 102.每位过河的老人都登上了那小船缩句,缩成最简3.有种思想的只是极个别的少几个同学改病句。4.湖平静。把子写具。5.教里很安静。改夸张句。6.爸教我做小飞机。爸爸给我飞机飞行的原理关联词连成一句话。七用然字词空5 分1.这浩大的工程 只
3、用了个月就完成了。2.风浪静的海面 狂风大。3.爷的身体 能预报天气昨天他喊关节痛,今 就下雨了。4.取一点成绩就骄傲的人等待 是失败。八给面“”字择确释把母在号。8 分“面”;A 面、脸。 B 量词 示事物的表面。 粉末1一面五星红旗迎风招展。 2妈妈买回一袋面粉。 3他面带带微笑。 4树叶上面有小虫子。 九快阅。课阅一棵树上的两种果实有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西栽了一棵樱桃。开花时节,姹紫嫣红,分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭,因为有了两棵树,他们的 活五彩缤纷。时间久了,两棵树的枝条开始向外生长,逐渐蔓过了院墙的界限,石榴的枝条跑了墙 西,而樱桃的枝条也悄
4、无声息地伸向了东邻。又到了开花时节。东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药, 细观察了一番,竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想,觉得这可能是因为自家的榴引2 / 10起的。于是,他重新配了药,沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天,他竟发现所有害虫 消灭得无影无踪。他感到很快乐。一场大风后,残花遍地,西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时,突然发现越过 墙的石榴也是体无完肤,他想,东家的主人可能出差了,要是几天不回来,石榴就会错过花期他想 着想着就动起手来,也将石榴的残枝进行了修理。几天之后,两棵树又是一片生机盎然。果实成熟的季节到了,东家的孩子
5、看见蔓过来的樱桃,他哭着要吃。西家的主人听见了,对东 说;“ ”东家觉得过意不去,便将自家的石榴摘下许多,送给了西家。这两家人谐 相处,种了一棵树,却能吃到两种果实。生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实,那么,你就允许别人的条伸到自己的世界里,同时,你也要学会将自己的成果1.选一个恰当的词写在最后以然的横线上2 2联系上下文,解释词语。 分到别人面前。悄无声息;体无完肤;3.在 6 段,结合上下文猜猜西家的主人会怎么说,请填在文中的横线上2 分4.用练的语言概括第 4、然段的意思。4 分5.画线的句子是描写,从这 2 话,你体会到了什么?2 分6.举子,写出自己对最后一
6、段的理解3 分一发想,下句写生形。8 分树林里的树 。有的 ,的像 ,有的像 。进 这片树林,你就像走进了 。二根意写语4 分确切地相信 坚决地相信 忠实地信仰地叫 取得别人的信任 三写下歇语的物 分非常地相信 对自己怀有信心地叫 履行自己的诺言 讲究诚实和信用 写字入木三分。 大意失荆州骄兵必败。3 / 10 打 一个愿一个愿挨。其 是三国时期的人物。 是汉代的人物。参答;一挚 肝 恕 肺腑 阿姨 健 畅二si chn hn yng pn chchng zho xing三细嚼慢咽 马虎虎专心致志 垂上气 精抖擞 澜壮阔四演奏 祖国 西瓜五1.老吾老,以及人之老,幼幼,以及人之幼。2.乡四月闲
7、人少,才了蚕桑又田。3.付、在于给予,接受,也不争取。4.有的,可是为人民服务是无的。5.春风,夏雾晴,秋雾阴,冬雪。六1.不只是剩我一个。2.老上小船。3.有种思想的只是极个别的同。4.略5.略6.爸一边教我做飞机一边给我飞机飞行的原理。七居然 突然 竟然 果然 必八B D A C九课内 1.皮 肠 骨髓 2.略 3.略课 1.奉献 没任动静。形容全身没有一点完好的地方,这里指树枝被大风吹断了3. 着,我给你家送些过来。4.西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑时,也将从东家伸过来的石的 残枝进行了修理。两家相互送果子5.居之间应和睦相处6.略附题4 / 101.略2.确 深信 坚信 自 笃信
8、 守信 取信 诚3.王之 关 周瑜 黄关羽 周瑜 黄王羲之四年级语文第二学期期末综合素质测试卷第一部分 基知识积累与运用 分一、读拼音,规范地写词语。10 w yn h xi xn yu m n zng y chn shng o t lng p 二、组词5 分削 暇 潮 捎 哨 瑕 嘲 稍 遵 三、给划线字选择正确的解释,把序号填在括号里4 分A、往上托 B、举动 C、提 D全1我认识了一位举止特别的青年 2课堂上,我积极举手回答老师提出的问题 3请你举个例子来具体说明一下 4万里长城是举世闻名的古建筑 四、按要求填空14 分1、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的最少两个写一两句话,赞美一
9、个你心目中的英 雄。8 分知 知 出 出 不 5 / 10所 无 声 击 运 帷 响 云 骨瘦 波 阔2、在本学期中,你在“走进大然”的综合实践中,通过调查访问,发现人类有破坏大自 然的现象,你想对人们说些什么3 分3、从你读过的书里,挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名 作者 书主要内容;推荐的理由;3 分五、精彩回放。10 分1、关于农业气象方面的农谚我知道很多, 。2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静 、 。等,其中给我印象最深的 ,因为 。3、早开的红梅 ; 入木三分。课外我还收集了很多歇后语, 分4、默写本学期学过的一首古诗,别忘了写诗人的姓名哟4 分六、句子万花筒5 分1
10、、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢改陈述2、礼花绽放。把句子写具体3、湖面很平静。改成比喻句4、树叶在哗啦啦地响。改成拟5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手上恰当的关联词合成一句七、口语交际。7 分在你身边,一定有值得你敬佩的人。他可能是你的小伙伴,可能是你的家人,也可能十身边的 洁工动笔写一写他们的哪些品质令你敬佩。6 / 10第二部分;阅读积累与运30 分八、一阅读鱼游到了纸上了片段中,回答问题15 分一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这 孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。“呦,金鱼游到他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。我
11、挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部份一丝不苟 画下来,像姑娘 xi hu 样细致;有时又 hub 速写,很快地画出金鱼的动态,仿 金鱼在纸上游动。围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经 为一体了。1、在拼音旁的括号里写上词语2 分2、从文中找出下列反语词。 分呆板 马马虎虎 讽 3、写一句话,用上“有时有时有时” 分4、说明这位青年的画画得十分好的句子在文用划出来。2 分5、“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话说明了什么2 分6、读了这篇小短文,你有什么启发2 分7、朗读第 3 自然段时要读出二短文购买上帝的男孩
12、13 分的语气1 分一个小男孩捏着 1 美硬币,沿着街边的商店一家一家问 盘;“请问您这儿有上 帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱不由自主 不由分说就把他撵出了店门。天快黑 第二十九家商店的主热情地接待了男 老板是六十多岁的老头 满头银 发 慈眉善目 他笑眯眯地问 告诉我 孩子 买上帝干吗 男孩流着泪告诉老头 他叫邦迪 父母很早就去世了 是被叔叔帕特鲁普抚养大 叔叔是个建筑工人,前不久脚 手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇的东 西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。7 / 10老头眼圈也湿润了,问;“你有多少钱?” 美。”“孩子,眼下上帝
13、的价格正好是 1 美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说;“拿去吧,孩子,你叔叔喝这瓶 上帝,就没事了。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,就开 心地叫嚷道;“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们 采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个 老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居本市, 开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重
14、金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和迪去 感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说;“年轻人,您能有邦迪这个侄儿, 实在是太幸运。为了救您,他拿 1 美元到处购买上帝感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定 要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”1、划去文中括号内用得不正确的词语2 分2、联系上下文,我知道文中的“天文数字”是_ 分3、我会给文中没有标点的地方加上标点4 分4、通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一_、 _的孩子。 分5、读了这篇文章,你有什么话想对他们说?请简洁地写在下面3 分老头;小男孩;帕特鲁普;6、想
15、象一下,假如帕特鲁普与邦迪见到老头时会是怎样的情景,简单写下来3 分第三部分;习作30 分二选一九、作文1;我最难忘的人是这个人是谁,使你难忘的原因是什么,请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质,做到内 具体,语句通顺,用词恰当,标点正确。2; 四的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有, 选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。8 / 10四年级语文第二学期期末综合素质测试卷答案一、蜿蜒 和赏心悦目肝脏愚蠢牺牲糟蹋率领 疲二、削剥 暇应不暇 潮潮 捎捎带尊尊重哨口 瑕无嘲嘲笑 稍稍 遵遵三、B A C D四、1、知 彼 神 鬼、 其 意 向 敌 筹 幄 如 柴 东 西 彻 霄 五、1、清明前后,种瓜点答不3、一枝独秀王羲之写字六、1、面对急需帮助的人,我不能袖手旁观。2、美丽的礼花在深蓝色的天空中绽放答案不一3、湖面平静得像一面明亮的镜子。4、树叶在哗啦啦地唱着歌。5、纪昌因为勤学苦练,所以成了百发百中的射箭能手。 八、一1、绣花 挥2、活泼一丝不苟赞叹4、他有时工笔细描,把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来,像姑娘 xi hu绣那样细致; 有时又 hub挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。5、这句话说明了青年人眼中所
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